班级量化管理细则（通用7篇）
班级量化管理细则 篇1
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，使十三班成为学校最优秀的班集体，特制定如下管理细则：
一、学习方面:(负责人：学习委员、各科课代表、学习组长)
1、作业优秀被老师表扬者，一次加1分;反之，扣1分。
2、不按时上交作业者每人次扣1分(如确实不会，可适当晚一些，但不能超过当天);作业不交者扣2分;抄作业或被抄作业者扣3分。
3、布置的背诵和听写任务不过关者一次扣1分，英语听写一周连续满分加2分。
4、周末作业不能完成者一科扣3分，不按要求签字者一项扣2分。
5、课堂积极参与，被老师表扬者加2分。
6、单科测试优秀者，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分，六至十名加2分;年级统一考试，年级前五十名加10分，前一百名加7分，前一百五十名加5分，前二百名加3分;其中进步特别大的视进步程度的大小加分。
7、考试时作弊，一经发现者扣10分。
二、纪律方面：(负责人：各值日班长、各寝室长)
1、无故旷课、缺席、早退、扣2分(含早读、上课、自习、课间操、集会等)。
2、课前准备没做好，老师开始上课才拿课本者扣1分;上课做其他科作业被发现者每次扣2分;上课私自讲话、接嘴或因其它原因被老师提名者一次扣2分;上课坐姿不正者一次扣1分;上课睡觉(包括晚自习)扣2分。上课看课外书每次扣2分，屡教不改者加倍扣分;上课不认真听讲，随意说笑打闹，交头接耳，吃零食，传纸条，故意给老师起哄者扣3分;课堂无理狡辩、顶撞老师者扣6分。
班级量化管理细则（精选7篇）
班级量化管理细则 篇1
一、出勤、纪律(值周班长)
1 按时到校、离校，每天加1分，若一周全勤可奖励1分，合计一周加6分;
2 遵规守纪，没有违纪现象每天加1分，若一周无违纪可奖励1分，合计一周6分;
3 迟到、早退每次减1分，连续第二次加倍减分，请假半天减1分，旷课一节减2分;
4 上课被老师点名批评一次减1分，上课吃东西、扔纸条、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减1分;
二、学习
5 按时完成作业，每天加1分，一周都按时完成者奖励1分，合计一周6分;
6 要求背诵的篇目，按要求通过检查所得的每朵红花可换得1分;
7 学校学习类竞赛，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分
8 期中、期末考试，95分以上加5分，90—94分加3分，85—89分加2分;分数提高10分以上加5分，分数进步5分以内加3分;
9 不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减1分，作业迟交者每次减1分;
三、生活
10 按规定要求佩戴红领巾和校牌，不佩戴者每次减1分;
11 不准在校内吃零食，发现每次减2分;
12 在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走，楼道内不停留，不追逐打闹大声喧哗，严重违犯者每次减1分;
四、体育
13 集合站队快、静、齐，表现好的同学每天可加1分，一周表现良好可奖励1分，合计一周6分，散漫不听指挥者倒减1分;
14 眼保健操要求人人闭眼做操，穴位正确，节奏合拍，教室内安静，不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减1分;
15 课间操要求列队整齐，不说话打闹，做操整齐有力，动作正确规范，不认真做操及打闹说话者每次减1分;
班级量化管理细则（通用11篇）
班级量化管理细则 篇1
(一)扣分标准
第一章 作业
1. 迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣分2;未完成一次扣4分。
2. 作业未做完，留下补做完，扣1分，并说明为什么没做作业。
3. 抄袭作业 ，考试时作弊，视情节严重扣5—20分;
4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。
第二章 纪律
4. 到校时间:早7:45,午1:40/2:10(夏令);不无故(或无正当理由) 旷课、缺席、早退、迟到，其中迟到扣1分(含早读、课间操、午间阅读、班级活动等);
5. 上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、科任老师、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分;
6. 早读、两操、路队随便说话，负责人连续提醒个人两次不听者扣2分;
7. 带食物或饮料进入教室，扣2分，并罚抄课文一次。
8. 未向班主任请假，私自出校，扣2分。
第三章 劳动、卫生
值日生必须做到：
(1) 地面一日二扫，二倒垃圾。(2)下课要及时擦黑板，放学用湿布擦。
1. 不听从劳动委员、值日组长的分工，扣2分;
2. 班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生扣1分;
3. 检查时，没有打扫，扣2分。
4. 检查时，正在打扫，扣1分。
5. 拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分、组长2分。
6. 值日迟到，或马虎应付，扣2分，并单独罚扫一天;逃值日者，扣5分，并罚扫一周
7. 随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分;
班级量化管理细则（精选8篇）
班级量化管理细则 篇1
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。
第一章：总则
第一条 每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
第二条 积分每周一小结，每月一总结。
第三条 月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。
第二章：加分细则
纪律：
第四条 上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分(班长)
学习：
第五条 单元测验考试前十名(或任课老师特别表扬者)加5分(课代表统计报学习委员)
第六条 一月内作业无迟交、全交者加5分(学习委员)
第七条 各项技能，通级过关，加5分(学习委员)
出勤：
第八条 全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分(班长统计)
第九条 写数码字一张，加3-5分;写五区字根一张，加2分(班主任评分，班长记载)
清洁卫生：(生活委员)
第十条 每日清洁卫生小组清洁达到要求，每人加1-5分;不称职者，不加分，逃跑者，扣5分
第十一条 周末大扫除，根据完成情况加3-5分
其他：
第十二条 竞赛获奖依据奖项等级加分(文娱委员)
市级以上竞赛一等奖加30分;二等奖，加20分;其他，加15分
区 级竞赛一等奖加20分;二等奖，加15分;其他，加10分
校 级竞赛一等奖加10分;二等奖，加8分;其他，加5分
第十三条 参加校、班黑板报的出编者，加5分(每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配)，编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分(宣传委员)
班级量化管理细则（通用10篇）
班级量化管理细则 篇1
(一)罚分标准
第一章 作业
迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分;
作业未做完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。
抄袭作业 ，考试时作弊，扣2分;
作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。
第二章 纪律
无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到，扣1分(含晨读、自习、课间操等);
上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分;
晨读、自习课随便说话，扣2分;
自习课(午间休息、晚自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。
带食物或饮料进入教室，扣1分，并罚扫卫生区一次。
未向班主任请假，私自出校，扣2分。
第三章 劳动、卫生
不听从卫生委员的分工，扣2分;
班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生扣1分;
检查时，没有打扫，扣2分。
检查时，正在打扫，扣1分。
拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。
值日迟到，扣2分，并罚扫一天;
随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分;
座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。
第四章 公物保护、环境卫生、节约
损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5-10分;
在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣3分;
第五章 学校活动
早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。
小学班级量化管理细则（精选7篇）
小学班级量化管理细则 篇1
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让六年级更强、更优、更好，特制定如下规定：
有关说明：
1、起始分为每周5分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上(含90分)的为优秀，得75分～89分(含75分)的为良好，得60分～74分(含60分)的为及格，得60分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处理.测评结果与学期评优挂钩。
2、各负责人将情况汇报至班长处，班长每天负责做好记录，要求公平公正。班干部包庇的，一经查实，干部扣5分，被包庇者扣3分。
3、任何人出现无故旷课，逃课，打架斗殴等现象，一票否决。
4、一次扣分或加分超过5分的须经或班主任同意。
扣分项目
第一章：学习(学习委员)
(一)课堂常规
1、课堂上要做到眼到、手到、耳到、心到、口到，专心听讲、认真思考。
(1)、课上未经允许借东西或给别人递东西，-1分。
(2)、课间追逐打闹或在教室大声喧哗，-2分。
(3)、课上打瞌睡，趴在桌子上，-1分。
(4)、课上交头接耳，小声说话-1分，接教师话茬、起哄，-2分。
(5)、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐，写纸条等，扣2分。
(6)、课前准备不充分-1分;未带上课应该用的书-1分。铃响后还没有回到座位或仍在说话， -1分。
(7)、课堂上因为纪律被老师点名批评。-2分
(8)、课堂活动不积极参与，小组讨论、合作不认真参加-0.5分。