关于生命的作文：珍惜生命

　　一个人来到这个世界上，是万千因素的聚合。人能有此生不容易，每个人都是独一无二的个体，都有一个独一无二的自我和精神生活。一个人从小到大，父母要付出很多，社会也将付出很多。因此，人没有理由不珍爱生命，一个珍爱生命的社会，才是文明的社会。 属于人的生命，只有一次。在这个短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦;充满着求索和艰辛;遍布着荆棘和坎坷。有时你会觉得你如那不为人知、寂寞生长的野草。这时的你，只有珍爱生命，才能把握自己，才能抛弃渺孝可悲、失意和挫折，才能拥抱伟大、丰富、成功和幸福。 有度方为乐。漫长的人生旅途上，珍爱你宝贵的生命吧!一点一滴地储蓄你的健康难吗?说难也难，说不难也不难，借一句古话说：贵有恒。 珍爱生命的过程，应该是有限的生命，对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展示过程。珍爱生命的人，常常在无比困厄的环境中，面对难以想象的艰难，给自己无以伦比的勇气，给那些在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人以启迪、以鼓舞，或以援手，或与之并肩前行。这时，你会真正意识到，生命就是拼搏，生命就是战胜自我、历练自我、升华自我。 珍爱生命的人是那种以出世的态度做入世的事情。他们不裹足于失败，不痛苦于失去。他们宠辱不惊，闲看庭前花开花落;他们去留无意，漫随天外云卷云舒。他们认为：人生，不是活在别人的眼中，而是活在自己的心中。他们的头脑里没有非分之想，于是，也就不会有非分之行，也就容易与邻里、亲朋、同事和睦相处，他人高兴自己也舒心。 珍爱生命的人，时时会让周围的人感受到一种曾经沧海的宽容，一种返璞归真的真诚。他们年轻时表现出来的是一种张扬的风采，中年时表现出来的是一种成熟的厚重。他们有时与你擦肩而过时，平淡的会让你毫无知觉，但如果你熟悉、了解他了，你一定会知道，他的内心对美有着不懈的追求，对生活充满着不竭的激-情。这时的你看他既会挑担、挡风，又会捧花、采蜜，该出手时就出手，该承担时就承担，永远准确地把握刚与柔的尺度。 春风吹物，物不得不生;秋气逼物，物不得不成。一个人活着，总得给世上留下一点美好的东西吧?沐浴着身边柔柔的风，感受着生活的温馨，我欣喜地想：珍爱生命，不正是生活的主旋律吗?

　　关于生命优秀作文：珍惜生命

　　在身活中一定有很多人怨恨上天为什么要这样对我，其实他们的怨恨是错的。

　　我每当在电视看新闻的时候总会有自杀跳楼等等新闻，我想生命是那么的美好那么幸福为什么还要去死，就算不为自己想想总该为自己的父母着想吧，要知道他们失去自己的儿女会有多痛苦。

　　有一次我把手放在心的位置，我在感觉自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的爱护它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己决定，我必须对自己负责。

　　许多东西失去了可以再来，唯有一件东西例外，这就是宝贵而脆弱的生命。xx年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中，就在14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的大地震，顷刻间山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

　　生命是宝贵的，这个道理谁都明白，但就在地震的那一瞬间，有的人却将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋，在地震的那一刻，他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生，就是那双曾传播无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱，已经超越了师爱，而是一种人间的大爱。

　　许多东西失去了可以再来，唯有一件东西例外，这就是宝贵而脆弱的生命。xx年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中，就在14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的大地震，顷刻间山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

　　生命是宝贵的，这个道理谁都明白，但就在地震的那一瞬间，有的人却将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋，在地震的那一刻，他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生，就是那双曾传播无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱，已经超越了师爱，而是一种人间的大爱。

　　生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，但我们应像他们一样懂得热爱生命。下面小编带来的是有关珍惜生命的命题作文，希望对你有帮助。

有关珍惜生命的命题作文1

　　每天，太阳从东方升起，带给我的是欣喜；傍晚，太阳从西方落下，我也会喃喃自语：“又是一天……”

　　是啊，时间可以让一个花容月貌的人脸上爬满皱纹，也可以让一个带着稚气的小孩变成一个学生，然后是大人、老人、死亡。时间，是万能的。

　　以前，我还是一个稚气未脱的小孩，现在，我已经是一位稳重的学生；以前，我常常睡觉睡到太阳晒屁股，现在我却每天按时起床；以前，我只是把老师布置的作业应付完成，现在我却常常因为在上课的最后一分钟比别人多做了一道算术题而窃喜。你可能 问我为什么，其实我是在和时间赛跑！我不想让无用的事占用我的时间，也不想耽误任何一个本该清新的早晨，上课的前一分钟对我来说也异常宝贵，所以我不想再在这有限的生命里浪费一分一秒了

　　现在我们都是学生，都生活在人生最最重要的学生期，所以在这时，我们更是要加倍的珍惜时间，珍惜每一分、每一秒。如果你真的做了那些无用的事，那就是失去了你本该拥有的时间，缩短了自己的寿命；相反，如果你能在有限的时间多做一些有意义的事情，就是延长了自己的寿命。

　　人的生命是有限的，所以，在这有限的生命中，你应该做的不是大度的挥霍，而是加倍的珍惜。把这些宝贵的时间都用在应该做的事情上。不然，只能说—你在缩短自己的寿命！

篇一：珍惜生命

　　这个星期天的晚上，我对姐姐说：“姐姐，我让你体验一下残疾人的生活吧？”姐姐说：“好啊！”

　　吃晚饭的时候，姐姐的胳膊被绑住了，需要我喂着她吃。姐姐吃的也很费力，我心痛的看着她吃，我终于喂她吃完了饭。这样我才能吃，吃完了晚饭，我带姐姐去看电视。我把姐姐扶到沙发上，让她躺在那里。姐姐想喝水的时候，我还要喂她水，看着姐姐当残疾人真不容易啊！

　　今天，从这件事中，我体会到了残疾人的生活是多么的不容易啊！所以我要关爱残疾人，要珍惜自己的生命，让我们的生活变得丰富多彩！

篇二：珍惜生命

　　生命，大家都是有的，可是每个人的生命只有一条，所以我们要好好珍惜它。

　　燕子，在寒冷时飞向南方，但在天气变暖时又飞回来，谁说这不是在珍惜生命？就像我们饿了的时候吃东西，渴了的时候喝水，如果不吃不喝，那不就饿死了么。

　　还有，在现实生活中，你往往会看见一些小蚂蚁吧，即使你把它放在水中，也会努力的往岸上爬，即使你踩了它，它也会拼命地挣扎想逃脱。在夏天的晚上，你抓住一只飞蛾，它依旧会在你的手上挣扎着，但是，为了自己的生命，即使有一丝希望也不能放弃。

　　我们一定要好好珍惜生命，一定不能让它白白的失去。

篇三：珍惜生命

　　今天，我们学了《生命生命》这一课，使我很受启发。

　　我从飞蛾求生这一段中知道，杏林子抓住了飞蛾，杏林子把手一握，飞蛾就不能动弹了，但是，飞蛾还在杏林子手里鼓动，杏林子的手里立刻感到一股生命的力量在杏林子手中跃动，杏林子忍不住放了它。