读《三国演义》有感作文600字

　　它，是中国的四大名著之一，它，是罗贯中先生耗尽毕生心血所创造的精华，它，不仅在中国家喻户晓，人尽皆知，还被翻译成十多种文字，是到世界各国人民的喜爱。它，就是《三国演义》。

　　《三国演义》这本书主要集中描绘了魏、蜀、吴三国的兴衰过程。在三国演义中，关羽是一位赫赫有名的大将，他有勇有谋，屡战奇功。非常可惜的一点是，他非常骄傲，是他的骄傲，使自己的性命被丢掉了。

　　我深深地感受到，做人可千万不能骄傲，否则会毁了自己。就像关羽，他原本是一个威风凛凛的大将，远近闻名，却毁于骄傲。我们在日常生活中，也一定不能骄傲，不能有一丝傲气，要谦虚，还要虚心。有一句话说的很有道理：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”孔子也说过：“三人行，必有我师焉。”这足可以见虚心是一件多么好的事情，骄傲是多么的可怕。骄傲就像一个魔鬼，吞蚀了人们纯洁的心灵。就像我一样，五年级上册的小数乘法明明学过，却仗着自己学过，在一次数学练习中，粗心大意，马马虎虎，结果呢？却错了好几道题。一个人骄傲，最后毁的是自己，吃亏的是自己啊！

　　《三国演义》中，令我最厌恶的是无用的后主刘蝉，我心想：刘禅年纪轻轻，不好好研究兵法，保家卫国，却整天吃喝玩乐，而且从不过问朝政。把军中的一切事物全都交给诸葛亮，使诸葛亮积劳成疾，病死在军中。刘禅身为一家之主，一国之君，却昏庸无道，让人看到都忍不住要谴责他，埋怨他。简直就是扶不起来啊！我们可千万不能学他！学习也是一样，我们不能整天躺在床上，想着怎样学习，整天躺在床上，守株待兔。荀子有句话说得好：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”机会是留给有准备的人的。

　　今年暑假，我读完了《三国演义》这本书。《三国演义》讲述了东汉末年至西晋初的一段漫长的历史。我读后眼前还浮现着一个个故事，使我的心情久久不能平静。

　　当我读到“孔明正焚香弹琴，笑容可掬，使司马懿撤军回城”时。我认识了诸葛亮的儒雅风格。这让我想起了我去年的一件事。一次与朋友玩，有一个朋友受伤了，腿上鲜血直流。大家有的叫大人；有的惊慌失措；有的哭……而我沉着冷静，想了一个办法。我说：“大家不用慌，先用一张纸止血，再拿白布包扎；最后，大家把她送到医院，不就行了？”大家听了，茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。大家有的拿白布；有的拿纸；包扎好后大家送她去了医院，医生清洗了伤口，敷上药，包扎好了伤口。以后，我们做事不要惊慌，沉着冷静想办法，什么事也会迎刃而解。

　　当我读到周瑜“为了东吴，诸葛亮必须离开这个世界”一句时。我怎么也想不通：人家诸葛亮又没惹怒你，而你却要杀他，这也太残忍了吧！做人不能向周瑜有嫉妒心，正巧，我的身边也有这么一件事：一次期末测验我的语文考了98。5分，是全班第一。郭子瑄一些朋友为我高兴，而李丞正很是不满，小声嘀咕：“她一定抄答案。”于是，没过几天，我在一堂数学课发言了几次，李丞正没有一次听我讲话。气的赵老师走了出去。李丞正还在背地里说我。杨老师知道后说：“嫉妒心是一条毁灭人类心灵的毒蛇，这样迟早有一天，它会吞了你的。”我不能像李丞正他们一样嫉妒他人，要学会多多向别人请教，使自己的知识充实。

　　我读一年级的时候就开始看《三国演义》的译本了，那是译本注音的绘本读物。里面的人物个个都很鲜明，故事情节是那么的吸引人，充满了计谋和策略。“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“空城计”等经典故事真是百看不厌，我感叹诸葛亮的忠诚和聪明才智，崇拜关羽“过五关斩六将”的勇猛，也喜欢让人们褒贬不一的曹操。

　　其中我最喜欢“桃园三结义”这个故事了。这个故事中我最喜欢刘备﹑张飞和关羽。刘备虽然是汉朝中靖王刘胜的后代，但是他从不仗势欺人。张飞虽以杀猪买酒为业，却心怀一颗报国之心。再说关羽他是一个对朋友有情有义的人，这就是我喜欢他们的原因。

　　他们结义三兄弟是为了心中同一个梦想——平定大乱，消灭黄巾军，打败曹操，让百姓过上幸福安稳的日子，而走在一起的。因为同一个梦想，同样的雄心壮志，他们彼此结识，彼此欣赏，从而结义为生死兄弟，福祸共享。

　　看完这个故事，我的心被深深地触动了。我暗想：等我长大了，也要像刘备、张飞和关羽他们一样，报效国家，为我的祖国做出贡献。

　　告诉大家一个小秘密，《三国演义》这本书帮了我不少忙呢！暑假里的一天，妈妈加班还没回来，爸爸突然接到电话要出去接人，家里只剩下我一个了，原来以为没什么好怕的，可是爸爸走后，家里静悄悄的，我越来越害怕，脑海里闪现出各种画面，如果坏人来了怎么办呢？看着旁边的《三国演义》，我计上心来——“空城计”！于是，我把家里的灯全打开了，接着觉得不安全，又把电视机开起来，把音量调高，造成家里有很多人的感觉，这样即使有坏人来了也不敢进来。爸爸回来后还表扬我聪明呢！

　　我们要向习爷爷学习，养成良好的阅读习惯，养成了良好的阅读习惯才能做新时代的好队员！在寒假中，我读了一本习爷爷读过的书——《三国演义》。

　　这本书讲了刘、关、张三兄弟桃园结义，他们一路招兵买马，过关斩将，不断地扩大势力想要恢复汉室。最后三兄弟都相继，去世没有完成当初的理想。但三兄弟的伟大壮举一直被世人铭记。

　　是啊！三兄弟的伟大怎能不被世人所铭记呢？但是，书中有一处让我想不明白，那就是三兄弟为什么会坚持战斗，永不放弃，在生命最后一刻都誓死奋斗呢？我又反反复复读原来：三兄弟在桃园结义时定下了这恢复汉室的远大志向，他们自从定下目标起，不论严寒酷暑，一直在努力奋斗着，因为他们有一颗不忘初心的心，是这样一颗心鼓舞着他们，给予他们力量使他们坚持不懈、永不放弃！

　　我们不正是需要这样一颗心来完成自己的理想吗？在学习中这样一颗心可以协助你完成许多事情，比如：老师将自己调为班级委员，并且叫自己要勤奋学习，给大家做一个好榜样。在那时，这样不忘初心的心就起作用了，这颗心可以使你牢牢地记住自己的目标，不论风吹雨打都不会动摇这目标，在学习上就可以比别人更要专注。这样一来，就可以为同学们树立一个好榜样。但是你没有这么一颗心的话，目标非常容易动摇，使得你没有了学习的动力，在学习上就会不专注，导致成绩下滑，同学们就没法把你当榜样了，这样一来，你再怎么喊口号都是白费力气。

　　让我们一起学习三兄弟这种可敬的品质，拥有这样的心，做一个不忘初心的新时代好队员吧！

　　《三国演义》是四大名著之一，这是一本家喻户晓的经典，并且长期受人关注。其中的人物，故事情节真让人过目不忘。每一个人物都有鲜活独特的性格，其中最受我喜爱的还是“虎威将军”赵云，我喜欢他不是因为他的武艺超群，而是他“效忠于主，先人后己”的高尚精神。

　　说起赵云，让我不由得想起他力战长坂坡的情节：蜀军十万余人朝江陵进发，路途中遇曹军偷袭，力战过后，仅剩一百余人。刘备正哭天喊地时，糜芳说，赵云朝魏军方向前进。张飞听了，觉得赵云要去投靠曹操。刘备训斥张飞，赵云不会背叛自己。于是张飞独自一人在桥头眺望。赵云此时正在厮杀。却发现刘备托付给自己的家小已不见。于是本想回去的他，又杀了回去。赵云先后找到两位夫人和阿斗，虽精疲力竭，但为了阿斗能重返刘备身边，在与曹军相战，杀出一条血路。回到蜀营，蜀军知道赵云的事例，无一不为他英勇无畏的精神敬佩。

　　看完这一回我不禁感慨万分，赵云本可以不费力气，不受伤之痛，安然无恙，返回蜀营。但他为寻刘备家小，不让刘备失望，又毅然而然杀了回去。途中护送甘夫人回了蜀营却又寻了回去。面对数十万曹军，他不畏惧；面对他人的质疑，他选择宽容；面对曹操的招降，他不心动，立刻驳回，执意救刘备家小于水火之中。这是多么有责任之心、宽容之心，有爱国之心啊！这些高尚品质不正是我们学习的榜样吗？这不正是我们该有的品质吗？这些高尚品质并不难求，只要愿意效仿，赵云就是我们的榜样，我们所追求的目标。

　　小学生读三国演义有感600字1

　　怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

　　曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

　　故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

　　可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

　　有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。

　　再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。

　　如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。