改善校园的英语建议书

时间:2025-04-05

改善建议书汇编(通用3篇)

改善建议书汇编 篇1

  尊敬的校领导:

  您好!

  我是本校六(5)班的一名学生。早晨,我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午,我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。

  我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道,有一个篮球场,有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。

  在教学楼下面的大操场上,随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上,这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处,墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间,很多笔都还有墨水,很多纸上面一个字都没有写就被浪费了,很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起,没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净,常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味,老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低,尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。

  为了使我们的校园变得更加美丽,我提出以下几项建议:

  1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。

  2、在各个班集体中选派环境监督员,对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时,对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员,承担环境卫生监督义务。

  3、每年组织学生在校园内外参加植树活动,或组织学生参观花卉展览,普及植物生长科普知识。

  希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。

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改善校园的建议书(通用28篇)

改善校园的建议书 篇1

  亲爱的家长、同学们:

  随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长和学生间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

  一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状,导致了学习效率的低下。

  二、不利于学习和生活。学生自控能力差,身上带着手机会不自觉的玩qq、微信、手机游戏,并沉迷其中不能自拔。容易导致“玩物丧志”的恶果,最终迷失人生方向而荒废了学业和前程。

  三、易受不良信息的污染。手机上隐蔽性强,而上涉黄信息泛滥,长期接触易形成心理上不健康的影响,产生巨大的负作用。

  四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾,成为学生早恋的帮凶,与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。

  五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。

  六、易引发学生违法违纪行为的发生。学生将手机带进校园,易引发偷窃行为;利用手机上发帖损毁他人声誉,用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象,引发违法犯罪行为,可能给受害者造成终生的伤害同时也伤害了自己。

  因此,学生带手机貌似小节,但其危害十分严重,许多教育都将其视为中学生最危险的“陷阱”之一。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。

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改善建议书(精选20篇)

改善建议书 篇1

  您好!

  我是一名来自安场镇中心小学六年级(2)班的学生。我在安场镇,这个美丽的家乡,已经生活了十二年之久了。每当我去看樊溪河,回来时带来的都是遗憾的心情。

  原来,樊溪河还是非常干净。他讨人喜欢,有的人渴了,就去喝它的河水;有的`人喜欢在河边洗澡;还有的人看它很美,就编了一首诗来赞美它。可是,现在,樊溪河已经变得一塌糊涂。因为人们根本不重视环保,甚至有的人为了图一时方便,在河里倒垃圾、吐痰等。

  为了我们的子孙后代,也为了让樊溪河重新变得干净,我向提出一点小小的建议:

  1、开展“节约资源,人人争当环保标兵”等活动。让人们不仅学会讲文明先从环保做起,还有机会争当冠军。

  2、对每个街,每个村建立“公德文明岗”,支持好人好事以及为环保做出贡献的事,批评缺德的事。

  3、通过广播、杂志、报纸、图书等宣传途径,宣传环保知识,并对每所学校增加环保课程(还是交给教育局管理)。

  4、尽量处理樊溪河的污染源头以及漂浮在河上的垃圾,及时治理樊溪河。

  希望镇长爷爷能在百忙之中及时抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心望我的这一纸建议能给樊溪河带来更好的未来。祝他越来越美

  建议人:

  20xx年10月30日

改善建议书 篇2

  ××公司:

  近日,我公司作了一次“员工满意度调查”,调查结果表明大部分员工对食堂存在不满,且影响到员工的稳定性,给我公司的生产、管理造成了一定的影响。所以,搞好后勤服务,减免人员流失,应是我方今年的工作重点。现本着友好协商,共同发展的原则,希望与贵公司在改善食堂管理方面能达成共识,

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相关改善食堂建议书最全素材系列(通用3篇)

相关改善食堂建议书最全素材系列 篇1

  我们对历史文化系全体一年级同学做了关于“你对学校食堂的意见建议”的主题调查,结果显示问题主要集中在以下几个方面:1.饭量问题 2.价格问题3.刷卡的问题 4.饭菜的品种问题 5.工作人员的态度问题 6.饭菜的新鲜程度等方面 7.卫生问题,对学校食堂的意见和建议。

  下面就分餐厅具体谈谈情况:

  一, 餐厅一层

  一层餐厅是同学们最常去的餐厅,主要意见也集中在此餐厅。

  1. 米饭太硬,有夹生的情况(同学戏说“饭硬的跟砖一样”),这对同学们的消化系统是极大的考验

  2. 菜的问题:主要是新鲜程度,有买剩菜剩饭的,而且经常买的菜都已经凉了。

  菜好中参差,鱼是变味的,黄瓜不知道是什么时候做的,有时候可以问道馊的味道,菜有没洗干净的,更为重要的是味道不好非常难吃。有肉和素菜一起炒的菜,打给我们的经常是菜多肉少,辣子鸡更是见不到鸡块,全是土豆块。

  菜加饃是同学们最常吃的早餐,它的好坏与否直接决定着同学们一天的精神状态。

  把剩菜夹进饃里的事最常发生,而且饃也比较虚。

  3. 价格问题:每次去买同样的菜会出现价格不同,而且在同一天都

  有不同,不同的人买价钱不同,同样的菜在不同窗口价钱不同。并存在胡乱涨价的事情,而且不公示涨价信息,炒菜也没有明确的价目表,这就为胡乱打价钱提供了有利时机。经常有打错钱,刷两次卡的情况,刷卡速度太快了,还都没有看清就刷完了。

  4.其他问题:A.豆浆的水掺的太多,糖加的太多,喝起来像糖水一样;直销点的馒头发酵的过于厉害,很虚,是扁的,跟正儿八经完全不是一个样子,把气捏出来没有鸡蛋大;

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改善建议书(精选13篇)

改善建议书 篇1

  您好!

  我是一名来自安场镇中心小学六年级(2)班的学生。我在安场镇,这个美丽的家乡,已经生活了十二年之久了。每当我去看樊溪河,回来时带来的都是遗憾的心情。

  原来,樊溪河还是非常干净。他讨人喜欢,有的人渴了,就去喝它的河水;有的`人喜欢在河边洗澡;还有的人看它很美,就编了一首诗来赞美它。可是,现在,樊溪河已经变得一塌糊涂。因为人们根本不重视环保,甚至有的人为了图一时方便,在河里倒垃圾、吐痰等。

  为了我们的子孙后代,也为了让樊溪河重新变得干净,我向提出一点小小的建议:

  1、开展“节约资源,人人争当环保标兵”等活动。让人们不仅学会讲文明先从环保做起,还有机会争当冠军。

  2、对每个街,每个村建立“公德文明岗”,支持好人好事以及为环保做出贡献的事,批评缺德的事。

  3、通过广播、杂志、报纸、图书等宣传途径,宣传环保知识,并对每所学校增加环保课程(还是交给教育局管理)。

  4、尽量处理樊溪河的污染源头以及漂浮在河上的垃圾,及时治理樊溪河。

  希望镇长爷爷能在百忙之中及时抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心望我的这一纸建议能给樊溪河带来更好的未来。祝他越来越美

  建议人:

  20xx年10月30日

改善建议书 篇2

  尊敬的县长:

  您好!

  我是安福县平都一小一名小学生,我在这个美丽的城市里学习、生活已有十一年之久了,我对这里充满了浓浓的喜爱之情。虽然安福县被评为卫生城市,但环境问题也有些不尽人意的地方,就拿泸水河来说吧。以前,这条河是清澈见底,明如一条透明的白色绸丝带,水中的鱼儿在这里自由自在的游来游去。而如今,这条小河是又脏又臭,这是什么原因导致这条小河会变成现在这个模样呢?原来,一家家工厂,洗澡店找不到排污水的地方,就想尽任何方法让污水排到清澈的小河中,一个个缺失了公德心的人们将一袋袋日常生活垃圾往河中丢去,就连一些过路的人也要往小河中丢垃圾,河水一天比一天污染严重,让水中的鱼儿一个个飘起了白肚。

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改善校园的建议书(精选31篇)

改善校园的建议书 篇1

  亲爱的家长、同学们:

  随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长和学生间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

  一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状,导致了学习效率的低下。

  二、不利于学习和生活。学生自控能力差,身上带着手机会不自觉的玩qq、微信、手机游戏,并沉迷其中不能自拔。容易导致“玩物丧志”的恶果,最终迷失人生方向而荒废了学业和前程。

  三、易受不良信息的污染。手机上隐蔽性强,而上涉黄信息泛滥,长期接触易形成心理上不健康的影响,产生巨大的负作用。

  四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾,成为学生早恋的帮凶,与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。

  五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。

  六、易引发学生违法违纪行为的发生。学生将手机带进校园,易引发偷窃行为;利用手机上发帖损毁他人声誉,用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象,引发违法犯罪行为,可能给受害者造成终生的伤害同时也伤害了自己。

  因此,学生带手机貌似小节,但其危害十分严重,许多教育都将其视为中学生最危险的“陷阱”之一。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。

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