关于老师的作文:老师

时间:2025-04-05

老师?老师!

  看到这个题目,或许你会感到很奇怪,为什么,面对老师,既有疑问,又有感叹呀!这个问题有待解决。

  那一天,是一年一度的校运会。那天的天空,颜色刚刚好,不深也不浅。只见您,穿了一套也是不深也不浅的运动服,和我们学生,在树荫下,小声说,大声笑。您,一点也没有老师专属的严肃样,只是有着一副似乎与我们一样还没长大的样子。突然间,一听说,咱们班上的男同胞们开始比赛跑步了,只见刚才正在与我们有说有笑的您,“嗖”一声就不见了,只感觉到旁边有一阵微风拂过。还没来得及反应,只见您拿着那宝贝般的照相机,以每秒一百米的速度,像咱们伟大的刘翔哥哥一样,飞奔到了终点站,又像一幅很熟悉拍照的样子,扎着马步,“咔嚓咔嚓”的把我们班的“英雄们”的英勇样,一张张的拍了下来。

  正当您拍得津津有味的时候,忽然间发现照相机卡住了,怎么按也没反应。您又忽然间如听到晴天霹雳般的消息,张大了嘴,像一个“o”字型,那个嘴型,足可以塞下一个鸡蛋了哟。我又还没来得及反应,只见您急着以百米冲刺的速度奔跑到了照相馆买胶片。可惜呀,“心急吃不了热豆腐”嘛,您因为被心急冲昏了头,看不见前面有一个小小的栏杆,您那只小小的脚,又不幸和它来了个亲密接触。只见您,四脚朝天,又与大地妈妈,来了个亲吻。您的膝盖处,顿时长出了一朵鲜红的花朵。可惜您呀,还没来得及欣赏,已经冲到了照相馆咯!只见您回来的时候,又开始紧张兮兮的“工作”咯!当一张张“雄鹰展翅”的“英雄们”映入您眼帘时,您竟然像小孩子吃到盼望已久的糖似的,竟“咯咯”地笑了起来。似乎已忘记了那朵鲜艳的红花,已经开得比玫瑰还要红咯!不经会让人提出疑问,这真的是你老师吗?

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老师,老师

  老师,是世界上最美丽的人

  白天忙碌不停

  深夜辛苦加班

  美丽的身影从校园里闪过

  老师,您是最美丽的人

  老师,是世界上最伟大的人

  教会我们知识

  带领我们探索

  指引我们走向未来

  老师,您是最伟大的人

  老师,也是世界上最快乐的人

  听着学生欢声笑语

  看着他们学业有成

  如同在享受美妙的音乐

  老师,您是最快乐的人

  告别了六年的情谊

  走向了初中的生涯

  老师,您好!

  老师,再见!

  仿佛又是六年前的小小身影

  见到老师雀跃的心不能平静

  我们就像一张张干净的白纸

  等待着

  身边遇见的人在纸上一越而过

  轻轻地

  悄悄地

  留下一笔抹不掉的痕迹

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老师,老师

  在人生的道路上会遇到各种各样的老师,而他是我的恩师,让我不再自卑,打开了我的心……我永生难忘的老师,在时光的催促下离开了我们,去了另一个学校……

  他就是我们上个学期的语文老师,一个学期的认识,使我对他印象深刻,他改变了我,我现在的一切要是没有他,我是不可能得到的……

  以前的我很自卑,虽然在班上有点地位,但在老师同学面前就像一只跑堂狗,永远抬不起头,总是灰溜溜的来,静悄悄的走……这个老师不一样,他十分信任我,总是叫我帮他做一些事情,但我却很开心,我深知,他是信任我的……我怕写作文,所以就渐渐的讨厌上了语文。但是,有一次我的作文竟被老师念了出来,我一下子成了班级的焦点,我对语文也不是那么讨厌了,至少为了这个老师,我愿意努力。我对作文越来越爱了,对学习也越来越认真了。我渐渐得到了更多老师的信任,成了班级的班干部,现在我是语文大组长了,老师谢谢您!

  现在的语文老师要去培训两个星期,班级中要选出一些语文科的班干部,以写作文的方式申报。我报了最高的职位——语文班长,为了当上,我在作文中表达了我的决心,终于,如愿以偿,我当上了。在同学们一致认为要选我时,我意识到我赢了,我赢得了属于我一个人的喝彩……在作文中我还向我们班的班长挑衅,要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。

  这个老师已经离开我们了,在这里我要向这位恩师表达最深的感谢——“老师,谢谢您!您辛苦啦!”希望您还能记得我们,一个永远都不会落下的班级,东方的雄狮!老师望我们还能相见……

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老师,老师!

  小时候,喜欢老师温暖的手,崇拜老师如海的智慧,沉溺在老师如母亲般的温柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语,黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹,看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪,他们如我生命的一部分,悄悄改变,又不曾改变。

  那时,初上小学,心中兴奋犹畏惧。传言中,小学老师是很严厉的。我真是一个胆小的孩子!我便真不敢看班主任老师的眸子,总是将头低下去,再低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

  老师秉行的教育方式较死板,总是叫我们一遍遍地抄写,一篇篇地背诵。我十分厌烦这些。于是有一天,我决定偷懒—不做作业。

  第二天,我心怀忐忑地走进教室,竟发现老师一脸平静,似乎未发现我的小动作。我暗乐,却又不安起来:这不会是暴风雨前的平静吧!终于,“做贼心虚”的我,一步一步挪进了她的办公室,向她“领罪”。她却什么也没说,只是用一种淡淡的略含责备的目光看着我,又低下头批完最后一本作业,才笑着对我说:“把作业搬回教室吧!”看着那如山的作业本,我有一种想哭的感觉。

  从此我再未不做作业。

  时光如白驹过隙,转眼七年。教师节前夕,我去看望她,想说些什么,千言万语却化成了省略号,说不出口,也不想说出口。

  老师呵,老师!是您将我从一个胆小无知的孩子,培养成活泼外向的少年;是您给了我那么多机会,让我的潜能一点点被激发出来;是您在我骄傲时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

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老师,老师

  老师是一根蜡烛,

  燃烧了自己,点亮了黑暗。

  我们在他们的光芒下成长,

  而老师们则在我们不知不觉中老去。

  老师,老师

  我愿化作一缕清风,

  将您额头上的汗珠抹去。

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老师!老师!

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

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