春天的校园作文700字

　　春天，静悄悄地来到了我们的校园，我们在校园里来来往往，却没观察到她的到来，她的到来，给周围快枯死的野草一个惊喜。以下是第一范文网小编为大家整理的春天校园作文700字，欢迎大家参考阅读。

春天校园作文700字篇1

　　和谐像一颗种子，在党的十七大的春风吹送下，在我们的校园里焕发出勃勃生机。我爱我们的校园，我爱这个大家庭。

　　那么，什么是和谐的校园呢?我认为，如果将和谐的校园比作一棵参天大树，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的校园师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在、灵魂所在。

　　和谐像一阵春风，吹拂着校园的每一个角落。在我们北山小学的校园里，有美丽的葡萄亭，有可爱的蘑菇亭，有一年四季常青的松树，有婀娜多姿的柳树，有红白相间的长廊，也有小桥、喷泉……置身于校园的每一处，满眼尽览的是优美的景致，身心释放着无尽的愉悦，理想在这和谐的校园里尽情地翱翔。

　　和谐像一泓清泉，沁润着每一个师生的心田。我们欢欣鼓舞，十七大中提出的“坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针深入人心。我们深切地感到，学校的教育理念在不断更新，学生的课业负担逐渐减轻，学校越来越注重学生综合素质的培养。课堂上，老师尊重同学们的意见讲课，同学们的学习积极性有了明显提高;课堂外，老师用她那颗慈母般的爱心引导每一个学生真诚相待，彼此关爱。我们为之感动，一股暖暖的、浓浓的和谐氛围在课上课下、在师生之间无声地流淌。

　　在县城东南部，群山脚下，坐落着一座美丽的校园，经过了春的洗礼，崭新秀丽，这就是我的学校——春天的学校。沿着宽敞的马路来到学校，暖风混合着泥土与花香，吹过我的脸颊。看！校门口那一块巨大的泰山石被一棵茂盛的万年松遮住了上方，石面上镶刻着“平阴县实验学校”七个大字金光闪闪，仿佛聚集了整个春天的气息！

　　走进校园，踏上小桥。看！清澈见底的水，游来游去的鱼和嗄嗄叫的鸭子让春天的校园更加有生气。鸭子在水中上扑扑、下扑扑、左扑扑、右扑扑，玩得好不快活，真是“春江水暖鸭先知”啊！

　　再往里走，就是小广场。看，广场中央的旗杆上红旗飘飘，朝气蓬勃；环顾四周，绿油油的草坪被刚露出头的小蘑菇星星点点地点缀着，还有绿树红花，美丽极了！掩映在绿树红花中的，就是我们的学习的乐园——教学楼，庄严肃穆。往日里，这里充满了孩子们的朗朗读书声，老师们的谆谆教诲声……

　　接着我们来到的是办公楼。一楼大厅是平整、温馨的室内休憩园。彩色方凳后面是椅亭墙，小桥流水、绿树环绕，这儿是实验学子的天堂，闲暇之余读读书，散散步，别有一番韵味！

　　伴随着瀑布声走出一重门，眼前一亮，看，一层层台阶上，一块块方砖边，果树、草地、花儿，正迎合着微风向你问好。走上台阶，放眼望去，人工湖清澈见底，此时的鱼儿悠闲自得，正吹着泡泡游来游去，时而急转，时而慢下，时而轻盈的等待着什么？石山上，瀑布从山顶直泻而下，虽不及“飞流直下三千尺”的长度，但也值得赞叹；就算没有“疑是银河落九天”的气魄，却也似天柱一般。

　　冰雪融化了，春天来临了！大树挺直胸，小草探出头！不知不觉中，我们又迎来了一个百花齐放，群芳斗艳的春天！校园是我们学习的地方，同学们的身影给校园的春天更添一份色彩！

　　在这里，每一缕阳光都是那么温暖，那么柔和，好似母亲的怀抱，令人觉得舒心！在春天里铺开一方灿烂与温润！

　　在这里，每一阵风都是那么温暖人心。风中的树高大挺拔，树影婆娑。风中的小草摇摇头，舒活舒活筋骨。风中的人们，头发飘飘欲飞，拂来一阵清香！

　　在这里，每一棵大树都是那么挺拔，充满生机。在经历了今年两次暴雪，树枝断裂，树腰歪倒，但他并没有亡，而是比之前更多一份坚强，多了一份永不放弃的信念，多了一份锲而不舍的毅力！树上的枝叶也很有生气呢！绿的发亮的枝叶，叶片上细嫩嫩的茎条，叶脉清晰。叶片呈水滴形、心形、椭圆形……叶片渐渐枯黄了，枯了就落，落叶归根，无私奉献。

　　在这里，每一朵花儿都是那么艳丽，绽放出希望。从春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的腊梅，每朵花儿都在弹奏着生命之歌！

　　在这里，同学们也是很活泼开朗呢！看！那边那群学生看着青草，似乎看到了春天的源泉，对旁边的那位女同学说：“小草青青，踏之可忍！”没错！小草重生了，我们要爱护它！同学们现在是惜寸阴、分阴。一大早，我来到教室，同学们都在迅速地收作业，一手抱一堆，对着自己小组的成员讲些什么，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！一年之计在于春，一日之计在于晨！同学们朗朗书声悦人心，默默付出暖人心！同学们的一举一动证实了他们心中的梦想。努力学习，用心苦读，为了他们的星语心愿！

　　春天的第一拂微风吹过之后，校园里一片春意盎然。海棠长出来微紫的嫩芽，把海棠花的脸染得一片醺红；柳树也长出了一片片又细又长的叶子，像古代女词人李清照弯弯的两道秀眉；地上则开满了一片一片的蓝色花，在这个满是绿色的时候，它们却特立独行，让一个个山坡披上了爽蓝色的地毯，给人一种清新的视觉感受。校园里的每一处景色都是极美的！每一片草地，每一丛灌木，每一棵小树，甚至在每一朵花上，你都可以嗅到春天那独特的混着湿润的泥土的气息，这是其它的季节所没有的。

　　夏天，整个地球都被那太阳烤得通红。连空气都仿佛被那太阳烤得焦热，似乎一点火就会把整个大气层给点燃。花儿，叶儿都软软地低下了头，很懒惰。

　　秋天，虽然凉风习习，但叶子早已落下，积下了厚厚的一层。更不必说花儿，除了菊花精神抖擞地仰着头之外，用一个四字词语形容更为恰当：残花败叶。

　　冬天，虽然有人说雪景的美丽，说松树枝上的残雪，说大山的银装素裹，但那却如泡沫一样，在阳光的抚摸下融化成水，又露出了那种荒芜的景象。而且，在我们这里，雪薄得一触即碎，完全不会出现那种雪茫茫的景象。

　　校园里，每一朵花儿都笑脸盈盈，垂下的一缕枝条抚过我的脸，似乎在与我玩逗。麻雀儿蹲在高高的树枝上望着我，然后用我们听不懂的语言叽叽喳喳地谈论着什么，用那黑亮亮的眼睛瞅着我；露珠在娇嫩的草尖越聚越大，最终顺着叶脉回归到土地中，阳光透过纵横交错的枝叶斑驳地洒落下来，在走廊间跳跃。

　　上课时，有的教室传来了读书的声音，“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音”，从中你可以品尝到古诗词的韵味；有的教室传来了老师的讲课的声音，“a的平方加b的平方等于c的平方”，从中你可以窥探到数学的奥秘；有的教室传来了同学们读英语的声音，“What’sthematter？”从中你可以领悟到英语的魅力。

　　春天来了，校园里一片生机勃勃的景象，草绿了，花开了，动物醒了……

　　“十里”桃花

　　在和煦的春风里，桃树伸伸腰，开出了一朵朵“桃花姑娘”。漫步在校园里，随时随地都会有纯洁而又美丽的“桃花姑娘”，向你招手微笑。它们的花瓣粉中带白，花瓣中间一根根花蕊（雄蕊）围着一个穿黄裙子的公主（雌蕊）唱歌，美丽极了！“桃花姑娘”不仅样子可爱，轻盈，迷人，而且它还能发出独特的香味。它的香味闻起来感觉就像仙女在空中轻盈地撒下花瓣，又像是泉水轻轻沁入你的心房，香甜芬芳，令人流连忘返……看着一排排桃花，不由自主，我想起了“三生三世，十里桃花”来。

　　啊，春天来了，迷人的“十里”桃花！

　　天空之“城”

　　站在四楼教室外的走廊上望天空，真是一种独特的享受。天空蓝悠悠的，有一种春深似海的感觉。有时你感觉天空好低呀，仿佛就在你的头上，触手可及，有时你又感觉天空好高好远，一眼都望不到边。在“天空之城”中，还生活着一群可爱的“动物”。它们形态各异，可爱极了！有的像绵羊，有的像乌龟，有的像大象……它们大小不一，有的很大，大的好像可以把天包住了似的，有的很小，小的如初生婴儿的小手一样……它们颜色也不一样，白的似一块玉，蓝的又似一块宝石……

　　美丽的“天空之城”，令人大饱眼福！

　　在这个鸟语花香的季节，我满怀希望种下了春的种子。之后，看望小种子就成了我每天的必修课。

　　每天早上，我起床后的第一件事就是看种子。取下前一晚给它们戴上的“帽子”，让它们在白天充分沐浴阳光；晚上，给种子浇一点水，罩上塑料袋，让种子安然入睡，做个美美的梦。几天过去，花盆里的种子似乎没有一点睡醒的迹象，使我对泥土的变化十分敏感，哪里鼓起个小土堆，我便会以为种子要发芽了；哪里有个小土块松动了，我就会以为种子要破土而出。我恨不得变成种子钻进土中一探究竟，或扒开泥土看一看，给种子帮帮忙。周末，我还带着种子一起听音乐，读书给它们听，希望它们能茁壮成长。

　　一天清晨，当我替种子拿下“帽子”时，惊奇地发现花盆里出现了一点点绿色。凑近一瞧，啊！种子发芽了，有两个小巧玲珑的苗苗从土里探出了脑袋。我兴奋极了，高兴得一蹦三尺高。可转念一想：种子刚刚出世，怕风吹，怕雨打，也不能渴着、冻着，我急忙拿出水壶，给它们各浇一滴水，就赶紧把“保暖袋”罩上。第一次看到没有细看它们的样子，把它们当作宝贝，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

　　几天后，又有几个绿色的小脑袋从土里探出头来。它们嫩嫩的，绿绿的，远看密密麻麻一片，好似一块翡翠；近看像眼睛，像星星，还眨呀眨。它们的绿不深不浅，不明不暗，不高贵也不平凡，仿佛是春姑娘特有的色彩，再浓一点就没有那番生趣，再淡一点又没有那么活泼。

　　又过了几天，小苗又长大许多。碧绿碧绿的，在阳光下呈黄绿色，半透明，像抹了蜡一般光滑。它们有的还是个小绿点；有的长了两瓣芽，像两只眼睛张望四周；有的有些胖，两个芽瓣又大又圆，茎矮短粗壮；有的又高又瘦，芽瓣细细长长，枝干很细，有绿有白有红，仿佛一阵风就能吹断。