创业培训计划书

时间:2025-04-04

创业培训计划书(精选3篇)

创业培训计划书 篇1

  企业名称:小新面包屋

  创业者姓名

  日期20__.03

  通信地址

  邮政编码310023

  电话

  传真

  电子邮件

  一、企业概况

  主要经营范围:出售面包,饼干,饮料

  企业类型:服务

  二、创业计划者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  07年、08年,在面包店做兼职。

  教育背景、所学的相关课程(包括时间):

  三、市场评估

  目标顾客描述:

  浙江科技学院及周边的学校师生、小区居民、企业员工。

  市场容量或本企业预计市场占用率:

  经调查,科院有1.5万学生,再加上其它附近人员,预估2万;周边面包店比较少。

  市场容量的变化趋势:

  1、随着学校的扩建和扩招,本地学生会逐年增加

  2、本地小区的开发,本地居民会逐年增加

  因此市场容量会逐年增加

  竞争对手的主要优势:

  1.起步早,有经验

  2.经营时间长,有一定数量的老顾客

  3.优先挑选了较好的地理位置

  竞争对手的主要劣势:

  1.不卫生

  2.面包品种少

  3.价格比较贵

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1.价格实惠

  2.品种多

  3.店面有特色

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1.起步晚,经验不足

  2.没有老顾客

  3.规模小

  四、市场营销计划

  1、产品与主要特征

  产品或服务主要特征

  各类面包,饼干卫生,美味,美观

  饮料品种多,可以随意搭配

  2、价格

  产品或服务成本价(元)销售价(元)

  面包(个)134

  饼干(斤)378

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创业培训计划书(精选3篇)

创业培训计划书 篇1

  企业名称:小新面包屋

  创业者姓名

  日期20__.03

  通信地址

  邮政编码310023

  电话

  传真

  电子邮件

  一、企业概况

  主要经营范围:出售面包,饼干,饮料

  企业类型:服务

  二、创业计划者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  07年、08年,在面包店做兼职。

  教育背景、所学的相关课程(包括时间):

  三、市场评估

  目标顾客描述:

  浙江科技学院及周边的学校师生、小区居民、企业员工。

  市场容量或本企业预计市场占用率:

  经调查,科院有1.5万学生,再加上其它附近人员,预估2万;周边面包店比较少。

  市场容量的变化趋势:

  1、随着学校的扩建和扩招,本地学生会逐年增加

  2、本地小区的开发,本地居民会逐年增加

  因此市场容量会逐年增加

  竞争对手的主要优势:

  1.起步早,有经验

  2.经营时间长,有一定数量的老顾客

  3.优先挑选了较好的地理位置

  竞争对手的主要劣势:

  1.不卫生

  2.面包品种少

  3.价格比较贵

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1.价格实惠

  2.品种多

  3.店面有特色

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1.起步晚,经验不足

  2.没有老顾客

  3.规模小

  四、市场营销计划

  1、产品与主要特征

  产品或服务主要特征

  各类面包,饼干卫生,美味,美观

  饮料品种多,可以随意搭配

  2、价格

  产品或服务成本价(元)销售价(元)

  面包(个)134

  饼干(斤)378

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创业培训计划书(通用3篇)

创业培训计划书 篇1

  企业名称:小新面包屋

  创业者姓名

  日期20__.03

  通信地址

  邮政编码310023

  电话

  传真

  电子邮件

  一、企业概况

  主要经营范围:出售面包,饼干,饮料

  企业类型:服务

  二、创业计划者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  07年、08年,在面包店做兼职。

  教育背景、所学的相关课程(包括时间):

  三、市场评估

  目标顾客描述:

  浙江科技学院及周边的学校师生、小区居民、企业员工。

  市场容量或本企业预计市场占用率:

  经调查,科院有1.5万学生,再加上其它附近人员,预估2万;周边面包店比较少。

  市场容量的变化趋势:

  1、随着学校的扩建和扩招,本地学生会逐年增加

  2、本地小区的开发,本地居民会逐年增加

  因此市场容量会逐年增加

  竞争对手的主要优势:

  1.起步早,有经验

  2.经营时间长,有一定数量的老顾客

  3.优先挑选了较好的地理位置

  竞争对手的主要劣势:

  1.不卫生

  2.面包品种少

  3.价格比较贵

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1.价格实惠

  2.品种多

  3.店面有特色

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1.起步晚,经验不足

  2.没有老顾客

  3.规模小

  四、市场营销计划

  1、产品与主要特征

  产品或服务主要特征

  各类面包,饼干卫生,美味,美观

  饮料品种多,可以随意搭配

  2、价格

  产品或服务成本价(元)销售价(元)

  面包(个)134

  饼干(斤)378

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创业培训计划书十篇

创业培训计划书 篇1

  企业名称:小新面包屋

  创业者姓名

  日期20__.03

  通信地址

  邮政编码310023

  电话

  传真

  电子邮件

  一、企业概况

  主要经营范围:出售面包,饼干,饮料

  企业类型:服务

  二、创业计划者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  07年、08年,在面包店做兼职。

  教育背景、所学的相关课程(包括时间):

  三、市场评估

  目标顾客描述:

  浙江科技学院及周边的学校师生、小区居民、企业员工。

  市场容量或本企业预计市场占用率:

  经调查,科院有1.5万学生,再加上其它附近人员,预估2万;周边面包店比较少。

  市场容量的变化趋势:

  1、随着学校的扩建和扩招,本地学生会逐年增加

  2、本地小区的开发,本地居民会逐年增加

  因此市场容量会逐年增加

  竞争对手的主要优势:

  1.起步早,有经验

  2.经营时间长,有一定数量的老顾客

  3.优先挑选了较好的地理位置

  竞争对手的主要劣势:

  1.不卫生

  2.面包品种少

  3.价格比较贵

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1.价格实惠

  2.品种多

  3.店面有特色

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1.起步晚,经验不足

  2.没有老顾客

  3.规模小

  四、市场营销计划

  1、产品与主要特征

  产品或服务主要特征

  各类面包,饼干卫生,美味,美观

  饮料品种多,可以随意搭配

  2、价格

  产品或服务成本价(元)销售价(元)

  面包(个)134

  饼干(斤)378

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创业培训项目计划书(通用6篇)

创业培训项目计划书 篇1

  一、选择此项目创业的目的

  当今社会就业形势严峻,就业压力日益增加,教师岗位也要求越来越高。如何让自己在应聘中脱颖而出?这就需要不断完善自己,提高自己的执教能力。在学校办培训班,可以让大学生提前感受教师这个岗位。在这个过程中,积累总结经验,真真正正把讲台站好站稳,为以后的找工作打下扎实的基础。现如今,在校大学生有充裕的课余时间,有的学生可能因为没事做或者找不到事做,一直放纵自己,生活学习上慢慢失去方向。这样,不利于大学生自身综合素质的提高,更不利于我校人才的培养与教育成果的提高。兼职家教工作既能让大学生充分利用课余时间,又能促进他们的学习,让他们觉得生活变得充实而富有挑战性,同时也锻炼了我们同学自立自强的品格,为以后自主创业打下基础。更有利于文明、奋斗、活泼、安宁、和谐的校园氛围的塑造。

  二、方案的可行性

  1、我校培养了一大批文理工等学科上有专长的学生,加上我校学生的精神风貌与热情,以及我们同学之间很好的协调配合,可以保证教学的效果,这是家长最看重的,也是我们最自信的地方。

  2、学校教育深入人心,培训班热浪涌起,整个家教市场面临着扩大。教育部规定,所有中小学生不给补课与上晚自习,许多家长担心孩子的成绩,希望给孩子找合适的家教,这种需求的不断增长,有潜在巨大的市场。

  3、投资成本比较低,可以先从小规模做起,当知名度日益提高时,再慢慢扩大规模。

  4、我们团队自身都有过兼职家教的工作经验,可能操作起来会显得更加得心应手。此外,联系身边同学做家教也十分便利。

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创业培训教学计划(精选3篇)

创业培训教学计划 篇1

  一、培训目标:

  通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训,使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力,提高企业抗风险能力,增强职业道德、法制观念和质量意识,成为具有较强创业能力的创业者。

  二、培训内容

  时间

  课程内容

  三、组织形式:

  统一教材、统一师资。

  四、考试方式:

  创业培训结束后,统一组织考试,成绩合格者发给结业证。

  五、培训要求:

  1、实用性:创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展开教学,培训内容应遵循实用性原则,侧重于创业方法和技能的掌握,避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。

  2、实践性:创业培训要注意教学的实践性原则,理论联系实际,将知识转化为创业的能力,指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作,使学员能真正学有所得。

  3、针对性:创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况,针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点,采用通俗易懂、由浅入深,科学准确的教学方法,结合创业实例,注重案例教学,使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。

  4、灵活性:创业培训可采用灵活多样的教学方式,包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段,不仅有利于提高学员的学习积极性,而且可以获得更好的.培训效果。

创业培训教学计划 篇2

  项目名称

  语言培训机构

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