好事伴我成长作文

　　祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。我们应该为自己是一个中国人而骄傲，因此我坚信只有心系祖国才能健康，快乐地成长！

　　如果说是母亲给的第一个生命，那么祖国就是我第二个“慈母”。

　　在新中国成立的时候，国家还很落后，就像一位名人曾经说的——中国像一头沉睡的雄狮。在那时，我还住在一个小村子里，各家各户经济条件都特别差。哥哥的衣服总是我的“新衣”；我家的房子是泥巴房，有时外边下大雨，屋里就下小雨；村里的路也是坑坑洼洼的土路，到了下雨天，路上泥泞不堪，根本无法行走，导致上学总是迟到；家里孩子多，一年到头都吃不了几顿美味可口的饭菜……

　　后来，国家发达了，爸爸出去打工工作也好找了，自然挣的钱就多了，为了我的学业，父母把我从农村学校转到城里上学。城里到处高楼大厦，道路平整，四通八达，上学再也不用担心鞋子掉泥坑或是迟到了；教室里窗明几净，每个教室安装了多媒体，使课堂变得有声有色；妈妈也找到工作，边打工边照顾我和哥哥上学，国家还对贫困家庭给予了帮助，每天早上发放四元钱的营养早餐，妈妈不用那么早起来给我做饭啦，而且配送得早餐营养丰富，每天早上我去的特别早，早点吃完我就开始读书了，我要好好学习，才能报答国家对我们贫困家庭的帮助！除此之外，学校每学期还为我们贫困孩子准备了爱心大礼包和资金赞助，买了我们特别心仪的学习用具……

　　“少年强则国强”，中国的未来是属于我们的。虽然中国还在不断的发展，但这还不够，还需要我们这一代一起努力。未来的道路还很漫长，亲爱的同学们，让我们从小做起，从身边的点点滴滴做起，做一个品学兼优的好少年，让我们为祖国的发展添砖加瓦，让伟大的祖国永远屹立的世界东方！

　　从我学会识字开始，书一直伴随着我，那淡淡油墨书香，诱惑着我，吸引着我。拿起一本好书，沉浸在其中，在书的海洋中遨游，在书的世界中探索着未知的奥秘，享受着其中的快乐，使我从一个无知小孩慢慢长大，慢慢成熟。

　　在书的世界中，不断摸索着真理，也结交了许许多多的好朋友，他们陪着我一起冒险，一起度过难关，在一起如亲兄弟一般毫无保留地诉说着各自的秘密，零距离地相处着。

　　我结交了足智多谋的诸葛亮，与他一起出谋划策，历经了《草船借箭》《火烧赤壁》；自强不息的鲁滨逊，与他一起在荒岛上生活，与野人进行抗衡，为自己采集资源，收集食物，制作工具；顽皮淘气的皮皮鲁，和他一起经历许许多多有趣奇怪的事情；与马小跳一起玩转城市，创造一件件颇为有趣的事情；同爱迪生一起做实验发明物品，造福人类，探索科学。发明电灯，为人类带来第一缕科学光线。我与他们的情谊越积越浓，每次离别时我都是依依不舍。

　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　——题记

　　一个城市中，公共场所出现率最为频繁的一个词是什么?

　　一所学校内，师生们说的最多的一个词是什么?

　　从小到大，父母教过我们最多的一个词是什么?

　　没错，它就是——讲文明。

　　我听过无数个古今中外讲文明的美好案例，也受过多次文明教育的熏陶，到现在，我都可以把讲文明要做的事情，倒背如流。可这又起到了什么作用呢，同学们依然在学校内，街道上，做着种种不文明的行为：

　　情景回放1：在学校的操场上，一位同学正一边吃着零食，一边与同学说话，吃完了零食，前方就有一个垃圾箱，吃零食的同学朝垃圾桶方向一扔，恰巧就落在了垃圾桶旁边。那位同学不以为然，好似是家常便饭，继续与身旁的同学一边说话一边走向教学楼。

　　情景回放2：在教室里，正逢课间，两位同学在讲台上打闹，拿着粉笔头你扔我，我扔你，嘴里还说着脏话。其中一位同学不小心把粉笔头扔在了另一位同学的脸上，那位同学非常恼火，一拳打在了另一位同学的肚子上，你一拳，我一锤的，两人就打起来了。

　　情景回放3：在上学路上，几个同学结伴走着，其中一位同学咳嗽了两声，朝地下吐了一口痰。同样，前方就是垃圾桶。

　　这三个情景，在生活中非常常见，这也奠定了人们对文明的理解。人们对文明的理解是这样的：它很神秘，生活中处处都张贴着关于它的海报，它与我们联系非常紧密。可它始终是一个词汇，并不存在。

　　校训，是一所学校的灵魂。它体现了学校的鲜明个性，是学校人文精神的外在体现，是学校历史与文化的深厚积淀。

　　“求知明理，以就懿德”是我们学校的校训。“求知”便是求得知识，探索知识；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是可以成就美好的品德。

　　在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师；在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏；在学习中，我们要勤奋好读，温故知新；在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。

　　当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知识，明白道理，可以成就美好的品德。这所多么有益的校训啊！从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。

　　在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己曾经定下的日程表。但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。正当我想选择放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德！我对自己之前的想法感到羞愧：为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢？

　　不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。

　　无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。我，常在课堂上走神，讲话；在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性；而面对老师，却有点想避开。我是怎么了？是时间？是成熟？把原本那个积极的我给淹没了？刚开始，我还一直以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。然而，当我又一次清楚地看到校训时。我明白了：我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己现在的颓丧样。

　　毛主席在天安门城楼中央矗立，象征中华人民共和国尊严的五星红旗即将在举世瞩目中升起，这一刻，民族之魂等了太久了，但终已等到。

　　这风光无限的开国大典背后究竟经历了多长的心酸历程？那时面对着江山破碎，国弊民穷的旧中国，国人毅然决然的踏上了救国图存的道路。随着中国红军的成立，革命的号角也正式吹响了。面对敌军的丛丛包围，中国红军走上了艰难的长征之路，但红军战士的意志依旧如同至今矗立着“胜利的号角”中的那只紧握号角的手一般，沉稳有力，坚定不移。过雪山草地，横跨大渡河，走过无人区等。一路上，不知饿死了多少人民子弟兵，冻死了多少爱国志士，可就是在这生死抉择的时刻，却也无法动摇他们丝毫的大无畏精神。冷风无情的吹打着他们那单薄的身躯，他们显得那么无力，却也依然没有选择后退，可就是那一个个仿佛随时可能倒下的身躯中，埋这新中国的希望，藏这一个个可以支撑起新中国的雄伟巨人。每每想到这一刻，我的心头总会浮起阵阵涟漪。

　　可谁又知道，在阳光中随风飘扬的五星红旗里，洒满了多少人民的血泪魂呢？爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不该看他取得了什么。”中国共产党方志伟被俘后，面对敌人的百般诱降和严刑逼供，选择了为革命事业牺牲；中央红军34师师长陈树湘，为掩护大部队渡过湘江，战斗到最后一刻牺牲……一系列有血有肉的光辉事迹令人难以忘怀。“有的人活着他已经死了；有的人死了，但他还活着！”人之魂，在于奉献！

　　我有一个百宝箱，里面装的是什么呢？是满满的压岁钱？是美丽的饰品？还是名贵的物品？我想你们一定猜不到，嘻嘻！就是激励我上进的箴言。也许你认为我很无聊，但是这些却让我懂得一个又一个深刻的道理，伴随我成长。

　　每一句箴言都有一个故事，让我来为你们讲述箴言背后成长的故事吧！

　　成功之花必将用勤奋浇开

　　在我7科的成绩里，就算数学最差了。每一次都是数学拖了总分，我有时真的急得哭了。难道我那么笨吗？为什么老考不好？这件事被老师知道了，老师只告诉我一句话——“成功之花必将用勤奋浇开，”我仔细地品味了这句话，我明白了，要把数学考好，必将要勤奋努力，从此，我开始认真起来。虽然考出的成绩不是最满意的，但是却有了很大的进步，这对我来说就是成功的第一步。说到成功，我想起了另一句箴言。

　　天下没有失败者，只有学者和成功者

　　我学国画有4年多了。有一次，在老师的推荐下，我的作品被送去日本参加绘画比赛。我对自己的画作十分满意，有信心能拿奖。结果出来了，一同参赛的师姐得了二等奖。可我呢？却连个安慰奖都没有，我伤心极了。妈妈见我那么难过，便语重心长地说：“宝贝，你的画作能让老师推荐上去就是很棒的。人家师姐，不是已经学了七八年了吗？你怎么去跟她比，说不定再过三四年，你就会比她画得更好呢？天下没有失败者，只有学者和成功者。你再学习多几年，你也会得奖的。”是啊！我并没有失败，我只不过是学习的时间不够长，我坚信，只要我再努力学习画画，我也会成为一个成功者。