海燕
在黑暗中，
一道闪电划破了静寂的黑空，
倔强的海燕在海平面上飞翔着，
海燕费力躲避着闪电，躲避着黑暗，
突然，
一道灰暗的闪电击中海燕弱小的身躯，
慢慢的，慢慢的，
海燕从天空中掉进了大海，
海燕的宣言
一望无际的大海，是多么壮阔，迎面吹来一股海风，清凉又略带咸味，这是一股带着一种呼之欲出的狂暴的力量的海风。我知道，只是暴风雨来临之前的预兆。作为一只有着坚强精神的海燕，我是不会向一切困难屈下身躯的！
风越来越大了，似在为暴风雨开路，又似乎要把一切都吹走。天边的乌云黑乎乎的，我知道，那是乌云在积累能量，准备开战了！
天越来越暗了，太阳平日的光芒已经无法照到它的子民身上了。
我挥着翅膀，风向我靠近，企图要把我吹倒。
哼！你们来吧！我身上流着坚强的鲜血，我的骨，比钢更强！你们，你们所代表的黑暗，是不可能打败光明的！是的，我要追求光明，驱逐黑暗！
我加快速度，在天空中盘旋，划过乌云，划过狂风，划过天际。
我在大海的岸边看见了一些生命。
我看见了海鸥，看见了海鸭，看见了企鹅。
哼！海鸥、海鸭，你们不是海的使者么？！你们被黑暗所征服了吗？你们怕了吗？我都看见了——你们都在悬崖边躲起来了！
躲有什么用？你们能躲过黑暗吗？你们这些懦弱的东西，你们没资格在这片大海上飞翔！
哦，还有企鹅！人们不是说你很可爱吗？哈哈哈！暴风雨来的时候，你在干嘛？你不会飞。肥胖的身子反而成为了累赘！可笑呀！真可笑！
雷开始响了呀，海也发怒了。
我知道，我在你们面前是显得十分渺小，好像不堪一击。
但！我的灵魂，我的灵魂是不会被征服的！呵呵，狂风可以撕裂我的身体，但是，能摧毁我的灵魂吗？不能！永远都不能！我所拥有的灵魂，不是谁能击溃的。我的意志力是无比坚强的！
海燕读后感500字
雷声轰然响声，窗外不知何时已是乌云密布，一会儿便下起了倾盆大雨。我望着这暴雨如注的情景，不禁让我想起了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”我读了这短短的几句话，不禁被海燕面对困难不畏惧的大无畏精神所深深折服。
强大的暴风雨就要来临了，这只弱小的海燕怎么还不归巢呢？我顿时心生疑惑。看！胆小的海鸥早已躲到安全的地方，躲避暴风雨的袭击；海鸭也吓坏了，愣在那里不知如何是好。可那高傲的海燕仍然在高空中盘旋不息，似乎在向暴风雨下战书：“来呀，我不怕你！”海燕虽那么渺小，那么不起眼，可它身上体现出一种多么可贵的精神呀！
《海燕》读后感600字
寒假的时候，我读了高尔基的《海燕》这篇散文，它主要描述了在苍茫的大海上，面对即将来临的暴风雨，海鸭、海鸥、企鹅们都躲在了悬崖峭壁底下，不敢出来。而只有那勇敢的海燕，内心充满了对暴风雨的渴望。它在乌云下、在怒吼的大海上、在闪电中间高傲的飞翔。
高尔基在文章中运用了很多比喻句，比如；把乌云比作青色的火焰，在无底的大海上燃烧。把闪电比作一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动。把海燕比作飞舞的、高傲的、黑色的暴风雨的精灵。又把海燕比作黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。使得这篇文章非常的生动、精彩。
高尔基之所以能写出这么精彩的文章，源于他本身就是一名战士。他的一生都是在不断的同专制和腐朽抗争的一生。在他的作品里到处洋溢着满怀豪情，他歌颂自由，歌颂光明，批判愚昧，批判黑暗，追求真理，追求生机，激情澎湃地向往着未来。
每当我读起这篇文章，我总能想起我的姑姥爷，他是一名老干部。他也和高尔基一样，歌颂光明、追求真理，勇敢地同各种不良风气做斗争。
读过这篇文章后，我同小伙伴们商量一起表演《海燕》。开始的时候，小伙伴们都不认真。我气愤地对他们说；“高尔基的一生是充满战斗激情的一生，他是用生命来追求真理。而我们这样的态度，怎么能表现出他的那种的激情呢？！”他们被我的话打动了，最后我们的表演在社区比赛中获得了成功，取得了第一名的好成绩。
读完《海燕》后，我觉得人生就应该同高尔基一样去追求真理和光明，批判愚昧和黑暗，向往着美好的未来。而文章的最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”更是激励着我，坚定战胜困难的决心。
海燕作文500字
天边隐隐传来一阵闷雷，遮蔽了太阳的乌云周边闪耀淡淡的金光，阳光不屈地挣扎着，渴望脱离乌云的笼罩。
一道黑影慌张的一闪而逝，伴随着数声凄厉的嘶鸣，那是海鸥，飞翔于高空的海鸥，在这充斥着恐惧气息世界，它忘了那蓝天的辉煌。
那点小小的黑白身影瑟瑟得颤抖着，口中发出濒死的呼救，它将自己蜷缩成一团，渴望那一丝丝温暖与安慰，生长在安静时空的企鵝，曾几何时经历过如此绝境。
不同的是，它带着风划过天际，戾叫着，向着风暴挑衅。
海燕，是的，它是翱翔于苍穹的真正强者。
雷声渐进，震耳欲聋的似乎足以撕裂天地；乌云压下，属于自然的独特威压冲击海滩最后的防线；阳光消失，世界陷入如末日般的黑暗。
海燕长啸着，带着深深地嘲讽与不屑，以及對风暴之后其必将被毀灭的命运的悲哀。它不断冲击着那隔绝阳光的乌云，浓郁的自信充滿它的心间。
风暴如同长鞭般甩在它的身上，即使皮开肉绽，也在所不惜。那是它的理想，那是它的终结，它的生命，只为冲击风暴而存在。
海燕极力扇动着双翼，在强劲的风暴里，它看似娇小的身体爆发出一种令人心惊胆战的恐怖力量。
风暴已是強弓之末，不甘地希望海燕屈服。待最后一丝力气用尽，终是消散开来。
阳光轻撒在大地之上，海燕那经历了风暴的疲惫身躯依旧盘旋于空中，庆贺着阳光的重現和那高傲的宣言：
我还能再战！
海燕仿写600字
在所有的学校里，学生埋怨着作业。在学校和补课班之间，学生像不知疲倦的机器，在忙碌地奔波。
一会儿望“题”兴叹，一会儿嚼着笔头思考难题，它哀嚎着，――就在这学生不甘的哀嚎声中，老师听出了气愤。
在这哀嚎声里――充满着对减轻学业的渴望！在这哀嚎声里，老师听出了浓浓的悲愤。
学渣在考试来临之前呻吟着，――呻吟着，它们在考试前一天疯狂复习，想把自己对考试的恐惧，掩藏到书本之中。
学霸也在呻吟着，――他们这些学霸啊，同样害怕考试，对学习充满厌倦。
成绩一般的同学，只能祈祷自己可以考个高分……所有学生都在叫喊着，浑身上下每个细胞都在抗拒考试。
考试越来越近，朝心头直压下来。而学生一边复习，一边往深处钻，从而拒绝考试。
考试吹哨声响了。学生在题海中求救，跟每一分做较量。看吧，考试束缚住一个又一个同学的身心，恶狠狠地把他们抓回考场。
学生哀嚎着，哭泣着，像不知疲倦的机器，睁眼开始学习，学习完了闭眼。
看吧，他做着毫无用处的挣扎，像个笑话，――幽默的、冰冷的让人发寒的笑话，――他在大笑，他又在号叫……他笑那些填鸭式教育，他因为气愤而号叫。
这个顽强的笑话，――它从填鸭式教育的吼叫中，早就听见了灭亡。他深信，固式教育遮不住光明，――是的，遮不住的！
戒尺吼叫……教鞭轰响。
一堆堆固式教育思想，像古老的枷锁，被人们所拆卸着。人们抓住这些古老的枷锁，把它们扔在火堆中，这些枷锁活像黑色的冰块，刚被扔到火堆里就融化了。