控辍保学讲话稿

时间:2025-04-05

控辍保学讲话稿十篇

控辍保学讲话稿 篇1

  各位领导:

  大家好!

  在开学初,我们把控辍保学放在教育教学工作的第一位,根据上级文件精神,确保我校控辍保学工作的巩固与提高,根据我校的实际情况,制定了切实可行的措施,层层签定责任书。

  一、领导重视,认识到位

  在控辍保学工作上,我校领导非常重视,我校成立了“控辍保学”领导小组,由黄振浩校长亲自担任组长,加大工作的领导力度,领导班子分工直接负责此项工作的实施。

  二、完善制度,落实到位

  为了确保我校服务区内适龄少年全部入学,努力做到没有一个辍学生,制订了控辍保学制度及实施方案,落实班主任控辍责任制度。进一步完善了流失学报告制度、学生学籍管理制度等制度。做到两个到位:措施到位,责任到位。加强家校联系,实行班级学生出、缺席日报告制度,避免学生因厌学而误课过多的辍学现象。

  三、措施得力,工作到位

  (一)、依法治辍。

  我校通过多种形式广泛宣传《九年义务教育法》、《妇女儿童权益法》和《未成年人保护法》等法律法规,在社会上营造良好的法律氛围。同时,组织班主任与科任教师,通过致家长一封信、电话访谈,家访等形式,不断增强家长依法送子女入学的意识,动员有辍学倾向的学生返校复学,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,从源头上防辍保学。

  (二)、以德控辍。

  教师是学校工作成败的关键,而教师的思想观念,直接影响着教师的执业行为。我认为在倡导爱岗敬业、为人师表和甘于奉献等职业道德精神之外,更应该在每个教师心中培植和建立新型的师生关系,用新的教育理念指导教育教学,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁以考试成绩给学生排名、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。对留守生、贫困生、后进生、残疾生,从思想上关注,心灵上关怀,学习上关心,生活上关爱,增强他们克服困难的信心,促成勤学、乐学的氛围,达到以“情趣教育”留生。

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控辍保学讲话稿范文(精选3篇)

控辍保学讲话稿范文 篇1

  各位领导:

  大家好!

  在开学初,我们把控辍保学放在教育教学工作的第一位,根据上级文件精神,确保我校控辍保学工作的巩固与提高,根据我校的实际情况,制定了切实可行的措施,层层签定责任书。

  一、领导重视,认识到位

  在控辍保学工作上,我校领导非常重视,我校成立了“控辍保学”领导小组,由黄振浩校长亲自担任组长,加大工作的领导力度,领导班子分工直接负责此项工作的实施。

  二、完善制度,落实到位

  为了确保我校服务区内适龄少年全部入学,努力做到没有一个辍学生,制订了控辍保学制度及实施方案,落实班主任控辍责任制度。进一步完善了流失学报告制度、学生学籍管理制度等制度。做到两个到位:措施到位,责任到位。加强家校联系,实行班级学生出、缺席日报告制度,避免学生因厌学而误课过多的辍学现象。

  三、措施得力,工作到位

  (一)、依法治辍。

  我校通过多种形式广泛宣传《九年义务教育法》、《妇女儿童权益法》和《未成年人保护法》等法律法规,在社会上营造良好的法律氛围。同时,组织班主任与科任教师,通过致家长一封信、电话访谈,家访等形式,不断增强家长依法送子女入学的意识,动员有辍学倾向的学生返校复学,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,从源头上防辍保学。

  (二)、以德控辍。

  教师是学校工作成败的关键,而教师的思想观念,直接影响着教师的执业行为。我认为在倡导爱岗敬业、为人师表和甘于奉献等职业道德精神之外,更应该在每个教师心中培植和建立新型的师生关系,用新的教育理念指导教育教学,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁以考试成绩给学生排名、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。对留守生、贫困生、后进生、残疾生,从思想上关注,心灵上关怀,学习上关心,生活上关爱,增强他们克服困难的信心,促成勤学、乐学的氛围,达到以“情趣教育”留生。

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控辍保学会议上的讲话稿(精选3篇)

控辍保学会议上的讲话稿 篇1

  同志们:

  今天,我们在这里召开全县“控辍保学”工作专题会议,目的是为了进一步加大对我县义务教育阶段“控辍保学”工作的力度,切实巩固我县来之不易的“两基”攻坚成果,为我县下一步全面实施义务教育均衡发展,顺利实现“双高普九”教育目标奠基础。20xx 年县委、县政府为贯彻落实省、州教育发展大会精神,结合囊谦实际,审时度势,及时召开了全县教育发展大会,出台了《关于在新形势下进一步全面加强和推进全县教育工作的决定》,制定了一系列政策和资金支持措施。历时一年,各乡镇、各学区和县直各有关部门在贯彻和落实《决定》精神的实效上未尽人意,特别是“控辍保学”工作不容乐观。对此,县委、县政府决定召开如此规格、如此规模的“控辍保学”专题会议,在我县尚属首次,这集中表明了县委、县政府对此项工作的重视程度,希望大家认真领会和贯彻落实好这次会议精神。下面,我讲两点意见:

  一、认清形势,统一认识

  百年大计,教育为本。县域义务教育均衡发展是国家中长期教育改革和发展规划的基本要求,是社会公平在教育领域的延伸和体现。县委《决定》的标题就是“关于在新形势下进一步加强和推进全县教育工作”。因此,认清形势是贯彻落实《决定》精神的前提,是做好我县新形势下“控辍保学”工作的基础。 我县20xx年顺利通过国家“两基”验收后,国务院出台了《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,省、州也相继出台了配套办法和意见,为我县的教育发展指明了方向,提出了要求。按照规划,我县要在20xx 年实现义务教育发展均衡。但目前,我县各阶段学生辍学率呈上升趋势,这严重影响了我县“两基”攻坚成果的巩固和全民素质的提高,制约着我县教育事业的健康有序发展。

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控辍保学会议上的讲话稿(精选3篇)

控辍保学会议上的讲话稿 篇1

  同志们:

  今天在这里召开全镇小学“保学控辍”工作会议,主要任务是认真贯彻落实省市教育工作会议精神,安排部署镇小学秋季开学“保学控辍”工作。达到了统一思想、明确任务、落实责任的目的。下面,我讲四点意见:

  一、认真领会好会议精神

  今天在这里召开我镇小学“保学控辍”专题工作会议,目的十分明确,就是要扎实认真地做好我镇小学“保学控辍”工作,确保我镇小学适龄儿童少年全员入学,全额巩固。希望各校校长、全体教师要认清形势、提高认识,高度重视“保学控辍”工作,努力实现 “不让一个孩子失学”的目标,把“保学控辍”工作推向法制化、规范化轨道上来。做好广泛宣传,确保会议精神迅速传达到千家万户,在我镇小学形成同心协力、齐抓共管的强大工作合力。要根据本乡镇、本学校学生流失情况,制订有效措施,全面安排部署“保学控辍”工作。

  二、落实责任,迅速行动

  能否做好“保学控辍”工作,确保适龄儿童少年全员入学,关键是要抓好落实。各校要明确目标、分清责任,切实把“保学控辍”工作落到实处。学校要采取有力措施,确保学生进得来、留得住、学得好,不断巩固和提高“保学控辍”工作成果。要加大义务教育法律法规的宣传贯彻力度,到村入户,让学生和家长知道不送孩子上学和不上学都是违法行为,从而依法保障适龄儿童、青少年受教育权利及义务。中心校将加强对“保学控辍”工作的督促检查,及时通报情况,解决问题,推动“保学控辍”工作有效开展。

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控辍保学会议上的讲话稿(通用4篇)

控辍保学会议上的讲话稿 篇1

  老师们:

  今天在这里召开“保学控辍”工作会议,主要任务是认真贯彻落实省市教育工作会议精神,安排部署秋季开学“保学控辍”工作。到达了统一思想、明确任务、落实责任的目的。下面,我讲四点:

  今天在这里召开我校“保学控辍”专题工作会议,目的十清楚确,就是要扎实认真地做好“保学控辍”工作,确保适龄儿童少年全员入学,全额稳固。希望全体教师要认清形势、提高认识,高度重视“保学控辍”工作,努力实现“不让一个孩子失学”的目标,把“保学控辍”工作推向法制化、标准化轨道上来。做好广泛宣传,确保会议精神迅速传到达千家万户,在我校形成同心协力、齐抓共管的强大工作合力。要根据本学校学生流失情况,制订有效措施,全面安排部署“保学控辍”工作。

  能否做好“保学控辍”工作,确保适龄儿童少年全员入学,关键是要抓好落实。各班要明确目标、分清责任,切实把“保学控辍”工作落到实处。学校教务处要采取有力措施,确保学生进得来、留得住、学得好,不断稳固和提高“保学控辍”工作成果。要加大义务教育法律法规的宣传贯彻力度,到村入户,让学生和家长知道不送孩子上学和不上学都是违法行为,从而依法保障适龄儿童、青少年受教育权利及义务。中心校将加强对“保学控辍”工作的催促检查,及时通报情况,解决问题,推动“保学控辍”工作有效开展。

  1.各班主任要摸清未到学校学生数及详细、住址,及时安排家访,发现学生辍学应将统一上报给教务处,并研究下一步控辍保学保学工作对策,采取进一步措施,千方百计发动学生返校学习。

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控辍保学家长会讲话稿(精选3篇)

控辍保学家长会讲话稿 篇1

  同志们:

  今天我们在这里召开全县控辍保学工作会议,会议主要任务是认真贯彻落实市人民政府有关开展初中流失学生劝返攻坚工作部署精神,研究部署我县控辍保学工作。20xx年市人民政府下达给我县义务教育巩固率的任务指标为:从20xx年就读小学一年级九年义务教育巩固率的指标是48%。但截止20xx年11月16日,我县九年义务教育巩固率为40%,与目标相差较大,控辍保学工作形势非常严峻。现在距年终仅剩不到2个月的时间,时间紧、任务重。为了全面完成市下达的九年义务教育巩固率目标。研究决定由各级党委、政府,教育行政管理部门,各学校组成强大合力,扎实开展控辍保学和开展初中流失学生劝返攻坚工作。控辍保学是各级党委、政府、各级教育行政主管部门、各级学校的共同责任,也是各级党委、政府绩效考评的一项重要内容,它关系到全县社会经济发展和科教兴县战略决策问题,我们要提高认识,认真抓好这项工作。下面,我讲几点意见。

  一、务必充分认识控辍保学工作的重要性和紧迫感

  从年报统计的数据显示,我县今年控辍保学形势十分严峻,截止11月16日,全县初中共有x名学生辍学,初中辍学率达到了x%,是全市学生辍学率最高的县。我县九年义务教育巩固率在全区排列倒数x,已经引起自治区、市两级领导高度关注。根据调查,我县辍学的x名初中学生中,有x人尚留在家里,有x人已外出打工。如果这些辍学生不能及时劝返回来,肯定严重影响我县党委、政府年终绩效考评。责任追究就要追究到各级党委、政府,从县政府重要领导追究到各乡镇党委、政府、村、教育部门。同时,保证适龄学生接受九年义务教育也是一个涉及到民族教育发展的政治问题,大家必须冷静思考,高度重视,切实采取有效措施加以解决。如果按照现在每年都有x名左右学生辍学,他们连最基本的九年义务教育都完成不了,那么我们提出的科教兴县、教育强县战略就只能是一句空话,无法转化为直接的教育生产力。开展控辍保学和初中流失学生劝返攻坚活动,是贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》的具体行动,是社会和谐发展的基础工作。

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