课余生活作文600字

　　课余生活作文(1)

　　我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是汽车了。接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!

　　我从三岁的时候，就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。9岁的时候，妈妈实现了我期待已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像囊这一件黄黄的衣服，漂亮极了!

　　那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。摔了几次后，妈妈决定帮助我，她让我坐在前座上，他的双手扶着后座帮我保持平衡，就这样，我一摇一摆的，逐渐地我学会了骑自行车。

　　就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上、公路上、火车道上、天上、地狱里行驶。由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。另外我告诉读者朋友们骑自行车的上公路上、火车道上、天上、地狱里一定要遵守哪里的交通规则哦!

　　骑自行车又能到不，又能锻炼身体，正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!

　　课余生活作文(2)

　　每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。那你们一定想知道我的课余时间都干什么吧?我最喜欢的还是弹古筝这项活动了。我是幼儿园大班开始学的。

　　课余生活，我为你喝彩，你充实了我，使我不再感到无聊，不再感到无所事事。下面是小编为大家整理的作文课余生活，一起来看看吧。

　　课余生活

　　在学校的生活里，在学习的同时，都会有一些课余时间来让我们在一整天的学习中放松放松，下面就由我来介绍介绍课余生活。　在一整个上午，我们学校一共有40分钟的课余时间，在中午又有120分钟的午休时间，在这个上午，课余时间多数用来上厕所，和说一些在家里或在外边的一些奇闻趣事。

　　我们的第一节课一下课，主要是放松一下，因为早上做了操，就又上课了，　第一节课余时间就用来消化知识和早操的运动，就要上课了。　第二节课余时间，就是我们讨论奇闻趣事的最佳时段了，因为这个课间时间多出了5分钟。然后，我们就再运动运动，就来上课。

　　到了第三节课间就是我们看书的最佳时段，这个课间，我会在教室了看看书，增加点课外知识，这样更便于对知识有更多的认知。

　　第四节一下课就到了，午休时段，在这期间，我们有一些同学要回家吃饭，另外一些同学就在学校进行吃饭，午休等，回家的呢，就可以放松放松，想干嘛就干嘛。

　　到了下午，有一小段的课余时间，这时就可以用来，调整状态，做好课前准备，下课后，就进行喝水，上厕所，以及聊天，看书等

　　最后就是大课间，这是一个对我们来说时间非常长的一个课间，我们在这个课间内，去篮球场，操场，板球场，沙坑的一块地方进行运动，我最喜欢的就是篮球了，在篮球场上可打篮球。《我们自备篮球》然后又可以玩一些游戏;抓人啊，砸鸭子，跳绳等。

　　在紧张学习的间隙，我们班的同学总喜欢捣腾些小玩意，为课余生活增加点乐趣。谁要是有新玩意，那肯定立刻风靡全班。有一段时间，我们都迷上了齿轮陀螺。

　　齿轮陀螺制作方法很简单，从任意的修正带上扯下一个齿轮，再找一些废笔头、吸管等组装上去，就成了。那段时间，我的修正带总是用的特别快，妈妈很奇怪，只好给我在网上一盒又一盒地批量采购。

　　课桌，椅子甚至是地板都成了齿轮陀螺的决战场地，“持久战”“对打战”，我想，发明齿轮陀螺的家伙一定是有收藏齿轮的爱好。

　　下课铃响，只要老师一走，教室立刻炸开了锅，同学们各自拿出藏着已久的齿轮陀螺，开始是单打独斗，最终一群群黑脑袋会在每个地方聚上一圈

　　“别撞我，小心把你撞飞！”

　　“爱你魔力转圈圈！”

　　“嘿！咱们不分上下哦！”

　　大呼小叫，好不热闹。

　　“啪啪啪”“咚咚咚”齿轮陀螺成了同学们的共同喜爱的玩具。有的同学技高一筹，为齿轮陀螺增加厚度，虽然在对打时能把别人轻的齿轮陀螺撞飞，但也因重量大转不稳而倒下，结果一败涂地，真是弄巧成拙。

　　我曾经做过一个双层陀螺，用改造的吸管串在一起，感觉中看又中用，约一位同学进行“椅子对打赛”。这位同学用的是小型齿轮陀螺，速度十分快，对战开始了，同学们都纷纷全都围了过来，小型齿轮在椅子上神龙摆尾，对我开始猛烈进攻，大家目不转睛地盯着飞转的陀螺，有的拍桌子跺脚，有的激动地直抖腿，有的扯着头发呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎发现我陀螺的弱点，开始发起疯狂进攻，我的陀螺最终因重心不稳，无力飞转倒下了，对手洋洋得意，周围一片唏嘘，我拿着陀螺回座位，盘算着下一步的改造方案。

　　学习好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活更像是天边偶尔挂起的彩虹、振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。

　　音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，带着一身疲惫离开学校，难免头昏脑胀。此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，斜倚在床上，静静地倾听来自远方的自然之声；潺潺溪水般地流淌着，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑……悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。

　　书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱驻足的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地随之喜悦和悲伤。曾记得的是狄更斯著的一本《双城记》中，故事结尾男主人公为了自己心爱的人毅然走上了断头台，就在那令人触目惊心“咔”的一声中，主人公带着一张平静的面庞离开了人世。我被这真挚而博大的爱深深地感动震惊了，面对着这人生的壮举，我泪如泉涌。

　　运动是激发我斗志的兴奋剂。每到周末，无论有什么事，我都会义无反顾地坐在电视机旁收看着NBA赛场。NBA球星的精彩表演总令我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。

　　音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，辨明是非；而体育给予我的则是迎接困难的斗志与勇气。

　　我爱这给我带来无限乐趣的课余生活，让这斑斓的彩虹和圣洁的白鸽永远伴我成长！

　　课余生活作文600字范文：跳芭蕾舞

　　我最喜爱的课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。

　　我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，老师教我放松，每天一直压一直压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。

　　我的芭蕾老师非常耐心、非常友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。

　　现在，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一直告诉自己：要坚强，不要放弃。

　　跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天，老师教我们一个新的舞步，非常难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。

　　我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么?插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点，跟那些在大海中冒险的水手比起来，算不了什么。我告诉自己：要坚强!要坚强

　　。

　　我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永远记在我脑海里。

　　600字课余生活作文范文：弹电子琴、看书……

　　在课余里，我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

　　电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。

　　看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级(的学生)了，(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会(情不自禁地)翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

　　打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功;我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

　　玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富?