就职发言稿

就职发言稿 篇1

　　各位代表、同志们：

　　今天，我当选为x乡人民政府乡长，这是人民代表和全乡人民对我的信任和重托。在此，向各位代表和全乡人民表示真诚的感谢！

　　我出生在农村，生长在农村，对农村农民有着深厚的感情，从x年zz月zz日到x乡担任副书记的那一天起，我就把当成自己的家乡，在短短的两年时间里，x人民给予了我极大的关心和爱护，极大的鼓励和支持，我深深的感到，青山绿水，是这样可爱；父老乡亲，是这样可敬；.发展事业，是这样的蒸蒸日上。能为x人民做一点力所能及的事情，是我一生的光荣和自豪!

　　作为一名拥有将近x人口中等乡的乡长，我深感自己身上的责任与份量，更深感自身能力的有限和不足，我唯有兢兢业业，鞠躬尽瘁，不遗余力地做好各项工作，才能更好地回报全乡x人民对我的关爱和厚望。

　　乡长的任期是有限的，但责任是无限的，我决心从今天开始，用四句话来指引自己今后的工作：

　　一是以群众利益为首任，把群众利益作为一切工作的出发点和立足点。政府是人民的政府，乡长是人民选出来的，为人民服务就是乡长的天职，要带着对人民的深厚感情去工作，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为公，执政为民，讲真话，办实事，把自己的全部力量和才智献给x人民的事业。

　　二是以经济建设是中心，千方百计促进经济和社会事业全面发展。

　　乡长和政府的工作说到底就是七个字：“落实、落实、再落实”，就是落实乡党委的指示。我决心和乡政府班子一道，在以陈式海同志为班长的乡党委领导下，在乡人大的监督支持下，紧紧依靠全乡人民群众，围绕“大干一二年、再上新台阶”的总体目标，坚持以人为本，突出抓好开放型经济、特色型经济、生态型经济等“三型经济”和文明化、城镇化、和谐化、高效化等“四化社会”工作，为确保本次大会通过的经济发展总体目标而努力奋斗。

就职发言稿 篇1

　　尊敬的领导，老师，同学们：

　　大家好!

　　我十分荣幸能够当选为x大学大学生艺术团新一届团长，在此我由衷地感谢大家对我的信任与支持，使我有机会能够为大家服务，为丰富校园的文化生活做出自己的一份贡献。

　　x大学艺术团是在校团委的领导和社团联合会的协助下开展工作的社团组织，是为促进校园精神文明建设，加强校园文化建设，提升校园文化品位而建立的，它凝聚了校园内的广大艺术人才，为广大同学提供了发展自我，展现自我，完善自我的机会，丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学们的综合艺术素养。并得到了广大同学的`认可与支持。

　　在各位领导、老师的指导下，在前几届团长和各位团员的共同努力下，x大学大学生艺术团已经在成长的道路上取得了很大的成绩，曾先后取得过陕西省“同为杯”大学生艺术歌曲演唱比赛二等奖，第十二届陕西省“校园之春”大学生文化节诗歌朗诵比赛二等奖，舞蹈比赛二等奖，歌手比赛三等奖，礼仪大赛最佳仪态奖等诸多奖项，为学校争得了荣誉。在校园的各种大小文化活动中都活跃着艺术团团员的身影。同时，我们的自身建设也初见成效，艺术团已经形成了较为完善的组织体系，团结和吸引了一大批文艺骨干人才，壮大了自己的规模，明确了自己在学校艺术文化发展中的定位，成为校园内最有影响力的社团之一。艺术团连续多年被评为校级优秀社团。

　　当然，我们在看到自身成绩的同时，也应看到我们自己的不足。今后，我们将继续加强艺术团自身的建设，加强日常培训，加强和其他院校之间的文化艺术交流。我将竭尽所能，团结和带领艺术团的全体成员为搞好学校的文化活动做出自己的贡献，同时，也诚恳的希望各位领导、老师、同学们继续支持和帮助我们。

就职发言稿 篇1

　　就职演讲稿

　　尊敬的的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸今天能够站着这里代表新一届发表就职感想，我既感到光荣、神圣，而又感到责任的重大。今天，站在这里，我最想说的是感谢，感谢学院领导、老师对团委的支持与帮助，感谢学长、学姐这一年来的辛苦付出与指点提携，感谢XX级同学们的坚持与付出。感谢XX级的弟弟妹妹们，感谢你们的加入，为团委注入新的血液,感谢你们这一年来对我工作的支持与配合。从我加入团委的那天起，我便不断接受着领导、老师以及各位学长学姐的指导教诲。一路走来，我收获的不只是一份友谊，一份锻炼，更多的是一种成长，一种进步。我从懵懂变得知性，由无知辗转为成熟，由原来的无从着手锻炼成为可以独立组织完成一次大型活动，在我的心里团委已然成了我人生中的另一所学校，各位领导、老师便是我人生道路上的引路者，指引着我前进的方向，在我迷茫时给予我指导；在我跌倒时，给予我温暖；在我失意时，给予我动力和信心。在这里我要再次感谢给予我帮助的各位给领导、老师，一路走来，是他们给了我前进的动力。

　　面对新一届的我感慨良多，我看到了XX级同学坚定的.眼神，看到了XX级同学憧憬、期待的目光。我相信新一届是承前启后的一届，更会是开拓创新的一届。回首过去，XX届在学姐的带领下取得了骄人的的成绩，不仅内部管理得到了进一步完善，还筹办了我院特色活动，为学院学生创造了更好锻炼自我的机会，在工作中，学姐也给了我们XX届成员很多的指导和帮助，让我们变得更加成熟、稳重。在这里我代表X届成员向学姐表示衷心感谢。

就职发言稿 篇1

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　同学们知道什么是《宪法》吗？

　　宪法是国家的根本大法。它规定了公民的基本权利和义务，具有最高的法律权威和法律效力，是制定其他法律的依据，它规定了公民的基本权利和义务。宪法对我国的国旗、国歌、国徽、首都予以了明确。

　　也许有的同学会说，宪法好像与我们现实生活没有交集。其实不是的，《中华人民共和国宪法》是母法，是制定其他法律的依据。根据《宪法》的内容，国家相关部门制定了具体的法律法规和各项规章制度，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为作出了具体要求；《中小学生日常行为规范》对我们的学习和品德养成提出了要求；当我们走进社会，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为我们保驾护航；当我们在消费遇到问题时，可以依据《消费者权益保护法》维护自己的合法权益。总之，我们学生在生活的各个领域都与法律相伴。

　　1982年，我国现行宪法正式通过并颁布实施。自20xx年起，12月4日定为全国法制宣传日，20xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。

　　同学们，《宪法》当中具体的内容我们会随着学业的增长慢慢地接触，今天让我们先来学习几条与我们少年儿童紧密相关的内容：

　　《宪法》第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

就职发言稿 篇1

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　今天是我工作的新起点，也是我人生经历的一个重大转折，在这里我要衷心地感谢局党组对我的培养，感谢各级领导对我的关心和信任，感谢直属分局全体同事工作时给予我的支持，面对新的工作岗位，我踌躇满志，同时也忐忑不安。

　　人贵有自知之明。就我而言，无论思想水平，还是工作能力,都还有许多不尽如人意的地方。因此在今后的工作中，我将努力做到以下几点:

　　一、努力学习，不断提高自身政治素质和业务素质 坚持向书本学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习现代科技、经济、法律等知识,用科学理论武装头脑, 指导工作。 坚持向实践学习，深入实际，向同志们学，从实践中吸取真知和营养，使自己的思维方式、工作方法尽快适应工作需要。

　　二、加强自我约束，努力践行廉洁自律各项规定

　　严格约束和规范自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，自觉接受党组织和广大税务干部、纳税人的监督。坚决做到在生活上严格要求自己，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在

　　廉洁自律上，坚持用廉洁准则规范自身行为，不利用职权谋私利、办私事，不借工作之机拉关系、交人情，不在工作中贪便宜、要好处，不接受与公务有关的吃请、礼品，不在工作中耍特权，刁难群众和纳税人。

就职发言稿 篇1

　　各位领导、老师大家好：

　　感谢学校给我们这个展现自己的机会，让我们这些刚步入工作岗位的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。 从12年到现在我已经工作快两年了，近两年来一直担任初高中的物理教学任务，一直参与总部和校区的教研活动，学到了一些教研的具体工作。作为一名经验尚浅的年轻教师我也要求积极上进。所以我今天有幸成为理化组的教研组长，希望为咱们理化组的教研贡献一份力量。 今天坐在这里的，是学校的精英人才，是中流砥柱，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校的整体水平和将来的发展。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。教研组长是学校教学的中坚力量，要切实发挥引领作用，认真履行岗位职责，创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教学教研氛围，使本学科教研活动在内容、形式、质量上有大的突破。我认为教研组的工作方式是：有计划、有检查、有落实。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，不该干什么，

　　心往一块想，劲往一块使，配合默契。工作步骤是要从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。要制定计划，逐步推进。

　　自己平时的一点教学体会：

　　一、 关于备课：做到清晰的教学内容、清晰的教学设计;

　　二、 关于上课：1、板块清晰;师生互动式教学;讲得到

　　位，练得合理，反馈及时;2、试听课绝不马虎;及时参与校区内部评课活动;

　　三、 关于作业：1、布置要精选、自编练习;2、布置的作