活动总结范文

时间:2025-04-04

2025活动总结(通用30篇)

2025活动总结 篇1

  我校语文组作文竞赛已经结束,这次比赛根据各年级教材特点及学生写作水平分年级命题、分年级评审,评审分为初评和复评,通过评审,三个年级共评出特等奖1名,一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名。

  这次活动不仅给广大同学提供了一个挑战自我,展现自我的舞台,也对我校作文教学起到了一个促进作用。这次作文竞赛中,大多数学生在规定时间内完成了审题、立意、选材、作文,且讲究了写作章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,有较深的体验和感悟,涌现出了一批文质兼美的'优秀习作和习作新秀,从他们的文章中可以看到平常有丰富的积累和扎实的写作功底。本次作文竞赛虽然有许多亮点、优点,但也反映出一些问题,如不认真审题、构思就匆忙下笔,结果出现下笔千言,离题万里;选材不真实,缺乏真情实感;“背范文”以不变应万变;选材落于俗套,缺乏新意等等,这些都有待同学们今后去改正。

  通过这次竞赛,虽然可以看出平时作文教学中的一些优点和不足之处,但并不全面,还有很多优点没有总结出来,希望在今后的学习中,我们师生共同努力,让同学们的写作水平更上一层楼!

2025活动总结 篇2

  今年的5月29日是计生协会成立xx周年纪念日,为开展计生协会服务行动活动,进一步提高计生协会在群众中的广泛影响力,根据区计生协的指导和要求,我街道计生协于5月29日以开展“关注民生、关爱健康、构建和谐家庭”普及宣传、开展婚育新风为主题的活动,大力开展了会员集中宣传服务活动。充分发挥我办事处计生协会的作用,体现协会组织的群众性,体现群众自我管理,自我教育,自我服务的工作方针。

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5.29活动总结(通用30篇)

5.29活动总结 篇1

  今年315消费者权益日,我司以“诚信经营,保障权益”为主题,开展了一系列活动。通过线上线下的宣传,我们普及了消费者权益知识,增强了消费者的维权意识。同时,我们也对自身的产品和服务进行了全面的自查和整改,确保消费者的权益得到较大程度的保障。

  活动期间,我们收到了许多消费者的反馈和建议,这对我们改进产品和服务起到了积极的推动作用。我们也发现,诚信经营不仅是企业的责任,更是赢得消费者信任的关键。

  通过此次活动,我们深刻认识到保障消费者权益的重要性,也坚定了我们诚信经营的决心。

5.29活动总结 篇2

  我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱劳动、守纪律的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过到敬老院慰问老人,使学生明确要为人民服务,要继承和发扬中华传统美德。不仅如此,学生还能在活动中学习、继承传统美德。结合了学生的实际生活,从学生熟悉的生活为出发点,培养他们正确的道德观念和基本能力,真正做到了理论联系实际,使学生印象深刻,更易形成正确的人生观、道德观。通过参观洛八办,清明节组织全体师生到烈士陵园进行祭扫活动。通过聆听烈士事迹和瞻仰烈士墓,达到了对学生进行爱国主义和革命传统教育的'目的,激发了他们民族的自豪感和使命感,促动了他们为建设社会主义祖国而努力学习的良好意愿。通过请派出所指导员到我校对学生进行法制教育,增强了学生的法制观念,在校做个好学生在家做个好公民。学校打架骂人现象明显减少好人好事层出不穷。通过组织学生到科技园劳动,使学生不仅感受到创造的美好,也是他们更加热爱家乡,热爱劳动,热爱科学。

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活动总结作文300字(精选29篇)

活动总结作文300字 篇1

  今年3月15日,我们成功地举办了消费者权益日活动。活动期间,我们围绕“诚信经营,共筑消费和谐”的主题,开展了一系列丰富多彩的活动。

  我们设置了咨询台,为消费者提供法律、维权等方面的咨询服务,帮助他们解决日常消费中遇到的问题。同时,我们还举办了消费知识讲座,邀请专家为消费者普及消费常识,提高他们的消费维权意识。

  此外,我们还组织了志愿者走进社区,向居民宣传消费者权益保护知识,发放宣传资料,引导居民合理消费、科学维权。

  通过此次活动,我们增强了消费者的权益保护意识,营造了诚信经营、消费和谐的良好氛围。

活动总结作文300字 篇2

  为了增强语文教师基础功训练,晋升语文教师的朗读程度,语文科组依据语言翰墨规范化运动计划,于20xx 年4月4日上午,开展了“朗读美文 展我风度”的教师朗诵比赛。本次运动旨在进步我校青年教师普通话程度,营造浓厚的校园念书气氛,晋升教师教授教化基础功,匆匆使教师看重朗读教授教化,匆匆进学生康健协调成长。

  学校十分看重本次运动,语文科组订定了详细的比赛及比赛标准。为了匆匆使教师控制诵读技术还应用教师业务学习的机会,语文科组还做了朗诵技术与措施的讲座。青年教师茅塞顿开,各年组掀起了一股诵读高潮。

  本次运动共有14位教师报名,诵读历程中,青年教师以标准的语音、庄重的仪态、富厚的感情、自然的.语调、恰当的停连、清晰的吐字赢得了台下的 阵阵掌声。通过激烈的竞赛,最终评委选出5名一等奖,9名二等奖。

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精选活动总结作文汇总(通用32篇)

精选活动总结作文汇总 篇1

  经济与管理学院积极贯彻校团委关于发展专业特色的精神,以特色活动作为培养兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂。延伸求职领域、扩大社交范围。我院社团联合会在20xx年积极举办、承办了众多结合学院现有专业的特色活动,并着重锻炼学生实践能力。活动内容精彩纷呈、形式新颖多样,重点突出“一院一品”特点,充分展示了我院专业特色、师生风采。随着时间推移,我院今年的各项社团活动也近尾声,现对我院20xx年的特色活动进行总结、报告。

  一、结合专业、特色创新

  4月份,本着“丰富专业知识,传播营销理念”的出发点,我院人生职场社与大学生创业就业实践者协会联合举办“广告创意与营销策划大赛”活动,调动了学生的专业兴趣,得到积极反馈,受到学生的认可和赞誉。广告创意与营销策划是该社重点项目之一,着重于为大学生提供商业平台,激发大学生的创业精神。比赛以广告创意与营销结合为主,涵盖了营销与消费者行为、市场细分与营销组合、如何为广告策划收集信息、整合营销传播以及媒介战略策划等方面。参赛过程中,参赛队员能学以致用,同时也能在实际运用角度学习广告创新、营销策略、领导能力、团队合作。

  随着科技经济的迅猛发展,产品更新越来越快,但产品却不能被大众认可和消费。在这个销路决定出路的市场环境下,广告与营销能力越来越被企业管理者看重。作为新时代的大学生,我们应该运用我们的专业知识,展示才能,追求卓越。经济与管理学院大学生创业就业实践者协会一直致力于结合专业知识,培养大学生商业理念与能力的培养,特办此次广告创意与营销大赛,以期对广大同学有所帮助。

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918活动总结(通用33篇)

918活动总结 篇1

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,更要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。围绕本次主题活动做如下四方面总结。

  1、统一思想,充分认识感恩·励志教育重大意义。

  “感恩”是为人之本、立身之德,开展感恩·励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径,是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分认识加强感恩·励志教育活动的重要性和必要性,切实提高工作的主动性,充分利用各种契机开展教育活动,增强学生的感恩意识和道德修养,激发学生的民族自豪感和学习责任感,弘扬民族传统文化,培育一代新人。

  2、加强领导,切实提高感恩·励志教育组织效益。

  学校强化活动组织与领导,细化活动措施,丰富活动内容,创新活动形式,提高活动成效。将感恩教育活动与学科教学相结合,充分发挥课堂教学的主渠道作用,深入挖掘学科教学中“感恩·励志”教育内容,通过学科教学渗透感恩·励志教育;通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式,寓教于活动之中,增强学生参与的积极性。与社区教育相结合,进行“同扫一条街”活动;与家庭教育相结合举行“感恩之心,关心父母”活动。充分利用好各种德育资源,采取多种形式,认真开展丰富多彩的教育活动,通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。

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精选活动总结作文(精选29篇)

精选活动总结作文 篇1

  20__--20__学年度即将划上句号,回顾这一学年科组的教师“一帮一”活动,成绩是令人欣慰的。作为老教师,能够从年轻教师那里获得了许多有益的教育教学新知识和新理论,而且也获得到了不少教学成果。现就一学年的活动作一简单总结如下:

  1.新教师思想端正,顺利完成转型。年轻教师转型正式上课。经过一学年的时间,年轻教师从思想上树立了为人师表,教师育人的职业道德,从而使他真正认识到作为人民教师应有的职责,明白自己的权利和义务。

  2、坚持开展听课评课工作。指导教师坚持带年轻教师听课,不仅听本年级老师的课,还跨年级听课,并及时点评。这使得年轻教师能在最短的时间内熟悉语文课堂,发现并学习老教师在教学中出色的地方。通过听课和评课,不足,并在以后的教学中及时地纠正。同时,指导教师坚持每周听一节指导课,对其教学中出现的问题和不足及时指出,并督促其改正。听课、评课有效地帮助年轻教师成长。

  3、教学成果显著。一学期中,帮扶对象上公开课二节,教研室的教研员也亲自听了他的一节课,对他的课给予充分的肯定,认为能够上到这样的水平已经很不错了。

  4、老教师也受益匪浅。作为刚上语文课的年轻教师,的优点是富有和创新的意识,工作认真负责,对工作充满热情。这让他们感受到了“长江后浪推前浪”,从而激发了他们的教学热情。

  教师“一帮一”活动在新老教师两者之间搭起了经验交流的桥梁,以新教师的和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断上新的台阶。

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