接棒子游戏作文

　　夏天的阳光洒满大地，玫瑰花散发着诱人的清香。心形的气球挂满校园，彩旗也在我们的欢歌笑语中迎风飘扬。伴随着花朵的芬芳，沐浴着夏日的光芒，我们，迎来了人生中的最后一个儿童节。

　　本来，六年级并不应该过儿童节。但是，在英华小学这个充满爱的大家庭里，六一儿童节是每个人都可以参与的。游园刚刚开始，我就站到了我们班游戏的队伍里。我们的游戏是“套圈”，和公园里的一样。但是，难度可就大多了。要套的物品距离我们分别是2米、3米、4米，站在规定的线上，看着要套的物品，我的心里顿时没了底。老天爷，你怎么就那么欺负人呢？好吧，话不多说，我虽然每次都瞄准方向再用力投过去，但是还是没有投中一个。

　　我有种预感：我绝对投不过去了。于是，我又去别的班玩他们的游戏。看着来来往往的人群，真是让人眼花缭乱。不过，我还是出现在了一个游戏的队伍里。这个游戏是抽奖，完全凭运气，但是中奖率却十分高。当我站在那个盒子的面前时，我静了静心，把手伸了过去。拿出来一看，呀！那个球上面写着“奖”字！我开心极了。但是，因为中奖率太高，奖券很快就没有了，这个时候，中奖率变成了12。5％，也就是8个球里有一个上面写着奖字，到这个时候，我就没有抽中了。

　　加上老师给的券，我的收获还不错。但是，我的确是一个游戏“黑洞”，这真的是毋容置疑的。不过，我还是为自己找了个借口：学霸很少玩游戏，当然是游戏黑洞啦！

　　10月25日，我们燕赵都市报的小记者参加了一个非常有趣的沙盘游戏活动。

　　我们集合后排成有序的队伍陆陆续续的到达学校的里边。我们爬楼梯到达六楼。尽管我们很累但我们还是很高兴。我们到达教室里。眼前一亮，哇塞！柜子上摆放着许多整整齐齐的小玩具。其中有：飞机、小汽车、鳄鱼、小草、房子等多种玩具。还有5、6个沙盘桌等着我们小记者体验。我恨不得飞奔过去玩沙盘游戏。不一会老师给我们介绍安排分组。我们5个人一组和一个男老师。男老师让我们每人拿一个玩具。我一开始不知道拿什么玩具好，后想了想拿了个小风车摆放在沙盘上。其他小朋友拿了房子、马、水车、恐龙等多种玩具。不一会我们的作品就出炉了。我给它起了个主题叫“海边的风景”。

　　简单的事中未必没有哲理存在，就连有趣的游戏中也如此。

　　相信大家一定玩过画鼻子的游戏吧！游戏一开始，就有同学自告奋勇地参加，我觉得并不难，于是也上台试试。我事先量好了位置，可眼睛一被布蒙上，就顿时没了方向，根本看不见，我试探着用手摸索，小心翼翼地画了一个鼻子，刚画完，就听见台下一阵哄笑声，我摘下眼罩一看，哇！鼻子居然画到了外面，我恨不得找个地洞钻进去。这让我想到了盲人，我们在短暂的黑暗中，连找到东西都这么困难，他们却要在黑暗中度过一生，没有光明，那是多么艰难啊！我们能享受到春日里那生机勃勃、夏日里那茵茵绿草、秋日里那一抹火红、冬日里那纯洁无瑕，全靠有一双明亮的眼睛，没有双眼，这一切的一切都难以享受。

　　相信大家也一定玩过跳房子的游戏吧！每当我们用粉笔在操场上画上一幢小小的房子，欢声笑语就会充满整个操场。我们一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，总是玩得不亦乐乎。这让我想到没有双脚的他们，两条空荡荡的裤管耷拉在轮椅上，不能自由地奔跑和跳跃，那是多么痛苦啊！他们是无法享受这种乐趣的。当我们漫步在细软的沙滩上，能享受海水冲刷小脚丫的乐趣；当我们拥抱大自然，能感受到一能感受到一个个新生命的萌动。这全靠有双健康的腿，没有双腿，这一切的一切都难以享受。

　　当我们在享受幸福生活时，还要想想周围那些残疾人，他们同样渴望享受幸福生活。古人曾说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实帮助残疾人很简单，当盲人过马路时，我们能上前扶他们一把；当轮椅上不了台阶时，我们能上前推他们一把……就在这一推一扶间，让残疾人也同样能享受如沐春风般的感觉！当我写到这里的时候，耳边仿佛传来熟悉的旋律：请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我们自己……这世界会变得更美丽！

　　不停旋转，

　　不曾沦落为齿轮；

　　演绎平均，

　　诞生即刻是地狱。

　　游戏之间，神明导引。

　　棋盘上的世界，

　　没、没、没有游戏、没有人生，

　　温和平稳，彻底将之抛弃。

　　在通向荣光的阶梯上，划刻出存在；

　　目光所至，是完全胜利的命运；

　　一切尽在——计算之中，

　　一尘不染的空白，

　　改变世界，我们是不踏常路者。

　　看到这个题目，你一定很疑惑：捉贼？这光天化日下哪儿来的贼？哈哈，被我骗了吧！这只是一个有趣的游戏。

　　顾老师迈着大步走到讲台旁，把分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字的纸片打乱顺序，给我们抽，千万不要抽到“捉”和“贼”啊！我在心里默默祈祷着，一边做着深呼吸。轮到我抽了，我拿了第一张纸片，小心翼翼地打开它，上天保佑！唉！我没有受到老天的眷顾，拿到了一张“贼”。我故意放松表情，露出一点淡淡的笑容。虽然我的表情看上去很轻松，可我的心里一直在打鼓，十分紧张。我侧过身看别的同学：钱署仪表情淡定，神态平静，陆奕凡信心满满，十分诡异地大笑着。完了，我最有“贼”样，我的心“怦怦”地跳着。

　　“我觉得‘贼’是钱署仪。因为她的表情很不自然，很紧张的样子。”台下一位同学发表了自己的看法。“捉”听了，显得十分为难。“我也觉得钱署仪是贼。”这个游戏的高级玩家顾老师发话了，“你们有没有发现她一直在吞唾沫？”这时，我一直悬着的心终于放下了，露出了意味深长的笑容。

　　此时，一旁的陆奕凡仍夸张地笑着，引起了“捉”的注意。“陆奕凡也有可能是‘贼’。”不知哪位同学插嘴。“捉”更拿不定主意了。“选钱署仪呀！”台下的同学喊着。“不能听下面的。”“捉”坚定地说。听见这话，我那颗刚放下的心又提起来了，难不成“捉”早已发现“贼”是我？“说吧，你认为‘贼’是谁？”顾老师问。“嗯，是陆奕凡！”“捉”坚定地说。吓死我了，我长呼了一口气。“真正的‘贼’是谁？”顾老师充满了期待。我举起了手臂。“哈哈哈，‘捉’乖乖接收惩罚吧！”我大笑道，十分得意。“捉”只好面对黑板扭了两下屁股，真滑稽！

　　“我们组赢了！我们组赢了……”同学们的欢呼声由远而近的从教室里传出。这到底是怎么回事呢？原来是王老师带着同学们在玩闯关游戏。游戏设有两关，第一关是障碍赛，就是在黑板上画一幅布满障碍的图，我们要紧闭双

　　我们组赢了！我们组赢了同学们的欢呼声由远而近的从教室里传出。这到底是怎么回事呢？原来是王老师带着同学们在玩闯关游戏。游戏设有两关，第一关是障碍赛，就是在黑板上画一幅布满障碍的图，我们要紧闭双眼，用粉笔从图的起点穿越障碍画到终点，不碰到障碍物的那一组为胜利者，否则就会前功尽弃，以失败告终。

　　我们两组同时画，只看见第二组的同学非常紧张，第一个同学刚起笔画，哧溜，一下子就碰到障碍物了。我们组的同学都沾沾自喜，心里暗自高兴。他们组也碰到障碍物了。第二组同学着急得大叫起来。那好吧，他们组也重新画。王老师说。我们组一个接一个的画，轮到我了，我害怕自己画错，心想：万一碰到障碍物，前面同学的努力就白费了。我一边想一边哆哆嗦嗦的拿起粉笔，我的心就像一只小兔子在越来越快的跳着，稍不留神就会跳出来。后面的同学还不停地提醒我：你别画歪了，别碰到障碍物啊！我心里像压块大石头。我憋住呼吸，紧闭双眼画上了最后一笔。赢了赢了，我们赢了。我们组的同学欢呼雀跃，一蹦三尺高。我心里的大石头总算落地了，小声说：太棒了。可二组的同学垂头丧气，拉长了脸，还不服气地说；第二关我们一定会赢。

　　第二关是用词语拼成一句话并写在黑板上，先完成的为胜利者。王老师早已经把两组词语写好放在桌子上，我们组急忙去挑，可是左看看，右看看，不知拿哪一组好，就在我们紧皱眉头，犹豫不决时，二组已经抢先拿走一组，我们只好拿起剩下的那组了。我们把词语迅速地打开放在桌子上一看，唉！太难了。我双手拖住下巴叹口气说。同学都瞪着那些词语像热锅上的蚂蚁不知所措。我们想尽办法只拼凑了几个词，最后以失败而告终。我们看见二组的同学在黑板前挥动着双手，摇晃着脑袋，嘴里忘情地狂呼着：我们赢了，我们赢了。我们被他们忘乎所以的表情逗得哈哈大笑，忘记了我们的失败和他们一起分享着胜利的喜悦。