班主任发言稿

时间:2025-04-04

优秀班主任发言稿精选[](精选33篇)

优秀班主任发言稿精选[] 篇1

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!非常感谢镇政府领导在第29个教师节给我们女山湖镇全体教师营造这样的节日气氛,在交流中感受节日的欢愉。在此我代表全体教师向你们表示衷心的感谢!

  我来自邵岗中学,一所虽没有高楼大厦、绿树成荫,但温馨、和谐、积极向上的一个学校;校领导的管理科学、人文、大爱,因此我们的教学团队逐渐成长了起来。我是一名班主任,在班级管理中我认为要大爱当头,爱所有的学生,爱自已的事业,要大爱铸心。不仅爱他的优点,还要包容他们的不足;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要抚慰成绩暂时落后的学生。

  只要你用心去聆听,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会被我们老师的爱拔起,就会产生共鸣。正所谓亲其师,方能信其道!培养出一名优秀的学生,转化好一名后进生,不仅成就了一个学生的幸福人生,更重要的'是幸福了一个家庭。

  爱,是跨越身份的理解与包容,用大爱做小事,是教育事业最真实的写照。爱,是平凡岁月里见证学子的成长。作教师最骄傲的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望,我们见证并引领着一个个孩子的生命成长。在课堂,在课下,爱如春风细雨,潜移默化滋润着孩子的心灵。许许多多的一线教师终其一生,也没有可歌可泣的动人事迹,更缺少感天动地的典型案例,但无数平凡日子里的一个温暖的微笑,一个关爱的眼神,学生面对挫折时不失时机的鼓励,学生面对成功时饱含善意的一个提醒……点点滴滴都折射出教育博大的爱。

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班主任发言稿[共](精选30篇)

班主任发言稿[共] 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为班主任代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体教师身体健康,节日快乐!

  从教20年,一直担任班主任这份工作,说实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,现在拿来和大家一起交流:

  首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。要永远牢记:“责任比能力更重要。”

  其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起,就因为他们成绩差,才会受到同学的嘲笑,使得家长认为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们依然坚持来上学,依然端坐在那里听讲。所以,我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。

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有关班主任发言稿范文(通用28篇)

有关班主任发言稿范文 篇1

  我叫李玉,中共党员,93年参加工作,至今已在教育战线上辛勤耕耘了十五个春秋。

  我曾在--山区从教七年,99年我到平原工作,这一干就是8年,并且做了八年的初三班主任。

  做班主任是比较辛苦的,做初三班主任更辛苦,这8年来,我起早贪黑,与各种各样的学生打交道,做各种性格学生的思想工作,我用我的爱心和耐心送走了一届又一届毕业生。8年的班主任,8年的酸甜苦辣,想起来可真是一言难尽,感慨万千。

  一、耐心是转化后进生的一剂良药

  记得我做016班班主任时,班中有几个学生特别难管理,常违纪。其中有一个魏小涛的学生,可以说是上网成瘾,常夜不归寝,泡网吧。有一次,魏小涛又上网吧了,我把他叫到我的住室,苦口婆心的给他讲道理,讲上网的危害,讲学习的重要,讲他父母出苦力挣钱让他上学的不容易,最后他答应说以后一定改,再也不上网吧了,并诚心诚意的给我写了一份检讨。可第二天早自习他却没有上课,寝室长告诉我昨天夜里魏小涛趁大家休息后又偷偷上网吧了,天快明的时候才回来,现在在寝室睡觉呢!我一听又气又急,这孩子怎么这样不听话,我赶到寝室看到他正在睡觉我喊了几声他没有答应,我气极了把他的被子一下子扯了过来,他还没有动,我发现有些异常,用手一摸他的额头竟然发烫。看来可能是他昨天夜里伤风感冒了,正在发高烧。我赶紧把他送到医院,医生说,高烧40度,幸亏送来早点,没有什么危险。我跑前跑后为他抓药,帮他打针,并为他付了医药费。魏小涛看着我,又惭愧、又感激,对我说:“老师,我错了,以后我再不上网吧了。”后来在我的关心和教育下,魏小涛改掉了上网吧的坏习惯,初中毕业还考上了济源三中。我想对于那些常违纪、难管理的学生,我们永远都不能对他们失去信心,更不能失去爱心。我常在心里告诫自己,他们必经还小,还是个学生,还是个孩子。我们做为班主任、做为教育工作者要以极大的信心和耐心去教育他们。要尽一切的努力,去挽救他们,让他们成为对社会有用的人。

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优秀班主任发言稿优秀(精选30篇)

优秀班主任发言稿优秀 篇1

  同学们:

  《三字经》曾说:人之初,性本善。本性善良就是我们所说的初心,只有心灵纯净,才能看到美好的事物或景色。

  一个优秀的老师总是把学生当成自己的孩子,总是替他们考虑好一些事情,尤其是班主任。班主任犹如做一名母亲,要善于做好以下几项事情:

  其一,要把孩子当成自己的孩子。孩子有七情六欲,要善于用自己的柔情去感化学生,多给予他们些温暖,如天冷时,出操要多多提醒多穿衣服,别冻坏了身体,对男孩子要磨砺他们的意志,对待女孩就要注意不要让她们遭到伤害,平时也要天天讲,月月讲的是安全;

  其二,要善于调节孩子之间的矛盾,现在的学生大都是在家里的独生子女,即使是两个,也都是家里的宝贝,爸爸妈妈娇惯,爷爷奶奶宠着,不能动一根手指,有些学生动不动也会拍桌子!义气用事。所以,就要对这些学生要多多关心与关爱,做他们每一个的朋友,也要做他们当中的调节人或是说服员,同时还不能忘记要时时地教导和引导他们学会或者树立大局观念和意识;

  其三,要公平、公正地对待每一名孩子,把学生当孩子,抓住时机感化他们。每个班级都会有好生和差生,往往老师都会喜欢好生,而 差生。差生也是孩子,而且有些差生自尊心也是很强,一个班级里最不稳定的因素就是差生,要多做他们的工作,好生、差生一定都要公平、公正地对待事情和人。比如一个学生平时难于管理,经常犯错误,正巧这时这个孩子生病了,我赶紧带着他去了医院,我跑前跑后挂号、买药、找医生,他看到我满头是汗说一句“老师,对不起!让您操心了!”孩子很是激动,我很高兴!孩子从此开始了完全的改变,后来,带头遵守各项纪律,成为了我的好帮手。现在已经顺利的走上了工作岗位;

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有关优秀班主任发言稿范文(精选31篇)

有关优秀班主任发言稿范文 篇1

  在上周四、周五我们进行了本学期第一教学月质量检测。本周恰好是一项重要工作的黄金时间,那就是考后的反思与总结。因此,今天我就如何进行考试后的分析与总结与大家做一交流。

  1、反思对待平时考试的态度。我们对待任何一次考试,都要有一个认真、严谨的态度,否则就起不到应有的作用,达不到考试的目的。同学们,如果你能把每次考试当做一次检验自己的机会,充分享受考试带来的乐趣,你一定会做得更好

  2、总结成功之处。我们要学会转换观念,不能只找失败的地方,还要找到成功之处。因为在每次考试中,绝大多数同学都发挥了自己的真实水平,成绩不论高低都有闪光之处:比如基础知识掌握的比较牢固,考试心态较好,书写工整,注意审题,会做的题目能得分或得全分,达到了预期目标等。只要把总结写出来,坚持发扬,同学们就能不断体会到成功的喜悦,进而不断取得进步。

  3、解剖不足之处 ①、统计自己的错题数和失分总数 ②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的,有多少是因能力性错误造成的? ③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识,是自己没弄清楚还是老师没有讲到位。 ④、对于因能力型错误而失分的, 是否是因审题不仔细(包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素未排除)造成的? 是否是因知识串联不够或不会迁移造成的? 是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的?是否是因书写马虎和不规范造成的?是否是因解题时未找到规律或模型造成的? 是否是因时间分配不合理导致会做得题目没有时间做而造成的?

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班主任发言稿集锦(通用28篇)

班主任发言稿集锦 篇1

  各位领导、亲爱的同事们:

  大家下午好,

  转眼已经在教师的工作岗位上走过三年半的时间,而做班主任却仅仅只有半年,但是这半年对我的教师生涯乃至整个人生都有重要的意义。以前作为任课老师,看同事们工作,觉得班主任的工作也不过如此,就是在学校的时间长一点而已,觉得谁都能做好。如今,我感觉我以前的想法是多么的幼稚与可笑。今天仅就我担任班主任工作半年来的一些感受与大家分享一二。

  班主任工作是整个学校的最基层工作,也担负着最重要的使命。承担着学校的重任,家长的嘱托与孩子们的希望。班主任就是全班几十个学生的大家长,孩子们的德智体美劳吃喝拉撒睡都要班主任悉心照顾。

  面对学生,不仅要操心他们的学习,还要操心他们的身体与心理健康。不仅要传授文化知识,更要教会孩子做人的道理。学校的教学管理任务最重是要落实到班主任的身上,而家长们每一个电话,家长群里的每一次讨论都寄托着对下一代的期望。更重要的是,我时刻在问自己将来培养了一个什么样的人。所以我的第一个感受就是:心累。因为责任重大!

  班主任每天要6点起床吃饭顺便看看孩子的就餐情况,然后进班去督促孩子早读,除了上课之外,还要在下课进班去观察孩子课件的纪律情况和文明习惯,中午午休、晚上晚寝还要保证孩子能有安静的休息环境以期得到充分的休息,时时刻刻为孩子保驾护航。年轻的孩子们随时随地会给班主任制造麻烦:说话、打架、不交作业、上课睡觉。真是操不完的心,跑不停的腿,闭不住的嘴。学校的各项任务都要落实到班主任身上,各项必备的活动的组织,各种材料的制作与提交。和家长打不完的电话、发不完的短信、聊不完的QQ。所以我的第二个感受就是:身累。因为工作繁琐。

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