不一样的我作文

　　【篇一】

　　大家好，我是茜茜，我其实呢姓姚，叫姚若伊，是一个三年级的小学生，之所以叫我茜茜呢，是因为大家觉得我呢很可爱，和茜茜比较搭，茜茜呢，也是我的小名。

　　虽然上小学三年级，但我能歌善舞，画画还特别的棒呢，所以呢，基本上班里的文艺委员的重任呢就在我身上啦。

　　当然呢，我的优点很多，但缺点更多，我有时上课说说小话，下课和同桌打打闹闹，偶尔不写作业……虽然有这些缺点，但成绩还是不错滴。

　　忘了说我的外貌了，我有一头及背的长发，一双大大的眼睛，樱桃小嘴瓜子脸，再加上招牌笑容，迷死多少花痴呀。咳咳~好像有点得意忘形了。

　　希望能和大家做朋友，我是茜茜，我等你呦！

　　【篇二】

　　超大号的聪明的头，大大的眼睛，瘦瘦高高的体型，长长的手指，这就是我——王昱栋。在班里，我是副班长；在家里，我是“小丞相”。

　　我是班里的数学天才，再难的题也难不倒我。比如，有一次老师出了道题：“谁知道99×99+199的简便算法？”全班人就我一个人举手，于是老师请我回答。我说：“可以先把199分成100和99，再用99+1的和乘99的积再加上100就简单多了。”除此之外，我的语文、英语成绩也不错，在三年级时还考了300分呢！

　　我在家里，妈妈不给我零花钱，让我干活挣钱。虽然干活累了点，“工资”少了点，但这是应该的。我还喜欢搞小发明，现在就在进行发明拖地机的工程。

　　就在上上一周，我第一次亲手升起了学校的五星红旗。从此以后，我下了决心，将来要成为为祖国建设献出一分力的栋梁！

　　我为什么要比其他“聪明小孩”更加完美呢？完美，它是一个恐怖的怪兽，在伤害着所有小孩。我们想要打败怪兽，可是爸爸妈妈却在保护着“完美”怪兽，使“完美”怪兽更加厉害。

　　我出生难道就是为了模仿和超越别人吗？难道就是为了变得十全十美吗？那我生出来干嘛？为什么把我搞得就跟机器人似的？我总觉得自己就是一个机器人，只是脱掉了硬邦邦的“外衣”。

　　我很喜欢画画，每时每刻，只要有空时，我就会启动画画程序。虽然我用尽了自己的画画天赋把画画好，可爸爸妈妈总是不认可，他们就像一块……不，是两块没有感情的“石头”。不是因为爸爸妈妈对我画画的要求太高，是他们根本就不同意我画画。让我报一些他们认为有用，但对我来说没用的班，我的天呐，这简直就是望子成巨龙呀。我不知道他们的心在具体想什么，但我确定是在想关于让我变得完美的事情。

　　我又跟爸爸妈妈闹矛盾了，可这次并不是爸爸妈妈引起的，而是我引起的。我在写字班写错了一个字，爸爸妈妈就开始爆炸了。我可受不了这样的噪音，就像念经似的，我不能逃跑，只能听着爸爸妈妈念经，爸爸妈妈演讲终于完毕，我跑出了家。

　　我骑着自行车在小区里跑了好几圈，耳朵终于清净了许多。骑着骑着，我遇到了我的同学，也是我的朋友，我邀请他和我一起骑自行车，我们就这样绕着小区一直转啊转，直到黄昏才回家。

　　完美，是什么？是学习好？是写字好？是写作好？是画画好？是跳舞好？是弹琴好？是唱歌好？

　　世界上千千万万个个体，而正是性格外貌的不同才有独特的每个人，而我也是独一无二的。

　　这就是我，不一样的我

　　我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。

　　我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿;这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地;这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦;这里曾有一群儿童春游;这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

　　我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿;蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔;黄昏时，火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国!

　　大家好，我叫王相舒，现在就读于林州市第二实验小学三年级（3）班。帅气的我，身材较胖、活泼开朗、乐于助人。曾被评为文明学生，优秀班干部等。

　　我的爱好比较广泛，我喜欢画画、读书、写字、下象棋、下围棋等等……不过我最喜欢下象棋，我喜欢和爸爸下象棋，不知道为什么，象棋能给我带来欢乐，在学象棋时我悟出了考虑问题要三思而后行，不要心急，遇事要冷静。

　　我性格外向，乐于助人，在学校看到有需要帮助的同学我会积极上前帮助和同学搞好关系。在家时，我经常力所能及的帮助邻居，大家都夸我是个懂礼貌、有爱心的好孩子。

　　“我就是我，是颜色不一样的烟火！”每每听到这首歌，我就深深感悟到每个人都是多面的，有善良的，也有邪恶的。作为多变的我，也有不同面：温柔，善良，热情，暴力，冷漠……想认识我，了解我，就要先知道我的多变。

　　在老师、家长的眼里，我是一个温柔，善良，热情，孝顺，能干，成绩优异……的女孩。记得有一次，在公交车上，我脚底下好像有一个软软的东西，低头一看，哇！是个鼓鼓的钱包。是谁的呢？里面会有什么呢？带着疑问我把它捡了起来。这时，我发现有一个叔叔焦急万分，惊慌失措。于是，我问叔叔：“叔叔，您在找什么？”叔叔几乎语无伦次了：“我、我在找我的钱、钱包，那里面有好多重要的东西！”我问叔叔我手里的这个包是不是他的，叔叔定睛一看，大叫：“哎呀！这……这不是我的钱包吗？小姑娘，太感谢你了，你在哪个学校读书？叫什么名字？”我会心一笑：“叔叔，做好事是不留名的不过下次，您可要小心一点啦！”“真是好孩子！”叔叔竖起了大拇指，虽然说，这是我们小学生应该做的事，但这钱包是善良的桥梁啊！

　　在同学们眼里，我是多才多艺，乐观活泼，成绩名列前茅却带着几分“暴力”的一班之长。当我静下心认真做某件喜欢的事时，被人恶意捣乱，中断，那就别怪拳脚无眼！因此，我在班上，威风凛凛可不是“徒有虚名”！

　　看！这就是我！不一样的我。希望世界因不一样的风格而美丽，让多变伴随我们成长。

　　我，是一个爱画画的我;我，是一个爱创新的我，更是一个善于发现的我。

　　不管有什么新奇东西，一到我眼里，我总想把它弄明白。就拿老师让我们观察蚯蚓这件事来说吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出来，并用双手把它捧到盘子里，拿着放大镜，一看就是半天，看不明白之处我赶紧去问问老师。最终我知道蚯蚓也分头尾，它吃土壤中的动植物碎屑，最喜欢在地下钻洞，能把土壤翻得疏松，是植物的好朋友。更加令我惊喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成两断，不但不会死亡，经过一段时间，一条蚯蚓还能变成两条完整的蚯蚓。你说奇怪不奇怪?

　　在家里，爸爸也常常被我问得直摇头，只好到书上去查查或者上网寻找答案。呵，多问“为什么”作用可真不小，我现在懂得了许多课堂上学不到的东西。要是你在一朵花里看到许多动物的尸体，你千万不要觉得奇怪，那是食肉猪笼草。要是你专门到动物园里去看孔雀开屏，却怎么也等不到，你也不要生气，那是雄孔雀心中的“美丽姑娘”雌孔雀还没有出现。要是天边有几道光线划过，你也不要相信那是一个去世的好人要升上天堂的说法，那是天上的星体分裂时或者相互碰撞掉下来的碎片。

　　当然，有时弄不明白时，我还会做做小试验。比如：静电是怎样产生的。做这些实验，除了能增长你的科学知识，还能丰富你的生活。在科学实验中生活，是一种多么有创意的生活!

　　一旦有了创新的意识，我就一定会被它的魅力所吸引，也就会行动。我也希望自己能保持一颗好奇之心，不断地去探索，不断地去发现。