广告教学设计

湖南省双峰县第六中学 龚勇军

【目标】

1、了解广告与公益广告的含义。

2、发掘公益广告的人文意义。

3、学习拟写公益广告。

【教学过程 】

一、简介广告与公益广告

1、广告：广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。

2、公益广告：像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。

公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。

二、拟写广告必须注意以下三点：

1、广告语要力求“真”、“实”。

真，是讲真话，不讲假话。实，是实实在在，不图虚名。市面上充斥的广告总是大吹大擂，过分放大自己的优点，无法赢得大众的信任。所以创意的实话实说的广告反而出奇制胜。美国某酒店有一则广告妙语：“本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。”这则广告语真话直说地告诉你酒里掺了水，这样，容易产生真实感、贴近感。广告语没有用那些“饭香酒美，质优价廉”、“宾至如归，服务第一”等冷冰冷的公式化语言，而代之以或亲切、或朴实、或幽默、或创意的妙语，但其效用却远比那些公式化语言更能为顾客认同、接受。

江苏省东海高级中学 刘志

一、走近广告

中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？

由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理” ，教师要适当加以点拨，引导学生学生对两个观点进行整合，最后能站得住脚的观点可能是：既要保证酒香，又要学会自夸。进而提出“广告”这一概念，并请学生列举自己耳闻目睹的广告词，对广告词的共性进行归纳，给“广告“下一个定义。

定义：广告，是借助广播、电视、报刊以及网络通过文字、图象和声音来宣传自己的产品和服务，扩大产品影响、促进产品销售的一种宣传形式。

二、解剖广告

1、广告的分类

广告可分为两类，一类是商业广告，一类是公益广告。

商业广告

（1）酒类

①喝孔府宴酒，做天下文章。

② 孔府家酒，叫人想家。

③南国汤沟酒，开坛十里香。

④洋河大曲常喝，天时地利人和。

⑤永远的绿色，永远的秦池。

⑥张裕：传奇品质，百年张裕

⑦喝古遂醉酒，交天下朋友。

⑧双沟大曲情自在，洒向人间都是爱。

⑨人头马xo：人头马一开，好事自然来

⑩饮不尽的豪爽，扳倒井。

（2）电子冰箱类

①真金不怕火炼，金正vcd

②新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。

③格力电器，创造良机，格力空调机。

④以真情行动，惠千家万户，三菱变频空调机。

⑤中国人的生活，中国人的美菱。

⑥只要你拥有春兰空调，春天将永远伴随着你。

⑦奥克玛冰柜，没有最好，只有更好。