吹瓶子作文

　　有一次，我们玩吹瓶子，有一个女生胸有成竹地上去吹，他深吸一口气，使劲地往前吹，那瓶子纹丝不动，第二次吹，还是没有倒，那瓶子好像再说：“看我厉害吧！你怎么吹我都不到，嘿嘿！”下面哄堂大笑“哈哈！”原本胸有成竹的女生，难为情地走下了台。

　　又有一位男生笑眯眯地走上了台，下面再喊：“加油，加油！”男生鼓起腮帮子，第一次使劲地一吹，瓶子没有倒，第二次，像青蛙跳了起来，一直往瓶盖上放吹，老师说：“跳起来也没有用。”第三次男孩还没吹时，好像再说：“我就不信吹不到你！”果然，第三次，瓶子“扑通”应声倒地，同学们想起了热烈的掌声。

　　他原本可是个善良人，当他被孤独的像一个诅咒过的瓶子囚禁的时候，他开始慢慢变态。是多久了呢？如果用度日如年这个标准来计算的话，一个四季就是365年了，那32个春秋就是惊人的11680万年了！太久太久，早已超过了那个一万年的期限。（人人都想要一个一万年的期限，可是有几个故事经得起岁月的变迁？）

　　他一直在梦想要是有哪个可爱的人儿把他从孤独中解放，他一定要她世上最最幸福的女人。但是长长久久的等待和梦幻之后，等到的却是无穷无尽的绝望与煎熬。于是，他变成一个恶魔，并且咬牙切齿还世人以诅咒：“要是有人在此刻解放了我，我就第一个要她死！”

　　然而当瓶盖刚被打开，他看到了她，那个无数次魂牵梦绕的人。为了寻找她们的遇见，她竟然已经错过了蓓蕾一样的年华，那略微发干的眼角，居然有了一道道浅浅的鱼尾纹，居然那么像他心上的伤痕。她看到他时，那包含着无限委屈的泪水，竟像了他脚下的海潮，浸湿了他的心。

　　他那因痛恨和诅咒而扭曲的脸，在她的泪华里那么的丑陋，丝毫找不到昔日翩翩少年的些许影子。

　　他没有祝福她，因为他的恶毒而得到的报应，已经有她粗糙的双手给了最后的回答；他们甚至没有只言片语，当他同样流泪注视着她的眼眸，俯身再次钻进孤独的瓶口，他的行动的肢体，替他说出了他灵魂深处的语言。

　　最后，她再次盖上了瓶盖闭着抑制不住泪流的双眼，再次将他投入无尽的时间荒原。

　　他在心里默默的说：下一次如果她再解放了他，他一定不会是今天这样的一个魔鬼！但是，她还会不会有足够的年华来找寻他们下一次的遇见？

　　老师给我们做了一个实验——会吸水的瓶子。同学们都很好奇，都想做这个实验，老师说先猜一猜后面会发生什么。

　　有个同学说瓶子后面会变黑，有的同学说蜡烛会灭了，还有的同学说水会变小，老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子，一个水槽，一支蜡烛，一盒火柴，一些水和一支笔，老师先在水槽里放水，水放完后用笔做了一个记号，再把蜡烛放在水的中间划燃，再让蜡烛点起来，最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了，瓶子里面进水了。

　　老师做完了，同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难，在用火柴点蜡烛时，第一次用火柴点蜡烛时成功了，可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好，所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时，都没成功，我们组每个同学，都努力尝试了，没成功。老师看时间快到了就来帮我们做，老师做完后，我把瓶子盖上了，果然蜡烛灭了，水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因，是因为我们用的是火柴的头去点的，应该是用火焰去点。

　　俗话说的好，“世上不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。”只要我们用心观察，就会有很多收获。

　　今天，我兴致勃勃来到海石花作文班的教室里，一进门，就听见老师说：“同学们，今天我们要做一个小实验，我相信这个实验大家都会做得很成功。”

　　听了后，我迫不及待地坐到座位上，期待着上课的到来。

　　“叮——叮——叮！”上课铃声响了，老师马上说：“这个小实验的名字叫作‘会吸球的杯子’”。现在，我要告诉大家实验中所需要的道具，第一个是要有一个盆子，第二个是要一空瓶子，第三个是要一瓶水，第四个是要一个球。老师讲道：“我们这就开始吧。”

　　我看见老师先把水倒到空瓶子里，然后把球放到了瓶子的上面，接着，老师把瓶子翻过来，我听到老师说，必需要把瓶子于地面形成垂直，不然，实验就不成功了。我记得老师还告诉了我们一个小秘诀，要等瓶子里的气泡冒完了以后再提出来，成功的机率会更大，我屏息凝视。最后，老师要把瓶子提起来，不过意外发生了，瓶子没有把球黏住，水马上像倾盆大雨一样哗——哗地流出。老师看到了我们失望透顶的样子，赶忙说道：“没关系，失败是成功之母，老师再做一次，保证让你们看到成功的一幕。”真的？我们问道：“当然是真的。”老师自信满满地回答道。我们马上转悲为喜。

　　老师说到做到，二话不说，又开始做了起来。在老师做的过程中，我看到了她眼里充满了自信，充满了喜悦。终于到了最后一步，大家都七嘴八舌地说道：“老师能行吗？老师能成功吗？”我也在为老师担心，在老师要把瓶子提起来的时候，我的心怦怦直跳，仿佛有一团火在心中燃烧。我担心吊胆地看着老师，终于，老师成功了，教室里一片欢呼雀跃的声音，我也欣喜若狂。只听，大家都异口同声地说：“老师，你真棒！”老师红光满面地问道：“同学们，你们知道原理是什么吗？”“是什么？”同学们疑惑不解地问道。“是因为杯里装满水时，空气量很少，大气压力很少，但是瓶外的大气压力很大，所以，就把球给堵在瓶口处。”“啊。”同学们恍然大悟。

　　那天，谢智慧姐姐到我们学校，生动地讲述了她小时候的故事，回到家，我拿着她的书看着入了迷。我被故事情节中的种种吸引了，这其中简简单单地句子却包含了太多青春的气息，让我不禁联想起自己的生活，我的学校生活，我的青春，我的童年……

　　《瓶子里的两条鱼》讲述的是从小在马来西亚生活的她的生活趣事，还有她与那瓶子里的两条小鱼的亲密接触……

　　当她从生活了十几年的宁静的海边渔村中，搬到了繁华的大城市，但她的心却还是没有适应大城市快节奏的生活，她渴望回到过去，回到曾经的渔村，回到曾经的无忧无虑，但事与愿违，她终究是回不去了，她只能天天跟着瓶子两条鱼诉说自己的哀愁。

　　是的，每个人都有自己不舍的过去，我也不例外。每每回忆起儿时在乡下无忧无虑的生活，我的心里总会升起一股深深的哀伤。在那，我交到了许多朋友，可一切都在爸妈的一句轻飘飘的“搬家”下，化为乌有。我收拾起行李，茫然地坐在车上，望着窗外一幕幕熟悉的景色，便不禁潸然泪下。到了新家，一切都是陌生的，我没有朋友，常常孤独地坐在一个地方，跟我从小养到大的牧羊犬——-牧牧玩耍。可有一天，爸妈又趁我不注意将牧牧送走了，那一天，我哭了好久好久。我最亲密的“人”离我而去，纵然我再伤心，但我也无法改变现状。时间一天天中悄然流逝，苦闷的我重新乐观了起来，我渐渐融入了这里的生活，我交了新朋友，认识了新同学，一切都是崭新的。我想这就是成长的滋味。

　　一天下午，我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象：当这笔射在镜子上时有两个红点；而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。

　　照在镜子上有两个红点，这并不奇怪，因为镜子会反射光线，就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个平面镜上，它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时，镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设：因为玻璃瓶是透明的，又有两个面，所以会比平面镜反射出更多光线。为了证实这个假设，我又做了一个实验。

　　我用激光笔再次照射在装有纯净水的透明玻璃瓶上时，共出现了五个红点，可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面，只有三个红点。我重复做了几次，所产生的结果一致。所以，我得出了一个结论：之所以会出现多个红点，是因为在它第一次照射到玻璃瓶的一个面上时，发生了第一次反射，同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上，还有一部分光线就直接穿过了瓶子，照射在其他物体上，又形成了一个红点。