红旗团支部申报材料

　　转眼间在武汉铁路职业技术学院学习快一年了,我们运输与管理工程系物流101班在院团委、系团总支的带领下，从幼稚慢慢走向成熟。在这将近一年的时间里，我们物流101班带领着本班的同学积极学习，参加院里各项活动比赛，进行社会实践活动等，取得了丰硕的成果。申报材料包括以下部分：

　　一、团支部介绍

　　我们物流101班团支部是XX年9月成立的新生团支部，做为一个年轻的团支部，我们不像大二、大三的“学长、学姐”们一样有经验，但我们也有我们的长处。刚进入大学，同学们对这个生活环境都不是很不熟悉，经过一个月的军训，同学们慢慢地对这个学校有了初步的了解与认识；之后为增强同学们之间的情谊，班级组织了几次活动（大扫除、秋游、元旦晚会等），这几次活动让我们班的同学更团结了，有了集体荣誉感。刚入学最主要的任务是将各名团员的组织关系接受，这可费了不好心，有的同学没团员证，有的少入团志愿书，总之情况复杂，在团委会的努力下，一切都顺利的完成了，新生组织关系成功接入，一个新生团支部也正式建立了。

　　二、思想建设

　　作为21世纪的大学生，应该具有较高的思想道德和修养，但也不乏一些道德，但也不法一些道德和修养不高甚至低下的，所以，在我们物流101班团支部刚建立后不久，便在系团支部的指导下组织政治学习，全班同学进行思想教育，使大家明白什么是团员、团员的义务、责任以及权利。学习活动结束后，大家纷纷响应，在学习和生活中时时体现团员的良好素质。在系团总支的指导下，我们团支部积极组织，安排本班同学申请入党工作，我班有6人进行了党课学习。于XX年3月份在系党支部的引导下进行了“入党积极分子”的推选。

　　红旗团支部申报材料范本

　　------建环0501

　　两年以来, 我们建环0501在学院团委的良好领导之下，共同组建起一个强有力的班级团支部.从此,共青团先进的光芒渗入到这个优秀的班级体中,团支部鼓舞着全班同学朝气蓬勃,锐意进取,满怀激情,斗志昂扬,在江大这片美丽的田野上耕耘着未来的理想.建环0501班团支部带领全体同学秉承“追求无止境,奋斗永无期”的班训,建立起“锐意进取争做一流”的良好班风,形成了“比,学,赶,帮,超”的优良学风,班级各项工作均走在了学院兄弟班级的前列.取得了令人瞩目的成绩,多次受到学院和学校的表彰奖励,受到了老师同学们的一致好评。

　　XX年我班被评为校“优秀班集体”，XX年“五四”期间被授予“红旗团支部”称号，XX年学习《江文选》期间又被授予“学江选理论示范团支部”。目前,全班共有8名学生团员, 他们在分别院学生会和校学生会发挥着团员应有的先进性和模范带头作用。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。

　　在过去的一年里我们用各自的方式为这个集体贡献着自己的一份力量。我班的每一位同学都团结，友爱，每一位班级干部都认真负责，在班级的每一个角落充满着热情，友善，朴素大方的青春气息，在每个人的脸上都洋溢着热情的神采，在这里你感受到的只有青春涌动的活力，和年轻潇洒的个性。这就是我们的班级，我们的建环0501班。   一,"高举团旗跟党走",切实发挥班级团支部的政治堡垒和战斗核心作用

　　时光飞逝，在衡阳师范学院的日子已经在一个个日升日落的指缝间悄然度过。我们外语系翻译2班团支部在院团委、系团总支的带领下一天天的不断在进步。在过去的半年多时间里，我们翻译2班团支部带领本班同学积极学习，参加学校系里各种活动以及比赛，进行各种各样的社会实践活动等，取得了不错的成果。申报材料包括以下部分：

　　1 团支部工作特色

　　2班级建设

　　3队伍建设

　　4制度建设

　　5主题团日活动

　　6结束语

　　一 、团支部工作特色：

　　1 班委组建：

　　班级有班干部和团支部两个主干：班干部主管班级学习、生活两大方面；团部主要负责组织同学参加学院以及各系之间的活动，在班级内，主要是观察和了解同学们的思想动态，为老师和同学们之间构建良好的沟通桥梁。

　　2团支部的工作表现：

　　团支部下属有团支部干部下属有团支书、素拓委员、宣传委员。部门虽小，   但力量不小，在团支书的带领下，我班级积极参加学院举办的各种各样的活动，而团日活动更是最好的体现。为积极响应院团委、系团委的思想号召，班级每月积极主开展形式各样的团日活动，例如知识竞赛、轻松的户外活动等，并且组织班级每年的圣诞晚会，让同学们在紧张的学习过程中享受到轻松和快乐。

　　3 团支部的分工：

　　我支部共有成员3名，分设有团支书1名、宣传委员1名、素拓委员1名。

　　团支书作为支部的领头人，相当于班委中副班长一职，之所以这样说，一是因为团支书的工作量，它总揽了班级学习、生活、工作等各方面的思想动态；二是因为团支书作为团支部的领头，积极主动地开展各项活动，无论是学院活动、系活动还是班级的活动，从分工组织到实施的过程中，都是必不可少的一部分。另外，它还兼顾宣传委员和组织委员的工作的分工，统领团支部工作开展的各个方面。

　　在过去的一年里，我们经济学071班在学校与学院团委的领导下，用各自的方式为这个集体贡献着自己的一份力量。共青团先进的光芒渗入到这个优秀的班级体中，这个集体充满朝气，蓬勃向上，取得了显著的成绩和长足的进步。团支部成员不断的将强团队建设，更好的发挥先进模范作用。同学们爱国爱党，追求进步，坚持进行政治学习，提高自己的政治觉悟。同学们学习认真，刻苦钻研，积极进取，学分建设成绩突出。这个集体乐于实践，团结同学，积极向上，班级活动丰富多彩。这个集体的成员积极主动寻找平台，在更广阔的舞台上尽显风采。这个集体思想先进，志愿服务，造福社会，彰显大学生的风范。就这样，我们经济学071班形成了一个和谐的团支部。

　　经贸学院经济学071班团支部现申请“红旗团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，请上级团组织审查，评选：

　　一、党建带团建

　　党的思政教育

　　经济学071班学生党支部成立于2011年9月，自成立以来，我们支部始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想为指导，坚决拥护党的各项方针、政策，热爱祖国，关心国家大事。支部各成员思想觉悟高，拥有强烈的政治意识，积极参与各项思想教育活动和党建工作，发扬党员的先锋模范作用，以党建带动团建。

　　党组织人数比例

　　到目前为止，经济学071班学生党支部一共拥有党员14名，其中正式党员4名，预备党员10名，党员比例占班上全体团员人数的20%（班上共有团员50名）；此外，还有入党积极分子3名，上党课团员5名，以上成员占班上团员总数的36%；而递交入党申请书但尚未发展入党的团员则有30名，占了剩下团员人数的93.75%。由此可见，班上96%的团员都在积极向党组织靠拢。

　　尊敬的上级团组织领导：

　　重庆医科大学儿科学院x儿科2班（五年制）团支部班现申请“五四红旗团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，请上级团组织审查：

　　x儿科2班（五年制）团支部，一支坚强果敢的勇士队伍，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！自2011年9月3号建部以来，支部的队伍在成长，支部的影响力在扩大，自建部以来，一直在班级管理中发挥了积极作用，丰富班级的实践活动和精神文化生活，支部在班，学办，校等开展的活动中都起到过积极的作用，支部无论是在政治修养，班风建设还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。

　　一、思想道德方面

　　支部成员38人，现有党员1名，1名优秀团员已参加了党校学习并已优秀成绩结业，2名积极分子将参与党校学习，我班已有二十余名同学向党递交了入党申请书，自觉努力向党组织靠拢，党校课上成员们不迟到不早退，到课率达100%。认真学习党的理论知识，及马列主义毛泽东思想。为了加强团支部建设，我们团支部每个月定期开展团组织生活会，开展了很多丰富有意义的活动。尤其值得称道的是，在2011年5月12日，以“汶川地震一周年”为主题的团组织生活组织同学们观看了汶川地震的纪录片，使同学们真切的感受到了灾难的无情和党力挽狂澜的强大力量，很多同学流下了激动的泪水。2011年的10月，团组织生活组织大家观看了电影《建国大业》，让我们倍受鼓舞，这既是伟大祖国60年华诞的隆重献礼，也使我们支部青年接受了关于党的理论路线的一次再好不过的洗礼。

　　我们团支部是一个充满活力，凝聚着来自五湖四海的59位青年团员的热情、爱心和活力的集体，秉着“厚德、励学、敦行”的校训，坚持以学为本，引导同学们团结一致、互助互爱，从思想学习、社会实践、生活、社交等方面出发，以形成更好的学风、班风，带好头树立榜样。我们始终坚持贯彻党的基本路线、方针、政策，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，争取将来为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

　　本班先进团支部自成立以来，本着团结、勤奋、进取的精神原则，经过一个学期的不懈努力，已成为一个战斗力强，并具备先进思想的优秀集体。现我们申报“红旗团支部”的光荣称号，并将我团支部的工作表现汇报如下，请上级组织审查。

　　一. 团支部重视团员的思想教育工作。

　　我们积极通过各种途径开展团员的思想教育工作，使同学们思想意识和政治素质有了提高，同时支部团员思想稳定，学习生活有序。

　　1、新生入学伊始，对于陌生的大学生活，大家一无所知，有的同学无法适应；同时对于专业课门业整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，分配时间不恰当……针对这些情况，我们自开始成立后，便开展了一系列的课外活动，通过这些有益的活动，让大家在丰富业余生活，减少对新环境的不适应的同时，逐步培养起了集体归属感，大家感觉我们已经是“一家人”。

　　为解决大家在学业上的迷茫，我们考虑到如果直接仅仅邀请老师在课堂上给大家讲解的话，同学们可能会觉得是说教，可能会导致效果不佳，所以我们积极与本部的学长们联系，以学习交流主题班会等形式，邀请相同和不同专业一些表现比较优秀的学长来与班级同学交流，利用学长们的经验来对大家的学习、生活等方面进行指导。在主题班会上，我们就当时的实际情况向学长提出了三个问题：“作为一个大学生，我们应该为何而学（学习的目的）？应该学什么（主次轻重）？该怎么去学（学习方法）？”并主要就这些问题进行了探讨。