科技活动方案

时间:2025-04-04

关于科技活动方案(精选30篇)

关于科技活动方案 篇1

  一、活动目的

  为深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》,切实培养学生科学素养,学校连续举办第十届科技节,创设浓郁的科技教育氛围,开发学生创新思维潜能,提高动手动脑能力,让学生在科技实践活动中感受创新的魅力,推动校园科技活动的蓬勃发展。

  二、活动主题

  解决生活中的问题

  三、活动时间

  某某

  四、活动设置

  (一)科普教育类

  1. 假前邀请专家来校讲座,就科技创新方法做针对性培训、指导;

  2.组织四、五年级部分同学参观科技馆、青少年水上运动体验中心。

  (二)趣味活动类

  低学段--纸折飞机竞速赛

  中学段--纸船竞速赛

  高学段--花车竞速赛

  (三)科技竞赛类

  发明创造类--小发明、小创造指学生运用有关的科学理论知识制作出新颖独特、具有创新性的技术创造成果。

  创意设计类--指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。创意类设计应有详细的图示和文字说明。

  青少年科技实践活动类--指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

  科学幻想画类--指学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷,要有科学合理性。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。限小学生参加。

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关于科技活动方案集锦(精选29篇)

关于科技活动方案集锦 篇1

  主办单位:

  承办单位:

  活动时间:二零xx年五月十五日

  一、活动目的:

  为了进一步提高学校科技教育质量,以课堂教学为主要知识来源,理论结合实际,培养科技意识,丰富科学体验,促进科技创新,丰富生活德育内涵,活跃学生校园文化生活,特结合本院专业特色,举办本届学术科技节。

  二、活动内容:

  1、走进社区义务维修家电;

  2、给社区的孩子进行义务学习辅导,对社区即将高考的学子进行学习辅导外,还对他们在心理上进行一定的辅导,缓解高考前的压力。

  三、活动对象:

  物理与电子科学学院12、11、10级学生、物教协会、电子俱乐部

  四、活动时间:

  20xx年5月15—18日

  五、活动具体安排:

  1、走进社区义务维修家电,主要由电子俱乐部带领电子信息专业学生前往社区进行义务维修家电。活动前期先咨询社区,观察社区的各种状况,比较各种情况,尽量选择更多的需要我们帮助的社区,和社区负责人协商好活动,作为义务维修的`我们也要准备好相应的器材;活动中期,在社区院里摆点,并拉上横幅,鼓励社区居民将家里的电器拿到我们的维修点维修整理;活动后期,整理维修表格,及居民对我们维修状况的满意度。

  2、义务辅导社区学子的学习,并对高三学子进行心理解压。主要由物教协会带领我院师范专业的学生给学子义务辅导和解压。活动前期,提前给师范生进行一定的培训,让他们能够站在老师的角度分析学生存在的问题,并能够解决学生的疑惑,帮助他们取得进步;并组织一起阅读心理辅导书籍,提前了解各种心理症状,尤其是压力方面的心理症状,并要知道相应心理问题的解决方法;活动中期,鼓励社区学子到我们摆点处进行一对一的学习辅导,并由专门的学生一对一的对高三学子帮他们解决烦恼和疑惑,帮助他们舒缓压力,进一步树立目标,坚定朝目标奋斗;活动后期,整理和辅导学生的合影留恋,及相关资料。

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2024科技活动方案(精选29篇)

2024科技活动方案 篇1

  一、主要活动

  1、提高篇

  1)科技征文

  为进一步提高学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章。题目自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

  2)科普网页设计

  使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)

  3)科技应用方案

  为能够进一步提高学生的科技创新兴趣,体验科技创新带来的方便与快乐,针对生活中接触到的物品,让学生去发现科技创新方面的优点与不足,用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处,并设计出解决方案或者提出改进意见。(科技应用方案要求用a4纸打印)

  2、实践篇

  1)发明创造

  指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

  2)技术创新:新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果,以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

  注:食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

  二、作品要求

  1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要,可以包括:外观图,手绘或照片均可;结构图,手绘或打印均可;原理图,手绘或打印均可;录像带,不超过5分钟。

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科技活动方案范文(精选29篇)

科技活动方案范文 篇1

  一、指导思想:

  为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。

  二、活动目标:

  通过社团活动,大力宣传科技的辉煌成就,帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励小学生从小崇尚科学,热爱科学。让学生掌握科学知识的方法,激发科学创新精神,为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。

  三、活动方式:

  科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

  四、社团活动的具体工作安排

  第一阶段 紧密结合教材的科普活动

  组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。

  第二阶段 科技制作(趣味制作)

  通过制作和展示各种小发明、小制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。

  第三阶段 项目实践——小发明(创新设计制作)

  自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。

  五、具体安排:

  第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动要求。

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科技活动方案范文(通用29篇)

科技活动方案范文 篇1

  一、指导思想:

  传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,大力普及科学技术知识和科学技能方法。

  二、活动主题:

  携手科学,放飞理想。

  三、活动目标

  通过举办科技节,进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  四、活动要求:

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

  4、整个科技节的系列活动要有序地开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  五、活动对象

  全校学生

  六、活动时间:

  5月份

  七、活动内容:

  1、“三个一”科普活动。

  即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报(评比)。

  九、活动规则:

  (一)纸飞机竞赛规则:

  1、使用标准A4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。

  2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

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科技活动方案(精选32篇)

科技活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。

  二、活动目标:

  通过社团活动,大力宣传科技的辉煌成就,帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励小学生从小崇尚科学,热爱科学。让学生掌握科学知识的方法,激发科学创新精神,为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。

  三、活动方式:

  科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

  四、社团活动的具体工作安排

  第一阶段 紧密结合教材的科普活动

  组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。

  第二阶段 科技制作(趣味制作)

  通过制作和展示各种小发明、小制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。

  第三阶段 项目实践——小发明(创新设计制作)

  自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。

  五、具体安排:

  第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动要求。

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