分享之乐作文

时间:2025-04-05

分享之乐(三)-300字

  你快乐,我快乐,大家都快乐。有好东西大家一起分享,有高兴的事情大家要一起分享,这样就可以你高兴,我高兴,大家一起高兴。

  俗话说:有福同享有难同当,那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困难的时候就会有好友一起与你分当。

  在一次事件中,我终于感受到了分享的快乐,让我和大家一起说说吧,现在跟我一起回忆一下,那一天,老师让我们班的同学去楼下搬意林,一楼,二楼,三楼,四楼,终于搬完了。我心若狂,想飞快的跑上去把属于自己的意林拿回来,老师开始发了,刚发到我手,我就像老虎一样贪婪地读着,我很快乐,也很高兴,放学了,我准备把这两本书给我补习班的好朋友一起看,他们很高兴,我也很高想,这高兴不是得奖的那种喜悦而是分享的快乐。

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分享之乐作文600字

  分享,是一种动听的语言,把人与人之间联系起来;分享,是一本书,让人们懂得人间的真谛;分享,是一罐罐蜂蜜,让人心里绽放花朵;分享,是一粒粒快乐的种子,赶走了心中的烦恼……

  记得在一个夏天,我的好朋友琪琪,来我家玩。我们两个人在我的玩具房嬉戏,感觉快乐极了。我们各选了一种自己喜欢的颜色的纸,拿出笔,趴在木桌上画了起来。

  开始我们还很高兴互相欣赏着对方的画,可是后来。琪琪说:“凡凡可以把你粉红色的彩铅借给我一下吗?”那时我也正在用那支笔。我端详了她一下,慢慢地掏出笔。“琪琪,你用的时候千万要小心,千万不要削,画的时候不要太用力”我吞吞吐吐,感觉非常不愿意,“不要画的太多”。“记住了吗……”还没等我说完,我就看到琪琪在用自己的蜡笔开始画了,虽然蜡笔的效果没有彩色铅笔的好,但是她还是在认认真真的画着什么。毕竟是小孩,她的画面比我的脏了许多。我注视着那张画心里感觉到很不安,画完之后,她在画面后写上了几个字并送给了我。

  翻到画的后面,琪琪歪歪扭扭的写着几个字:对不起,凡凡,我不应该来打扰你画画的。琪琪。我看了之后眼泪不禁流了下来,心想说对不起的应该是我,于是我拿出那支铅笔,往她家奔去……从那以后,我再也不那么小气了,每天快快乐乐的跟同学们交流,积极的去帮助一些有困难的同学。

  因为分享我得到了珍贵的友谊和幸福,让我们都学会分享,去感受和体会,生活中的幸福和快乐吧!

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分享之乐作文600字

  “那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。

  两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的长处,来弥补对方的短处呢?

  一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。

  比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。

  我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。

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分享之乐

  分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

  记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

  回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:了,恰恰,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。——王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

  从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

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分享之乐

  作为一名小学生,必须懂得分享,懂得分享的人,才会成为一名真正合格的人,而我在原来,却是一个不懂的分享的人。

  那次,妈妈给我和姐姐一人各买一袋小吃,来到了老姨夫家,到了那里,姐姐把自己的东西,一样一样的分给屋子里所有的人,当时屋子里的人不少于7人,但是姐姐还是毫不犹豫的把自己的东西分给了大家,而我却在椅子上吃着自己的东西,看着自己最喜爱的动画片,当时我想,东西分给他们我吃什么呢,我自己还没吃够呢!拼什么给这些人?说完我又继续看电视了,那天我走在路上,听到那几个人说:“这个小孩太不懂事了,我听完后,便重重的反思了自己,认为自己是个不懂得分享的人,于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉,让别人认为我是一个懂得分享的孩子。

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分享之乐

  分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

  记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

  回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

  从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

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