班队活动教案

班队活动教案 篇1

　　一、设计思想

　　为宣传“节约资源，保护环境”的基本国策，增强学生“节约资源、保护环境”意识，从小树立科学的发展观，进一步推进“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动的广泛开展，号召学生向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，帮助他们学习和了解地球科学知识，更广泛、深入地认识我国资源和生存环境的基本国情，从小培养对我国资源、环境的忧患意识和节约意识，激发广大学生的爱国热情和社会责任感。

　　二、活动目标：

　　1、情感与态度：通过对李四光人物的学习，激发学生爱祖国、爱家乡、爱生活的思想情怀。

　　2、行为与习惯：培养学生学习爱国人物，尊重科学人物，珍惜今天的幸福，节约资源，保护环境。

　　3、知识与技能：通过图片、影视录像，认识家乡的烈士。通过调查、编小报，培养学生的动手能力、社会调查能力。

　　4、过程与方法：通过“认识李四光”、“说李四光的故事”、“环保知识普及”的系列活动，指导学生学习李四光的美好品格。

　　三、活动重点：

　　通过图片、影视录像，认识李四光，了解他的事迹，培养基本的环保知识。

　　四、活动难点：

　　通过对李四光的学习，激发学生节约资源，保护环境，热爱家乡热爱祖国的思想情怀。

　　编写手抄报《李四光在我心中》《环保知识》，参加《普及国土资源及环保知识问卷》。

　　五、活动准备：

　　1、李四光图片

　　2、搜集李四光的故事

　　六、活动时间：（1课时）

　　七、活动过程：

　　一、导入：

班队活动教案 篇1

　　一、 活动的目的：

　　1、摆正复习阶段的学习态度，用刻苦，勤奋的态度来对待学习。

　　2、不打疲劳战，进行科学、有效的复习。

　　二、 活动过程：

　　1、导入：一个学期很快就接近尾声了，一个学期的学习，也只差一步了，那就是好好复习。那么我们是不是用上很多很多的时间就能在期末取得好成绩呢？那也不上，这还需要有科学的复习方法。

　　2、请学生组成四人小组，向组内小朋友说一说，自己是打算如何开展复习的。

　　3、请几位学生谈一谈自己的复习方法。

　　4、对上述几为学生的复习方法展开讨论，他们中的哪些方法我们确实可以用的，哪些还需要改进。

　　5、讨论交流

　　6、归结在复习阶段开展有效的复习的方法、方式。

　　周某是个自控能力差，学习目的不明确的孩子，上课不认真听讲，睡觉，作业拖拉，敷衍了事，甚至出现抄袭现象;常常考试，违规违纪，对老师的批评和教育无动于衷，甚至产生逆反心理和对抗情绪，其家长希望子成龙都希望自己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，给孩子增加了心理压力，因而孩子不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪随之产生，对其家长的严加管教不服，不仅厌学，而且产生对抗心理，最后一气之下，选择了向这世上最亲的家人投毒。"某日晚上，他用牙签瓶装了甲胺磷，趁母亲切土豆时，将甲胺磷倒进烧肉的铁锅中。最后导致一死一重伤。

班队活动教案 篇1

　　6月

　　——二（2）班

　　一、           活动的目的：

　　1、端正复习阶段的学习态度，用刻苦，勤奋的态度来对待学习。

　　2、能够在复习阶段不打疲劳战，进行科学、有效的复习。

　　二、           活动过程 ：

　　1、导入  ：一个学期很快就接近尾声了，一个学期的学习，也只差一步了，那就是好好复习。那么我们是不是用上很多很多的时间就能在期末取得好成绩呢？那也不上，这还需要有科学的复习方法。

　　2、请学生组成四人小组，向组内小朋友说一说，自己是打算如何开展复习的。

　　3、请几位学生谈一谈自己的复习方法。

　　4、对上述几为学生的复习方法展开讨论，他们中的哪些方法我们确实可以用的，哪些还需要改进。

　　5、讨论交流

　　6、归结在复习阶段开展有效的复习的方法、方式。

　　“安全、安全，我爱你”

　　活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 

　　活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 

　　活动过程 ： 

　　引入：

　　同学们，你们好！ 曙光小学二年级“安全、安全，我爱你”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，

                 6月

               ——二（2）班

一、           活动的目的：

1、端正复习阶段的学习态度，用刻苦，勤奋的态度来对待学习。

2、能够在复习阶段不打疲劳战，进行科学、有效的复习。

二、           活动过程 ：

1、导入  ：一个学期很快就接近尾声了，一个学期的学习，也只差一步了，那就是好好复习。那么我们是不是用上很多很多的时间就能在期末取得好成绩呢？那也不上，这还需要有科学的复习方法。

2、请学生组成四人小组，向组内小朋友说一说，自己是打算如何开展复习的。

3、请几位学生谈一谈自己的复习方法。

4、对上述几为学生的复习方法展开讨论，他们中的哪些方法我们确实可以用的，哪些还需要改进。

5、讨论交流

6、归结在复习阶段开展有效的复习的方法、方式。

       家乡的变化

活动目的：

  通过活动，培养学生从小树立“爱护家园、保护环境”的意识。知道环境污染的危害，懂得一定的保护环境的方法。为保护环境，美化家园作出自己的贡献。

活动过程 ：

一、分组汇报自己收集、调查的结果

二、分类

1.       家乡变美了：道路变宽敞、楼房变漂亮……

2.       不想看到的变化：塑料袋、食品包装袋满天飞、河水又臭又脏……

三、我们该做些什么？

1.       不随地吐痰

2.       不乱扔果皮纸屑

3.       不往河道中乱扔杂物

四、小结

“安全、安全，我爱你”

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 

活动过程 ： 

引入：

同学们，你们好！ 曙光小学二年级 “安全、安全，我爱你”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 

下面我们来进行选择题比赛。（小黑板出示） 

1.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 

2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 

3.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 

4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 小品表演：剧2 

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！