关于启示的作文800字

　　启示，随处可见。书本上、报纸上、电视上……但小小的一道题目带给我的启示是与众不同的，也对我的学习有着极大的帮助。

　　周末，我在家写数学作业，前面的题目都写得非常畅顺，想不到，在最后的一道思考题上碰壁了。刚开始，我还能耐心地做题。没过一会我就不耐烦了，在草稿纸上乱涂乱画。最后，我索性去问爸爸。爸爸严肃地说：“难题要自己解决，不然你考试不会做怎么办？”说完，爸爸就走开了。

　　回到自己的房间，我一脸烦躁地看着试卷，拿着笔在草稿纸上乱画。后来，我连乱画都不愿意了，就出去散步了。于是，就有了下一幕让我打脸的启示。

　　我在公园里漫无目的地走着。走着走着，走到了一棵大树前，忽然，一只蜘蛛出现在我的面前，我顿时吓得叫起了“妈妈”，再连倒退了几步。看着眼前这名列“我最讨厌的昆虫”的榜首，我厌恶得翻了一个白眼。正当我打算绕过去的时候，我瞥见它正在织网。我向来都是一个好奇心很重的人，即使是我最讨厌的事物。于是，我就坐在离那棵树不远的地方观察着。

　　那只蜘蛛应该是刚开始织网，因为那网还很小。这时，一股风刮过，它那小得可怜的网一下就破了。我不禁大声地嘲笑起它来：“哈哈，真没用！”没过几秒钟，我看到它又开始在吐丝织网。我就用等着看它失败的心情看着它又一次的织网。果不其然，它那可怜的小网一下子就被风吹破了，我脸上再次浮现出嘲笑的表情。这时，我又看到它又开始吐丝织网，我不禁生出疑问：“它为什么不放弃呢？都失败这么多回了？”我带着这个疑问继续看着它织网。老天爷好像在针对它一样，它一织，风就吹。渐渐，已经黄昏了，我准备回家了。忽然，我看到它成功了。那一刹那，我浑身充满了力量。

　　生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。下面小编给大家分享一些启示的800字作文，大家快来跟小编一起看看吧。

启示800字作文篇1

　　生活中的启示

　　今天又轮到我写循环日记，当我提起笔，不由想起上礼拜一的那个下午。

　　那天，我没有时间做作业，还有社团活动，作文没有准备好，于是，我把小组成员召集到一起，用商量近乎求助的口吻对他们说：“我今天实在忙得不可开交，你们谁能今天先写日记，和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说：“我今天还要去挂盐水，挂完就很晚了!”张楠崎说：“今天我妈不在家，我作文写得不好，没人教肯定不行啊!”高荣泽说：“我还没准备好呢，再说我写得最差，你写得最好，还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了，冲高荣泽说：“凭什么是我第一个写!你每次都轮到最后写，就不能先写一次吗?”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室，大家都已经回家了，我看到日记本就放在我的桌上，里面还有一张纸条：“我们人人有事，所以让你写!张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包，又把纸条放在讲台上，我再也不理他们了!

　　回到家后，我趴在桌上，没有任何思路，心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉，妈妈语重心长地说：“我们都要站在别人的立场上想一想，你有困难，他们就不能有困难吗?再说本来就该轮到你。”

　　“汉王重色思倾国，御宇多年求不得……”啊！我终于把《长恨歌》整首诗背出来了！

　　要知道《长恨歌》这首诗可不短，那么我究竟是如何背出来的呢？

　　上学期刚开学时，我便立下决心：“我一定要把《长恨歌》”整首诗背出来，挑战一下背长诗的难度。”于是，我便开始了“碎片化背书的历程”，为什么称之为“碎片化”呢？因为……

　　记得开始背诵《长恨歌》的第一天，我总是不经意的被打断。课间休息时，我兴冲冲的拿出了《唐诗三百首》背诵《长恨歌》，当阅读到一半的时候，突然有位同学喊道“数学课代表去老师那里拿作业回教室登记成绩”，首次被打断后，我并没有气馁，我还可以再下节课继续背诵嘛！第二节下课，我刚拿起书准备继续背时，却发现同学们都拿起课本出教室。不好！我一拍脑袋：下一节是阅读课，要去图书馆的呀，迟到会被扣分的！……经过无数次这样的打断，我终于感到了“欲哭无泪”，我只想静静的坐在一边背会儿诗，有那么难吗？

　　第二天，我又多次被打断，这两天的成果也仅仅是把《长恨歌》通读了两遍而已，我不禁想要放弃了。可是我默默地鼓励自己，我一定能行的！突然，我想到了一个方法，我不一定要整首诗地背，我可以把它碎片化为几个小片段，这样不就简单很多吗？于是，我把《长恨歌》分为几个情节去背诵，如：杨贵妃嫁入皇宫之后、禁军叛乱等……，用了这种方法，我顿时觉得有了信心，我把这种背诵方法称之为“碎片背诵法”。

　　上周末，我们来到海盐南北湖黄沙坞采桔子。听说黄沙坞的桔子是南北湖景区最甜、最鲜美的，我非常想尝尝南北湖最甜的桔子到底有多甜。

　　来到桔子林，我看到漫山遍野都是金黄色的桔子，好像一颗颗小太阳挂在树枝上，明晃晃的，非常耀眼。我和小伙伴们迫不及待地冲进桔子林中，各自圈地围战，比比谁能找到最大最甜的桔子。很快我就锁定了我要采摘的目标：那是一个金黄色的大桔子，好像一个涂满金箔的铁球。我小心翼翼地用剪刀把它剪下来，心想：这个桔子这么大，味道肯定特别甜。我忍不住，剥掉桔子皮，吃了起来。哎呀，真酸啊，差点把我的牙齿给酸掉啦。我心里不禁打起疑问：大家都说黄沙坞的桔子很甜，为什么这么大桔子，会这么酸呢？我特别疑惑，心想要不换一个小一点的桔子试试。

　　于是，我又换了一颗桔子树，这次我可长见识了，我把目标锁定在是一个不是很大，表面还有点花皮的桔子。剪下来，剥了皮，尝了一口：啊，这个桔子真甜呀，简直比糖果还要甜，我这次真没有选错目标。

　　采完桔子，我就在思考一个问题：为什么那么大、那么金黄、外表这么好看的桔子，吃起来却是特别酸，有酸掉牙齿的感觉呢；而我后来挑的那个表面斑斑点点、个头不大的、样子甚至有点丑陋的桔子，味道却那么香甜呢？后来我联想到语文课上学过的《落花生》，我突然明白了：原来小而不起眼的桔子，它有它自己强大的内在美；巨大而鲜艳的桔子只有虚荣的外在美，它的内在有些虚伪。

　　在日常生活中，有很多人，像那个大而金黄的桔子那样，外表看起来风风光光，实际上内心却无比丑陋，还有一些像小桔子那样，其貌不扬，但是内心却是那种见义勇为、敢作敢当的男子汉气概，这种人才是真正的、有责任的人，是值得我们去学习的榜样。

　　小时候，我就特别喜欢小提琴，不知是优美的琴声吸引了我，还是优雅的姿态吸引了我，反正就两个字——喜欢。

　　俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言，使我受益匪浅。

　　刚进小提琴班，我就很紧张，害怕自己学不好。第一节课老师教我们勾琴，就是用脖子和肩夹住琴。脚分开，琴放肩，紧挨脖，头向左，鼻子对着琴头，左手放左脚，我很认真地练习，开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了，差一点儿把琴摔在地上，勾琴是功夫，看似简单实则不易。接下来学习拿弓、运弓。老师说左手拿琴，右手拿弓，弓毛朝上，摆好手型，右手成90度伸直，胳膊肘与琴在同一平面上，轻轻拉，不压弦。我试着拉，弓子却不听我的使唤，开始拉出像锯木头的声音，难听死了。我拉了一遍又一遍，脖子、胳膊酸了，小小的手指按到琴弦上，就会留下一条深深痕迹，真是痛呀！一天又一天，每天练习30分钟，功夫不负有心人，我终于能拉出好听的音了。

　　一段时间后，老师教了我们第一首曲子《小星星》，老师拉的十分动听，听着真是一种享受。要学会这首曲子，首先要认识五线谱，我下定决心，一周就能熟练地读谱了。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。刚开始拉出的声音一点儿也不悦耳，有时像乌鸦叫，呀呀呀；有时像老鼠叫，吱吱吱；我气得直掉眼泪，不想干了，放弃很容易。这时候妈妈会批评我，说我太着急。但她也会鼓励我，继续啊宝宝，怎么一遍比一遍好听啊！就这样我练啊练啊，终于拉熟练了。到给老师展示时，我竟然是五个人当中拉得最好的，我自豪极了，台上一分钟，台下好多天功呀！

　　最近这些天，大家议论最多的社会新闻莫过于重庆万州公交车坠江一事了。

　　首先，还是让我们简要地回顾一下事件的经过：10月28日10时左右，在重庆万州大桥上的一辆公交车上，一位四十多岁的女乘客因错过了下车地点，与公交车司机发生争执，两次持手机攻击司机，司机右手放开方向盘还击。之后，车辆失控，坠入长江，致15人死亡……

　　面对悲剧，人们议论纷纷：究竟是谁导致了惨剧的发生呢？

　　毫无疑问，所有的矛头一齐指向那位女乘客，因为她是这起事件的始作俑者。如果她没有因错过下车地点而逼迫司机桥上停车，就不会与司机发生激烈的争执，也不会导致车辆失控，坠入滔滔江水中，吞噬了包括自己在内的15条鲜活的生命。究其原因，是“以我为中心，自私自利”的心理，只顾自已利益，不顾他人感受，才做出了如此过激的行为，不但害了自己，还使别人幸福的家庭家破人亡。生死一念间，这个教训难道不够惨痛吗？

　　俗话说“一个巴掌拍不响”，女乘客是起因，那公交车司机就没有责任吗？作为一位正在岗位上的司机，不但要负责运送乘客到达目地，还要保证乘客的安全。特别在遇到紧急事情时，更要以大多数乘客的生命安全为第一目的。但这位司机在这次事故中并没有履行自己的职责。在与女乘客发生争执，遭到攻击后，作为专业人员却没有意识到所处地理位置及还击、抓扯行为对行驶安全造成的危险，也未采取有效措施确保行驶安全，反而冲动地与女乘客还击、抓扯，导致惨剧的发生。“冲动是魔鬼”，这个教训难道不深刻吗？