汉字作文

　　汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，下面就是汉字作文。

汉字作文500字【1】

　　常常流连于古人的诗词歌赋，但觉古人寥寥数句，或奇伟磅礴，或阴柔秀美，便即跃然纸上，便叹道汉语神奇。无论鸿篇巨制，抑或散文小品，均能使人浮想联翩。思绪到处，文字仿佛已不是文字，字里行间尽是画卷。

　　在汉语文字间，想象，俨然成了必备的工具。

　　于是，便佩服上古的仓颉，是怎样，才能勾起一个民族的全部想象力？比如一个“旦”字，几千年未曾改变，只区区五画，便勾勒出旭日喷薄，阳光普照，而它恰恰是“早晨”之意。想必，汉语当是最简洁，最有内涵之语言吧。

　　“落日与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔歌唱晚，响穷蓬蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”《滕王阁序》此句当为自古秋色之魁首。秋的凄凉哀婉尽付字间，跃入眼帘的是字，到了脑海，便成了一幅绵延千年的画卷。

　　“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”玄宗玉环的奢靡一笔写尽；“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”，箫声悠悠，更添夜之凄凉；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”，江南风物尽融入诗句中。

　　因此方知，凭着汉语的博大精深，中华民族堪称最富有想象力的民族。国外有人说中国人因教育体制而缺乏想象力，真是无稽之谈。恰恰熟稔拼音字母的洋人学汉语时却缺乏理解能力，可见，汉语是想象力的试金石。

　　想象力，决不仅仅是能设计出飞机大炮或能进行科学上的创造，或许，连三岁小儿也能心领神会的“一去二三里，烟村四五家。”有些人也一生都无法理解呢。

　　近来，我班风波连连，语文老师布置的“圣旨”，已让我们伤透了脑筋。

　　一、学霸争夺战

　　徐老师刚布下这道“圣旨”我们就兴奋得忘了现在是上课时间。纷纷走出座位，在叶博尔的座位上小声讨论着。可是我们面临一个问题：“怎么把叶博尔抢来呢？”因为叶博尔拥有“三高”：才学高，电脑技术高，书法高。哪组都想拉拢他。我们也是先费尽口舌，经过一番唇枪舌剑之后，叶博尔还是抉择不下，我们又气又急，又用了肉搏战术，把对手打得“屁滚尿流”。叶博尔终于妥协了。我加入缪骐旭队！“耶！”我们一个个击掌祝贺！

　　二、突发事件篇

　　刚把学霸抢来，可“皇上”布下的“文书”被缪××弄丢了，这个可怎么办？我们急得像热锅上的蚂蚁，头上的汗都能浇禾苗了。这时，金瑞海的话带来了一线生机：“我们有打印机！”真是一语点醒梦中人，山重水复疑无路，柳暗花明又一村！可回到家教才发现，在我找书时，在缪××的袋子中一下子摸了出了一张单子。缪××一看，乐开了花！我定睛一看。正是“文书”！金瑞海也很高兴，他的复印文件可要报废喽。

　　三、井井有条篇

　　我们协商在星期天去缪骐旭家做活动。这不，星期天一到，我便风尘仆仆地赶往了缪骐旭家，一到家便忙活开了。金瑞海画画，他做了一张十分精致的手抄报，赢得了一片称赞；缪骐旭也在网上马不停蹄地搜资料；我也不能闲着。正和叶博尔一起卖力地抄写着；孙浚轩总观大局，哪儿不行帮哪。这样井井有条地安排，用了二小时便完了工。累了，老金一则笑话让我们消除疲劳；困了，我们一起吟诵一首“游子吟”也没了一丝困倦……笑声带着我们的欢乐飞向远方……

　　上月，我参加了小记者工作室联合镜湖区图书馆等单位共同举办的“汉字听写大会”，在初赛环节，我在五年级组脱颖而出，进入前六强，取得了决赛资格。

　　月底，决赛在一个艳阳高照的下午正式拉开帷幕。我怀着一颗激动的心踏入比赛场地，找到自己的座位号坐下。我环顾四周，小选手们来得差不多了。不一会，主持人介绍了比赛规则。决赛分两部分：看拼音写汉字60分，成语抢答40分，每个年级按总分取前三，其中抢答环节每个选手背对屏幕，由主持人报出成语，选手在题板上写出成语后举手，第一个举手的如果写对就得4分，若不对，则看第二个举手的选手，以此类推，共10题。

　　首先进行的是试卷答题，时间为20分钟。老师们发好试卷，裁判一声令下：“开始!”场内一片寂静，连一根针掉在地上都听得见，我一看都是我熟悉的词语，于是奋笔疾书，早早完成了，又检查了几遍后，裁判宣布比赛时间到，停笔。

　　接下来就是激动人心的抢答环节了。主持人说：抢答环节若是速度快的话，即使书面不够理想，也能扳回一局，甚至反败为胜。六年级先开始，选手们的表现都很棒。轮到我们五年级组了，我快步走到台前对号入座，心里突然又紧张起来，紧紧攥着笔，心里像有十五个水桶打水——七上八下。开始了，主持人话音刚落，我立马飞快地写起来，用牙齿咬住舌头，控制腿不让它抖，我第一个举手了。裁判看了我的题板，宣布：“正确”。我松了口气，接着第二个、第三个……我一口气抢了四次都是对的，很快，我们这个年级结束了，可我的手还在颤抖着。

　　今天下午，作文课上，神秘有趣的顾老师别出心裁，让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字，大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。

　　正当大家讨论得正激烈时，突然教室里灯灭了，一片黑暗，大家心中感到很恐慌。这时，一个小巧可爱的声音回响在我们耳边：“大家不要怕！”另一边又响起了轻轻的脚步声。

　　突然一道白光闪过，我轻轻睁开眼，环顾四周，发现周围同学都不见了，定睛一看，有两个小黑点站在电脑上，身边闪着金光。

　　“你好！”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音，我连向后退三步。

　　“你……你是……谁？”我恐惧地环顾四周。

　　“我是小黑点，你要向前走，才能看见我。”“不明生物”说道。

　　我向前走，只见他穿着喜气的红大褂，手里拿着小鞭炮，开心地跳着，看着我。

　　我注意到，我的可乐一下了就没了，从瓶头跳出了一个蓝色字，我仔细地打量他：蓝蓝的身体，身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。

　　我们做了很短的自我介绍，突然，“福”望了望外面的世界，一下子不见了，我惊讶地问水怎么回事，原来福可以移动，一下子就移动20米。

　　“我们想出去看看，你要吗？”水天真地笑问。

　　“可是我这么大个人，难不成把你俩放在口袋里。”

　　“不，我们有特异功能，可以有许多超能力。”

　　汉字的演变是由甲骨文，到金文，到小篆，到隶书，到楷书，到草书，到行书。汉字的历史很悠久。下面是小编为大家整理的关于汉字作文，一起来看看吧!

关于汉字作文：汉字的收获

　　这个学期，我知道汉字是多么的重要，如果没有汉字，就没有今天。

　　汉字是灵活的，汉字是多彩的。

　　以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时，我一头雾水，头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后，我知道了，汉字是可以灵活运用的，用文章要把你以前积累的，看书的好词好句和一些美妙的词语用上去，那是完美无缺呀!

　　好词好句，优美词句，就是一些谐音歇后语，四字词或成语......

　　“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了，看了很多的书法作品，我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说：“看别人写书法，是一种享受。”确实，看着别人写书法，工整、干净、舒服，于是，我下了决心，一定要练好书法。以前写的书法，黑不溜啾，就像老师说的一样，“鬼画符”。我没有去外面花钱教，因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍，我心里是多么的开心。

　　汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文，到金文，到小篆，到隶书，到楷书，到草书，到行书。如果没有古代人们发明了自，就不会有悠久的历史了。

　　汉字就像一个个小精灵，在书上飞舞着。

关于汉字作文：汉字听写大赛

　　“……首届汉字听写大赛现在开始!”你可千万不要以为来到了中央电视台汉字听写大会的现场，其实这是我们真光中英文小学模仿中央电视台的电视节目所展开的活动。我握紧了手中的粉笔，不错，我就是这些选手之一，豆大的汗珠从我的脸盘上坐滑滑梯似的滑下来，手也因为紧张而变得有些僵硬。“空隙”不等我们准备好，老师就开始报词了。我手忙脚乱地拿出粉笔，在黑板上写下了这个词。……“精粹”“什么?”我小声说道，望了望周围的同学，他们也是一脸茫然，惊异地看着前方。“乱写算了。”我“唰唰”在小黑板上写下了两个没有半毛钱关系的字：“精翠。”“请同学们举起小黑板。”我把它翻过来并举了起来，同时不忘看向身后的正确答案，“oh，No!”选手们都一脸的懊悔。

　　中华上下五千年文明史，从某种意义上讲，是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。今天，小编为您介绍的是关于汉字的作文800字，一起来看看吧!

关于汉字的作文800字一：

　　汉字是什么?它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧!

　　汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。

　　我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。

　　我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。