学校文明礼貌月活动总结 篇1
根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和XX年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。
基本情况
宣城市第二小学建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州区教育局直属小学，规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米，总建筑面积5520平方米，建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多媒体教室，形体训练大厅及200米塑胶跑道，校园环境优美，教学设备齐全。学校创全市选聘教师公开招考先例，形成一一支年轻化、专业化的师资队伍。现有教职工83人，30个教学班，在校学生2038人。创办十三年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。
一、统一思想，提高认识，确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感
营造安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“以人为本，求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要，又是实践“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。XX年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后，学校对全体教职工进行会议精神的传达，要求全体教职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育，结合“安全教育日”活动，学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机，提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合宣区教[]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》，区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》，等文件精神，针对安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进行了全方位检查，并利用寒暑假进行了维修，对存在的安全隐患，如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患，多次与对方进行了协商，现已基本达成消除安全隐患的协议。
学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书，明确了安全职责，抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系，使得我校周边治安环境得到较好的整治。
二、健全制度，强化责任，确实把学校安全管理工作落到实处。
制度健全：制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，是创建活动内容之一，我校严格执行校园准入制度，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。
学校文明礼貌月活动总结 篇2
总体来说，实践部和调研部的共同摊位是组织得很成功的，不过很遗憾原来设计的送暖心粥的活动没能搞成，也从中发现了一些问题，就是在心思缜密这一环节上，我们的想法确实有很多漏洞，希望我们在以后策划方案的过程中能更关注一些细节，完善自己的思维。
经验与教训
一.在执行的前期准备中，拟好展板和摊位布置的初步方案是最重要的工作，在这个工作中，我们部门需要与志协进行协商，希望以后与志协，其它部门，甚至是更大型的组织沟通时，要把握好度。要在尊重别人的基础上懂得如何表达自己的想法。
二.在讨论过程中，先前用了Q群讨论的形式，虽然人多力量大，但是在讨论中你一言我一句，还没看清楚就过了，而且因为书面表达与口头交流还是有一定差距，所以Q群讨论组的形式感觉对于多人参与的活动来说效果不太好，建议还是派代表收集意见，然后再通过代表来协商意见。
三.在交流的过程中，我们更加深入了解我们实践部的同学，彼此感情更加深厚，也让我们部门的人更加团结，更加有家人的感觉了，更让我们长大了。
四.大家一起在财院办公楼的楼梯下开始了我们的展板布置工作，一齐出谋划策，团结协作。
五.活动那天我们采取了值班制，轮流教授折纸的方法，这样的分工合作，既让我们能按时上课，也体会到了合作带来的便利。
六.向他人请教折纸，研究，请教，准备的工作虽然很繁琐，不过成果却让一切累都值得。
七.许多方面的问题需要各部门的协商，而人员越多，往往意见不一，又不能轻易否定别人的意见，因此在最终统一意见上花了很多时间，在合作协调方面做得很不足。
八.当天人气很不错，相比其它一些棚，我们基本没有冷场过，坚持到六点清场才送完最后一位参与者，参与者乐于参加我们的活动。而且评价度高。
九.多数参与者表示折纸太过复杂，学了就忘了，我们应该事先打印一些折纸步骤出来，发给参与者。
十.参与者出现高峰的时候，有点忙不过来，顾此失彼，使一些有兴趣学折纸的同学因为没人教而离开了,以后工作要注意分工，提高效率。
十一.活动当天，由于分工不明确，导致有些混乱，大家手忙脚乱，大家都没有提前去认一下摊位的大概位置。
十二.各部门分配工作要均匀，有些人特别忙，但是又出现了劳动力过剩的问题。
十三.没有做好预备方案，在活动的中后期，参与的同学高度集中使我们工作人员忙不过来，甚至缺乏人手。
十四.对活动的宣传工作没有弄好方案，刚开始活动时，摊位很冷清。
十五.现场的桌椅没有预算好，分配有些不合理，因为从顾客至上的原则上来讲，我们可以尽可能地把大多的椅子分配给参与同学。
十六.活动结束后，展板至星期屋为止还放在办公室底层，提醒大家以后做事需要更负责，有头有尾，有始有终。
“服务一条街”作为实践部在这个学期最后一个任务，成功地完成了，且收获颇丰，不仅让干事和其他同学了解多一门手艺，也增进了实践部与调研部之间，和实践部自己内部干事的感情，培养更好的默契，为下个学期更艰巨的任务铺好成功的道路。
学校文明礼貌月活动总结 篇3
为在全镇广泛宣传和普及应急常识，切实提高公众的应急避险和自救互救能力，我镇于20xx年5月6日至5月12日精心组织了全镇以“普及应急常识，提高应急避险能力”为主题的应急知识宣传周活动，有重点、有计划地开展了系列宣传活动，取得较好的社会效应。现将宣传周活动的有关情况总结如下：
一、加强领导，高度重视
为抓好这次活动，接到县政府办下发的《20xx年慈利县应急知识宣传周活动实施方案》的通知后，镇党委政府领导高度重视，迅速成立了由党县副处级干部、镇委书记陈新智担任组长的宣传周领导小组，并召开了应急宣传周活动动员会，同时研究制定了《20xx年零阳镇应急知识宣传周活动实施方案》，对宣传周活动作了全面详细的安排和部署。
二、制定方案，周密部署
应急管理宣传周工作能否成功开展，取得实效，关键还是看制定的方案是否切合实际，切实可行。在本次的宣传周活动的方案制定中，我们充分考虑了本镇实际，采取自主宣传、集中宣传、开展系列防灾减灾活动、搞好重点灾害隐患排查等形式对整个宣传周活动进行了周密部署，同时我们分阶段，有步骤对宣传周活动进行了全面规划，确保了制定方案的严密和切实可行。
三、内容丰富，形式多样
1.媒体宣传。充分利用电视“户户通”、广播“村村响”工程对《湖南省突发事件应对条例》、《防洪法》、《气象灾害防御条例》、《安全生产法》、《动物防疫法》等主要法律法规进行深入报道和宣传，播放了一系列应对突发事件的视频，利用各村(居)委会广播对《气象灾害防御条例》等有关内容进行详细的宣传解读，宣传了重要突发事件的特点及危害、防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识、突发事件的有效处置方式和应对措施。
2、街头宣传。街头宣传形式新颖，通过条幅、标语、板报、宣传车、宣传手册等形式进行宣传。共悬挂条幅2幅，标语5条，板报5板，宣传车10余次，宣传手册印制1000份。各村通过广播、标语、板报等形式，广泛宣传《公众应急手册》(修订版)的基本知识。共广播142次，标语71条，板报71板。同时，把集中宣传与日常宣传相结合，建立应急管理工作宣传教育的长效机制，不断增强宣传实效。
3.应急演练。分析我镇往年成功预防和应对处置各种突发事件的典型案例，认真总结了今年以来处置重大突发事件的经验教训。结合我镇的情况以及汛期的到来，由应急工作领导小组组长牵头，全体机关干部和部分村民共同参与。
四、效果显著，深入人心
1、通过本次宣传周的活动，锻炼和检验了应急管理干部队伍在具体工作中的实际应用，推进了基层应急队伍建设，使应急管理干部的组织协调能力和创新能力得到明显提高。面对5月以来我省屡次发布暴雨警报的情况，镇党委、政府紧急动员广大干部，精心部署防灾抗灾工作，并采取切实有效措施，妥善解决群众生产、生活实际问题，确保灾后重建有序和社会稳定。
2、通过本次宣传周的活动，深入查找风险隐患和应急管理薄弱环节，制定了落实了整改方案，完善了相关措施，推动应急管理各项工作深入开展。
3、通过本次宣传活动，使广大基层干部和群众深入了解了《湖南省突发事件应对条例》，学习了应对突发事件的处理方法和应对措施、以及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识，推进了灾后重建工作的有序进行。
学校文明礼貌月活动总结 篇4
20xx年3月12日星期六，朋友们再次集结。为进一步提高全民的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”的植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
一、活动安排：
1、由x活动组发出全民植树的倡议书，宣传组加大宣传力度，提高全市网民积极参与到爱树护树的活动的热情;
2、确定植树的人员、车辆;
3、准备植树的工具;
二、活动背景：
阳春三月，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全市的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
三、值得表扬
植树节活动体现出朋友们的热情高涨。特别是小义工们，一个个的都精神饱满，认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树，在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。
四、不足方面：
本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。
1、活动时间安排仓促，安排不够得当。对植树技能的认识不足。
2、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评，既然报名参加活动了，为什么来不了不知道请假呢?今后的活动里，希望大家注意。
五、活动意义
植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。此次活动同时也对我们各组的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位志愿者也都贡献了自己的一份力量。
通过植树节活动，很多义工朋友把自己的子女也带到了活动现场，让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
学校文明礼貌月活动总结 篇5
根据鄂文明办字﹝20xx)35号文件精神，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，让全旗广大人民群众通过活动更加深入了解与中秋和国庆有关的节日文化知识，开阔视野，以中秋的团圆和欢度国庆来共促和谐社会的构建，乌审旗积极组织开展“话中秋迎国庆·情暖乌审”系列主题活动，进一步丰富了全国文明旗创建内容。
一、加强组织领导
为了真正让全旗广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日，旗文明办印发了《开展“我们的节日·中秋节”主题活动实施方案》，要求各单位、各部门要充分认识当前开展好“我们的节日·中秋节”主题活动的重要意义，各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，精心组织开展各项活动。
二、活动丰富多彩
按照创建全国文明旗的要求，围绕“三贴近”原则，从实际出发，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。
一是开展扶贫济困和慰问活动。团旗委联合市级青年文明号单位东方路桥集团股份有限公司达河收费所到乌审旗第一实验小学和乌审旗蒙古族实验小学开展助学捐款活动。共捐助贫困小学生、留守儿童20名。旗妇联捐助贫困女学生4名，到包扶点走访慰问贫困单亲母亲3人，给他们送去了过节的月饼盒“娘家人”的问候。活动中旗妇联、团旗委共发放救助金10500多元，送上慰问金达1000多元。无定河镇开展了青年志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童共度中秋的服务活动，69名青年志愿者共计服务42户老人、儿童和残疾人。民政局的领导带头与五保老人一起过中秋、吃月饼，让五保老人享受到家一样的温暖。
二是开展丰富多彩的特色活动。图克镇开展的中秋诵读晚会暨社区管理人员竞选演讲活动，为城乡统筹工作开拓了新的思路和视野。无定河镇利用赶集日、庙会等载体，邀请陕西各地的秦腔剧团和歌舞团搭台演出，向观众发放“建设文明、和谐、绿色乌审”、“做社会主义农村牧区新型农牧民”、“四权四制”村治模式等各类宣传单2500多份，以此带领群众唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。中小学校组织开展了“美丽校园，喜迎中秋”、“话说中秋”知识竞赛、“中华诵·中华经典诵读”、手工制作月饼模型大赛、“中华颂、中秋情”文艺演出等活动，让学生们在体验中秋文化独特魅力的同时，丰富了内在的认同和感知。乌审旗总工会也利用中秋这一契机，精心组织了“金秋助学”活动，资助困难职工子女74人，发放助学金15.6万元。
三是开展短信送祝福活动。旗委宣传部、文明办联合移动、联通、电信等单位，给进城务工人员和家庭发送祝福短信，让他们感受到来自各界的问候和关心。共发祝福短信10000多条。各苏木镇也借助农信通这一平台广发祝福短信，让我旗广大农牧民群众和外来务工人员感受到了节日的温馨。
四是开展“我们是一家人”共度中秋活动。9月1号，大学生扶贫接力计划中央民族大学第十二届研究生支教团的5名志愿者抵达乌审旗开始为期一年的支教生活。他们来自祖国的各个地方，在中秋节来临之际，为了让他们度过一个欢乐、难忘的中秋节，使他们身在异地但是不会孤单，时刻感受到来自团组织的关怀，旗文明办领导和团旗委全体干部职工在中秋节前夕与支教团的5名成员一起欢度佳节，并自编自演了节目庆祝这个团圆的节日。
五是开展“联谊座谈共话和谐”活动。结合“话中秋迎国庆·情暖乌审”主题活动开展情况，旗文明办组织服务对象、退休老干部、老党员、老复原军人80多人举行座谈活动，共促工作，共话和谐，共同描绘我旗精神文明工作的美好蓝图，为深化服务、互促共进打下坚实牢固的基础。
六是积极组织开展“月圆、人员、梦圆”中秋网络签名寄语活动。在网上谈心声、寄希望、筑梦想，共同畅想“梦圆鄂尔多斯”、“梦圆乌审”。此项活动既为我旗的文明创建工作增加了新鲜载体，又极大的搞活了节日气氛，得到我旗广大群众尤其是青年群众的大力赞扬。
三、广大群众踊跃参与
国家把传统节日列入法定假日后，广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。乌审旗在活动中围绕“三贴近”原则，让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭亲情、人间真情的可贵，活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主题作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动主角。
四、新闻宣传引导有力
在开展相关活动的同时，充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用，切实加强对传统节日的舆论宣传，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活动进行了广泛地宣传报道，对全旗广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
学校文明礼貌月活动总结 篇6
在四月二十二日我部门与素拓部一起联合举行了“模拟点钞大赛”的初赛，经过激烈的比赛最终有二十人进入决赛，在四月二十五日进入决赛的二十位选手进行了新一轮的比赛，最终我们选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。
本次活动有以下几个优点：
1、准备充分，因为有了详细的考虑，周密的计划和充分的准备，这次活动才得以如此成功。
2、各成员间的密切配合，两个部门多方面的积极协助和努力。比如每个人都会早早的去布置赛场等
3、安排合理，在活动还没有开始前，各部门就将任务合理分配，同时也注意到了宣传组织，工作时间的协调以及对侯场选手比赛规则讲解安排合理，而且各干事及助理各司其职，尽心筹划与准备。
4、宣传讲解工作到位，选手几乎没有什么不清楚或中途出现违规现象的
5、各干事及助理的工作积极性和工作热情高
但也有些不足之处，不足之处有：
1、在决赛时缺乏沟通，在安排参赛人员进赛场时缺乏一定的沟通
2、在初赛时练功券没有提前清点，中场时因为清点浪费了一定的时间
但总的来说这次活动还是举办的很成功的，即使有不足之处，但也是情有可原的，毕竟人总不能做到十全十美，我们只能尽力把事情做好。而且在这次活动中我自身也收获了很多：一个团队不管做什么光靠个人的是不行的，大家必须要齐心协力，而且大家要及时的做好沟通工作。这次活动更重要的是还让我深刻体会到了“机会永远是留给有准备的人的”如果做事之前都没有准备，想成功我想是不可能的。本次活动之所以能如此成功也，我想也是之前大家的准备工作充分。当然也离不开大家的努力与沟通工作。
学校文明礼貌月活动总结 篇7
一、总结学习书法的目的：
1、首先我们要明白学习书法的目的是什么?
一般的人会认为，学习书法是为了把字写漂亮。
2、那么你写漂亮这个字的目的是什么?
要当书法家，还是为了成名之后为人签名!实际上现在书法的使用功能已经没有了，日常工作不常见到。
3、今天我们来学书法，首先还不是要把字写漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身养性，使我们的生活充实，身体健康。书法为什么有利身体健康?其中最主要的原因是，我们在写字的时候可以把世界全都忘了，所有的烦恼几乎都没有了。有人说书法是气功，其实最主要的是能使人静心。
4、小朋友学习书法能培养综合素质，自古以来书法就是培养人综合素质的。为什么这么说?是因为中国自古以来，写字都是用毛笔，硬笔的普及还不到一百年，古人为什么用毛笔来写字?是不是因为没有硬笔?现在出土文物汉代就有硬笔，到了清代自己也做出了钢笔。毛笔很软，很难控制。要写出又有方，又有圆的线条很难。另外一个难就是汉字，汉字的形态很难写。我们用圆规在字帖上打一下，几乎每一个字的长画笔，都落在圆上。汉字的楷书要写好很不容易，因为它的规矩特别特别的严。用特别难写的毛笔，再写特别难写的字，其实这个过程就是在磨练人，只有通过长期的磨练，认真的、细心的、坚持的学，书法才能写好。所以，书法好的人一定有和别人不一样的素质。所以古代考试，书法是一票否决的。字不好看，直接被淘汰。自古以来书法就是磨练人的素质，考验人的素质，考察素质的一种工具。
5、小朋友学书法有五个好处：
1、持之以恒的---毅力
2、专心致志的---定力
3、细致入微的---眼力
4、辩证思维的---脑力
5、准确表现的---手力
二、总结学习书法的方法：
学习书法不难，方法很简单。
1、方法就是摹贴。(比找任何老师都要好，直接描红古人的字。)
2、成功就是坚持。(每天20分钟)
3、执笔的方法：
(1)、苏东坡说：“执笔无定法，要使虚而宽。”
(2)、关键是笔杆与纸的角度，要保持在90度。
4、用笔：(小楷字)
(1)、拇指与食指捏住。
(2)、中指与无名指抵住。
(3)、关键是笔要立直。
(4)、同时笔要握紧。(握紧写出的线条才有力量)
注意：描红要不粗不细和边缘一致。
5、行笔：
(1)、行笔时注意，轻重快慢的节奏变化。
(2)、轻落笔，重顿笔、快行笔、慢收笔(最后一笔)。
(3)、字体不同，方法不同。重点在行笔要“自然”，减少多余动作。
6、主张推荐的字帖：
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好处：一、练中锋。二、练提笔运行。三、书写性强。
7、坐姿：两脚与肩同宽，背要立直。
辅助练习：经常做一做“永”字的练习。
三、试学试练，重在激趣。
学生是第一次与毛笔零距离接触，教师要善于引导，教学生正确执笔，强调站立练功，当学生写出第一根线的时候，教师要不无幽默的夸奖这是你人生中第一根线条，请保留此标记的棒，即便写的不好也要艺术性的点评鼓励，以此来奠定学生的自信心。如果教师能适时的夸奖学生第一次拿笔就牢固或者划出的线很直，悟性不错，大有潜力，学生的兴趣或许由此而生，对教师的认同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，会让一个即便不喜欢书法的学生从此结缘翰墨，爱上书法。
四、注重实践，道法自然。
学生在校在家学习书法的训练目标不变。同时，如果能积极参与书法展览等活动，一定程度上学生的自豪感、成就感更容易被激发出来。省市美术馆每逢有重大展览活动，我们便推荐给学生自行参观，或者统一组织学员去观展，事后再写一写自己的观展感受。学生旅游名山大川，也要求他们注意看矗立在天地之间的书法作品，向大自然中书法文化学习取经。不断丰富自己的书法知识，提升书法乐趣，让书法的种子悄然在幼小的心灵中生根发芽。
学校文明礼貌月活动总结 篇8
为营造健康向上的企业文化，提升公司员工精神文化品位，根据年度文体活动计划，公司于20xx年3月25日利用一天时间组织全体员工在沂山进行了爬山活动。通过本次活动，员工即娱乐了生活又陶冶了情操，同时也加深了相互间的了解，活动中即增进了感情，又增强了团队的凝聚力。现将有关活动情况汇报如下：
一是领导重视，率先垂范。
对本次活动，公司领导高度关心和重视，多次指示综合管理部要认真筹划，精心准备，并亲自确定活动地点。在活动时间确定后，总经理考虑到活动当天有沙尘暴的情况，本着以人为本和对员工负责的态度，指示综合管理部另行确定活动时间，体现了领导对公司员工的关心。
同时，总经理和副总经理还在出差途中多次打电话询问准备情况，并不顾旅途劳累，在刚从北京返回的情况下，以身作则，积极参加活动，极大的激发了员工参加活动的积极性。
二是精心准备，严密组织。
为严密组织好此次活动，综合管理部精心准备了活动方案，确定了旅行社，购买了药品及矿泉水等登山常用品，协调各单位安排值班人员，同时，为了便于员工早到后到办室室取放物品，我们提前与物业公司协调，在出发当天6：30就安排办公楼保安上岗值勤。为了避免旅途疲劳，综合管理部提前与导游小姐联系，制定了途中游戏互动方案，在途中进行了对歌、数数字、讲故事等趣味游戏，消除了旅途疲劳，愉悦了身心。针对登山过程中容易出现的掉队、迷路现象，制定了123在团队前协助导游确定旅游路线、456在团队中间负责前后队伍的链接、789在团队最后负责收拢人员、避免员工偏离路线、掉队、迷路的“三点一线”安全保障方案，确保参加活动的每一名员工都在保障人员的视野内，并坚持在每游览完一个景点时及时查对人数，不使一人掉队。
三是员工积极参加，合作意识加强。
为了提高大家参加活动的积极性，锻炼员工的团队协作精神，我们提前与导游小姐联系，组织了车厢趣味游戏互动。游戏互动中，大家涌跃参加，物业公司经理表演的“八戒吃瓜”维妙维销，形象逼真，;财务审计部的笑话让人捧腹大笑，乐不可支;经理的“两支蝴碟”博得了大家阵阵喝采和掌声。对歌活动中，员工需在10秒钟的时间内对上前一首歌曲的最后一个字，这单靠个人的力量是难以完成的，员工们发扬团队协作精神，采取四个人一组的集体战术，一人上台众人帮，齐心协力共渡难关，偶尔不过关的，被罚作个鬼脸，引的大家哈哈大笑，整个车厢欢歌笑语，气氛热烈。
四是互帮互助，团队凝聚力强。
凝聚力决定着公司员工的执行力，是保证整体完成任务的前提，而团结一心互帮互助则是完美执行的核心。在向沂山峰顶攀登的过程中，项目部艳因身体虚弱而体力不支，为了能使她顺利登上山顶，工程公司的副总经理等同志发扬团队精神，一直在后面搀扶和照顾，不断给她加油鼓劲，没有一人埋怨，经过大家齐心协力互帮互助，徐春艳顺利的登上了山顶，完成了登山活动。在一个优秀团队中，工作多半不孤立的，而是由好多人组成的一个环，只有大家互相配合，密切合作，齐心协力，环环相扣才会组成一个圆。也只有无私的为他人提供力量，才能成就自已在这个圆中的位置。
不足之处：
本次活动，总体来说准备较为充分，组织比较严密，参加人员大都计划行动，但同时也暴露出了一些不足：
一是考虑不周，购买矿泉水和晕车药数量不足，准备工作不充分。
二是时间观念差，主要表现在工程公司在公司已通知出发时间的情况下仍然迟到15分钟，至使行程被耽搁。二是员工组织纪律观念淡薄，不服从组织者安排。主要是三名同志在游戏互动中不服从安排，拒不参加活动，并且躺在最后一排座位上睡觉，至使活动中断两次，造成了不好的影响。
学校文明礼貌月活动总结 篇9
我班为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照市委宣传部、市文明办的安排部署，我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动，现将我班活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传教育显得尤为重要，开学初，我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上学放学靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护教室，不乱涂乱划;爱护门窗，不猛推猛撞;爱护桌椅，保持无脚印刀痕;爱护电器，不乱开乱关;爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园。
2、我班组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》;从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我班以“讲文明树新风为班主题会，重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。
总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。
学校文明礼貌月活动总结 篇10
今年四月是全国第二十六个爱国卫生活动月，为顺利通过省级卫生乡镇的复审迎检工作，进一步改善我镇环境卫生面貌，提高居民健康素养，促进居民健康，根据县爱卫办《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》(嵊爱卫〔20xx〕6号)文件精神，我镇在4月1日至4月30日期间，开展了以“全民参与共创卫，城乡整洁促健康”为主题的爱国卫生月活动。现将活动期间的总结汇报如下：
一是提高认识，精心部署。我镇各单位高度重视今年的爱国卫生月活动，切实加强组织领导，把活动充分融入到各单位的日常工作之中，明确职责，加强配合，充分发挥协同作战的优势。及时组织各社区(村)、有关单位召开专题会议，集中传达学习了第二十五个爱国卫生活动月的精神，使与会人员充分认识了本年度爱国卫生活动月的主要工作内容及要求。
二是广泛宣传，充分发动。以爱国卫生月活动为契机，充分利用横幅、橱窗、电视、网格短信平台等宣传工具，进一步加强对爱国卫生月活动的宣传，让广大群众了解爱国卫生运动的实质和工作内涵，主动参与到爱国卫生月活动中来，形成全社会人人关心、人人参与的良好氛围，为爱国卫生月活动的顺利开展打好基础。结合网格走访，开展爱国卫生和健康知识的宣传活动，宣传内容以健康知识图片展、量血压、医疗卫生咨询、健康99条宣讲为主。爱国卫生月期间，共更换宣传橱窗8期，悬挂宣传横幅2条，印发宣传资料3000份。
三是科学防制，开展春季除四害工作。春季是鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物大量繁殖的季节。在爱国卫生月期间，我镇针对“四害”危害情况，按照“环境治理为主，化学防制为辅”的综合防制方针，充分抓住春季消杀“四害”的有利时机，根据《嵊泗县病媒生物预防控制管理工作规范》要求，以灭鼠为重点，有计划、有组织地开展春季除四害活动。大力清除了“四害”孳生场所，完善防鼠、防蝇、防蚊设施，有效控制“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。
四是认真督查，及时总结。在爱国卫生月期间，大力开展环境卫生整治，全面改善镇容镇貌;科学防制，全面开展春季除四害工作;广泛开展健康教育，积极推进全民健康促进行动;加强控烟工作，全面落实公共场所禁烟。通过为期一个月的爱卫活动开展，我镇各社区、村环境卫生面貌得到明显改善，第二十五个爱国卫生月活动取得了预期的效果，但与上级的要求及爱国卫生工作总体目标还有一定差距，在今后的工作中，我们加强完善，争取把环境整治工作做得更好，进一步把爱国卫生工作做得更好。
学校文明礼貌月活动总结 篇11
衡阳市第四届高校社团交流会于10月31日在我院圆满结束，此次大会汲取了前三次大会的经验，使此次大会社团的交流达到了预期的目的，同时交流会的成功举办也提高了我院在衡阳市各大高校的威望。针对此次大会，总结如下：
一、大会情况介绍：
此次大会有七大院校参与，共有150人与会(社联代表近30人)，会议时长2小时(上午10：00~12：00)，大会分为社联代表会(地点1306)和社团代表会(地点1301)。会中代表发言积极、礼貌，交流深切。
二、大会成功举办，好的方面主要有以下几点：
1、筹备充分
10月21日召开本部门筹备动员会，安排和明确大会前期的各项工作。
10月29日召开部门筹备工作会，汇报各项准备工作的完成情况。
大会流程、《参会人员联系表》、《参会人员登记表》、《大会职能安排表》 等材料准备到位。
2、大会形式及流程安排合理
形式上，此次大会分为两个会场：高校社联代表会场和高校社团代表会场。
流程上，社联代表与社团代表先在同一会场会面，由致辞人致完辞，社联
代表前往另一会场后，两会正式开始。
3、宣传到位
各社团以会议的形式，由上至下，逐级宣传;
校内海报、横幅宣传。
联系各高校社联，统计参会人数，传达大会主题。
4、组织到位
此次大会分工明确，会场布置、接待、登记、主持、咨询、引导等各项工作 都能有条不紊的开展。
5、服务到位
认真、热情对待发放邀请函、接待来宾及咨询服务等各项工作。
6、交流到位
大会采取两会的形式召开，从人数和时间上都给代表以更多的机会，让各代 表都有机会交流，从而使交流的层次更深。
三、大会中的不足
1、社团代表会场人数多，仍然有大部分代表想发言确没有机会。
2、据统计，社团代表会场，提问题的人多，但给予解决的确少。
3、由于经验不足，自由交流环节没有应急备案。
4、来宾人数超出预期统计人数，应急方案不足。
学校文明礼貌月活动总结 篇12
20xx年11月9日，XX学院普瑞科研协会的全体成员，分小组由指导老师带队，开展“发挥专业优势，服务社区群众”党建项目。
XX科研协会12级的所有成员分8个小组，在指导老师的带领下历时半月，收集、整理和制作了各自的健康宣传资料和展板。其宣讲内容主要涉及慢性病、传染病、膳食营养、妇女儿童、劳动卫生、环境卫生等邻域。而XX13级的成员则在前辈们的指导下学习血糖血压的测量以及相关知识。
早上7点40分，成员们冒着小雨，在组长的带领下分别去往各自负责的社区。社区分为南城北城，南城街道有：南城X社区、XX社区、XX社区、XX社区、X社区;北城街道有：XX社区、X社区、X社区、北街濂溪路、皂角巷。
13级同学负责为社区的各位叔叔阿姨测量血压、血糖，12级同学负责疾病防治以及健康知识的宣传，社区居民的参与积极性很高，同时，指导老师也和同学们一起给在场的居民解答日常生活的疑虑。同学们还在当地的社区负责人带领下，去看望了部分残疾以及年迈的老者，为他们测量血糖学压，并且进行健康知识的宣讲。活动一直进行到12点。
20xx年11月18日上午九点半，x院“发挥专业优势，服务社区群众”党建项目、XX科研协会—社区宣传队组长总结会议，在泸州医学院体育馆三楼公卫会议室展开。此次会议由公共卫生学院党委书记阳书记、学生科科长马科长、XX科研实践部会长、会长助理以及各科研小组组长参加。此次会议由阳书记牵头并总结了上次社区宣传的优缺点，对不足之处展开了深入的讨论并提出了解决方案。为以后的社区宣传提供了经验和借鉴。相信即将到来12月的社区宣传活动将越办越好。
学校文明礼貌月活动总结 篇13
为了加强学生会各位新干事和老干部们彼此之间的交流，加深各成员之间的感情，进一步加强学生会干部之间的相互合作默契，在以后的工作中更好的合作与发展，特举办了此次学生会内部交流会活动。
活动期间，各位成员积极踊跃地参加。首先，在主席团的带领办公室的组织下，各部门成员做了简短的自我介绍。接下来，在活泼、轻松的氛围中，开始了“击鼓传花”活动，各部成员积极热情参与活动，是活动氛围达到了高潮。拉近了新干事与老干部距离，为今后工作的开展奠定了良好的基础。最后，老干部们积极同新干事们分享自己的工作经验和感悟，新干部们大胆踊跃表达自己的疑问，并得到了满意的答复。干事们依次发表了对加入学生会得感想与心得，以及在进入学生会以来颇丰的收获。
每个部门都从此次交流会中学习到了很多知识和经验，不仅肯定了“学生会为学生服务”的宗旨，而且认同“每一个人都有存在感，不仅靠自己的双手，还要靠我们的团队”的理念。各部成员敞开心扉，坦诚交流，增进了学生会成员彼此间的感情，大家受益匪浅。
通过本次交流活动，干事们的能力得到了培养，干事们之间也得到了很多机会互相交流。为帮助干事们更好的融入大家庭，促进各部门之间的认识与了解。并使各位成员认识到了交流与合作的重要性，更加深入的了解自身的不足，取长补短，去粗取精。有利于学生会干事工作能力的提高。积极的交流为以后各部门合作打下了良好的基础，促进了干事们团队意识的提高。为我们学生会今后工作的展开奠定的良好的基础。今后，应多多开展这样的交流会，促使我们学生会成员工作能力与团队意识的进一步提高，才能将各项活动办的越来越出色。
学校文明礼貌月活动总结 篇14
春风习习，一切都那样的自然平静。然而，一场灾难却降临到一个柔弱的女生身上，她是零五级中文系本科一班的李丽雯同学。零六年九月份在班级上课时突然发病，左手和右脚无力，经黑河、海伦、哈尔滨等多家医院救治后均无确诊。历时一年多的辗转求医，零七年五月份，经北京协和医院七十余位专家会诊后，确诊为“运动神经元病变综合症”此病例在全世界也仅有两例，患病期间，家中共花费医药费共计十二余万元，这对本已贫困的家庭来说无疑是雪上加霜。
看着如此优秀的同学，在如此美好的季节里同病魔作斗争，叫人情何以堪!对此中文系领导在得知李丽雯的严重情况后高度重视立即组织全系师生行动起来，为李丽雯同学组织募捐活动，献出一份爱心。在仅仅一天时间内全系师生共捐得六千六百一十八点三元，这点绵薄之力对于李丽雯同学负债累累的家庭，以及高额的治疗费用显得微不足道，于是系领导在不影响正常的教学工作情况下，又果断下达命令，将募捐献爱心活动作为中文系的头等大事来抓，要求中文系团总支学生会的全体成员展开一场面向全校师生的募捐活动。
二活动要素概述
主题：伸出援助的手捧出温暖的心
目的：1.发扬一方有难，八方支援的精神，动员广大师生伸出友爱之手，献出一份爱心，并希望李丽雯同学能战胜病魔，早日回到我们这个温暖的大家庭，用我们奉献的行动去拯救她年轻的生命。
2.借此机会把增前团员意识主题教育活动推向新高度，对增强共青团意识主题进行检验。
3.让同学们拥有一份爱心，了解现在生活的不易，珍惜现在的光阴。
内容：献爱心捐款倡议宣传募捐爱心基金
时间：20xx年4月11日——20xx年4月18日
地点：校第一食堂、第二食堂及各系教学楼门前
活动对象：我院广大师生
主办单位：中文系
组织部门：中文系学生会
参与人员：全体中文系学生
三具体活动方案
接到消息后，学生会成员立即展开募捐活动工作部署，四月十四日由系领导为学生会主要负责人员召开了募捐动员大会，会上系领导向全体成员阐述了此次募捐活动的原则和募捐形式，以及所募捐款项的具体运作，并详细说明本次募捐活动的具体安排，同时，传达了志愿精神，宣传了在广泛开展增强团员意识的同时培养全系同学的爱心。
系领导要求我们青年团员干部不仅要认识到募捐活动的重要性，还要发挥模范带头作用动员广大团员，以实际行动表现青年团员的先进性。
本次爱心募捐活动总体上分为三个阶段：4月10日到13日为宣传发动阶段;4月14至17日为善款筹集阶段;4月21——25日为募捐活动总结阶段。
4月13日晚上，我们连夜制作10个募捐箱，准备好捐款倡议书，为明天的现场募捐作好宣传工作，为加大宣传力度，我们制定如下宣传方案：
1.通过《大学生报》对本次活动进行宣传及报道;
2.宣传版制作有关倡议内容;
3.制作李丽雯有关简介在各寝室楼下张贴;
4.在第一、二食堂门口和各教学楼门口设立募捐箱并张贴倡议书。
四具体活动过程;
4月12日上午九点三十分左右，我们没课的同学在中文楼门前集合，分成了六个小组，其中两组在食堂门口，余下部分成员去各个教学楼门口张贴倡议书及设立募捐箱。
在活动中中文系全体师生纷纷带头捐款，路过的老师和同学也慷慨解囊，尽自己的绵薄之力。活动中我们也得到了各个兄弟系及全校师生的共同帮助，其中计算机系筹得八百八十点二元、外语系一千四百五十元，其他个系的善款正在筹集当中。
整个活动持续三天，得到中文系全体师生一致响应，共筹得善款6000余元。
整整三天，大家确实很辛苦，但大家毫无怨言，本着”奉献自己爱心”的志愿精神，在此次活动中有了更深刻的体现。
五活动总结
李丽雯同学的不幸遭遇，牵动了每一位老师和同学的心，倡议得到同学们积极响应。特别是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐;有的同学捐出了生活费和零花钱;有的同学甚至向别人借钱捐款……
本次献爱心募捐活动，也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持，值得一提的是，此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持，并为这次活动献出了一份爱心。另外，学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心，同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持，为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日，共筹得慈善款一万四千六百八十八点七元，为答谢全院师生及各界人士的大力支持，汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于日时在院礼堂隆重举行。
这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量，感受到了良好品质，陶冶了情操，锻炼了我系青年志愿者队伍。
此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动，此次活动是对主题教育活动的升华，是团员青年增强团员意识的展现。
本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩!
和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲，我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。
学校文明礼貌月活动总结 篇15
小学是人生发展的关键期，在社会环境日益复杂的条件下，小学生的内心冲突和矛盾相对提前，关注小学生的心理健康，开展团体心理辅导活动，对于培养小学生在学习生活中的心理健康意识，学会自我调节和自我管理具有重要意义。
20xx年3月13日下午，阳光明媚，我校五年级同学在操场上展开了一场别开生面的团体心理辅导活动。
在与五年级班主任毛蕾老师的沟通下，我们针对五年级班级团体的特点以及学生面临的问题，初步确立了本次团体心理辅导的目标：培养学生的领导意识，挖掘出班级的领导者，让班级成员体会到团队协作在一个班级中的重要性，培养团队合作精神。结合五年级的心理辅导目标，我选定了“盲人方阵”这一主体游戏，并邀请五年级一班的班主任毛蕾老师、语文刘红霞老师以及大队部曹克俊老师、庄毅老师共同参与做各小组的指导老师。
3月13日下午，五年级团体心理辅导活动在我校操场上展开。501班的学生们胸前贴着自己名字的卡片，整齐地列队站在操场上。热身活动“桃花朵朵开”由我主持，“桃花朵朵开”是“喊数抱团”游戏的引申版本，目的活跃现场气氛，让学生以一种轻松自然的方式进入接下来的心理辅导主题，在春意中增强了团队凝聚力。接下来主体活动“盲人方阵”，要求每组的学生蒙住眼睛，将一根绳子拉成一个等边三角形，并且要有一顶点对着东方，所有的成员要平均分布在绳子的里面，限时20分钟。
游戏开始后，四个小组分别由各位老师带领来到绳子旁开始比赛。这次的任务不仅是在学生被蒙住眼睛的条件下进行的，更是被设置了很多障碍，等边三角形、顶点方向、成员平均分布，时间限制等等，都是团队中成员要积极思考和共同处理的问题。这就给团队中的每个成员如何理解自己在团队中的位置、知觉自己的作用以及作出怎样的努力埋下了伏笔。
我带的这一组有两个特别突出的学生，从最初的讨论到实施都在领导、指挥大家，怎样平均分绳子，怎样定点，其间也有争论和分歧，最后还是找到了解决方法，可以说相当顺利地提前完成了任务。其他的各组也在之后陆续顺利完成。
游戏只是一种载体，更重要的是学生参与过程之后身心的变化。因此讨论分享是非常重要的过程。老师和同学们一起讨论，主要有这些问题：
一、大家是怎么拉正三角形的?
二、游戏中最大的困难是什么?
三、游戏中有没有发生意见冲突，怎么解决的?
四、你在这个活动中是起什么作用?评价一下自己的表现是不是可以做的更好?
五、有没有核心人物在起作用是谁?
六、什么样的人才能适合做领导者?你想不想成为核心人物呢?
针对这些问题，辅导老师与同学们展开了认真而热烈的讨论，每个人都交流了自己在完成任务过程中的感受与心得，使得大家认识到自己在团队中的作用;认识到如何运用有效的沟通的方式，正确而清晰地表达自己的观点，在沟通时冷静、认真地倾听都是非常重要的且必要的;有些同学认识到自己身上的闪光点，比如领导特质，良好的沟通能力，说服别人的能力，积极思考并且准确把握问题关键的能力……这些都让同学们收获颇多。
在完成任务的总结过程中，我发现几乎每组中都会跳出一些学生来自觉地扮演“领导者”的角色，这些学生有的是平时在班级中一贯有威信的孩子，也有一些成绩平平，并未被大家看好的学生。这一次团体辅导活动也给了这些孩子一次展示自己的机会，体会自己的个人特质，面对问题时自己的思考与反应，增强个人的自信，也发掘出他们身上的领导意识。
本活动的顺利完成离不开各位指导老师的支持与帮助，我与老师们前期良好的沟通和活动过程中学生和老师的积极配合，使得这次活动得以顺利完成。
通过这次的活动我也有很大的收获和感悟，当然也体会到一些不足：
第一、活动时间要求控制在一堂课内，但这就会使得团队的建立显得过于粗糙，在团队关系建立的时候没有做得很好。在团体辅导过程中，团体的建立对整个团体辅导活动的顺利推进是很重要的。应该花更多的时间来建立团体关系，让每个组的成员都能更好地融入团队中，在团队中获得安全感。
第二、在整个活动过程中，我更多的注意力放在了对整个活动的结构和活动流程的关注上，对一些细节的处理关注不够多，对组内成员的心理活动没有过多的关注。这一点我会在今后的心理辅导活动中加以重视。
这次团体心理辅导活动的成效也非常显著，第二天五年级班主任毛老师就和我说起了他们班的有趣的变化：早读时英语课代表无法维持好班级早读秩序，便找老师诉苦，老师说：这应该是你自己要想办法解决的事情。于是班上有几个在昨天的活动中表现比较突出的学生便自觉地站出来维护班级的秩序，看来已经树立起了他们主动参与班级管理的意识和“领导者”意识。
我校学生的心理健康工作还需大家的共同努力，为学生提供更多的心理层面的帮助，促进学生心理健康地发展。
学校文明礼貌月活动总结 篇16
一、领导重视，制定了计划
我局接通知后，庚即成立了以副局长胡晓玲为组长的领导小组，科教科为牵头单位，负责组织安排我局的科技“三下乡”活动，机关各中心、执法队和片站为协同配合。我局根据有关文件精神，结合工作实际，及时制定了郫县20xx年农业科技“三大行动”实施方案(郫府办〔20xx〕49号)和郫县农村发展局20xx年科技“三下乡”活动计划。
二、具体做法
1、利用科技活动周和安全宣传周活动，将相关农业科技资料和安全知识传授给农户，开展活动3次。5月15日，我局组织科教科、农技中心、农质中心等的科技人员在郫筒镇老百姓花园参加了郫县20xx年文化科技卫生“三下乡”暨科技活动周启动仪式。活动中，科技人员通过发放农业法规和技术资料，现场讲解、技术咨询等，引导群众学科学、用科学，做依靠科学致富的技术型新型农民。这次活动中，群众索取资料的积极性很高，我局科技人员对群众咨询的问题都进行了一一解答，共计散发各类农业法律法规宣传资料和农业科技资料3000余份，活动受到了群众的一致好评。6月2日，我农质中心参加了县政府在郫筒镇老百姓花园举办的集中宣传活动，现场受理群众举报3起，接受咨询5起，发放成都市实行蔬菜水果食用菌市场准入的知识问答220份、成都市食品安全委员会关于成都市实行食用农产品市场准入制度的通知220份。
2、充分利用赶场日、农民朝会日组织农业科技人员深入各镇开展科技“三下乡”活动。开展送科技下乡活动5次，分别到花园镇、新民场镇、友爱镇和唐元镇等镇开展活动。
3、按需培训，有的放矢。根据各镇农民的需求安排相关专家与农民进行面对面交流，接受农户的现场咨询，咨询人数达3000余人，有力地帮助群众解决了生产、生活过程中的遇到的疑难问题。
4、根据我县农业生产现状及技术推广趋势编印了相应的技术资料并适时给农户。半年共组织农业科技人员70余人开展宣传咨询服务，发放宣传资料17000余份。内容涉及食品安全法、成都市蔬菜水果食用菌实施市场准入、三类食用农产品市场准入的相关知识;绿色食品水稻生产技术规程、农产品质量安全法、绿色食品水稻生产技术规程、水稻机械化育秧技术规程;韭黄生产技术、生姜生产技术、食用菌生产技术、常见蔬菜病虫害防治技术;畜禽养殖技术;拖拉机驾驶操作技术、马铃薯、油菜和小麦联合收获技术、道路交通安全法、农业机械安全监督管理条例、农机田间作业安全规范和作业质量技术要求;农药经营的相关法律法规知识、肥料的科学使用技术和农村户用沼气池日常维护与安全使用等等。
三、活动形式
为增加农民参与科技下乡的积极性，使农民较为直观、系统地掌握相关技术知识，我局采取以下方式进行宣传：
一是充分利用现有的教学资源和影象设施，编制印发各类农业实用技术培训资料，应用多媒体到各镇、村播放技术光碟，精心选派农业专业和科技技术人员为农户现场答疑。
二是通过专题培训，电视、新闻、广播、报纸宣传，现场会，科技赶场，电话咨询服务，发放技术资料等手段进一步扩大培训面，把农业科技及时传送到千家万户。
四、活动成效
半年来由于领导重视，农业专家和科技人员的辛勤努力，深入开展科技“三下乡”活动，取得了一定的成效：
一是进一步促进我县特色优势产业壮大发展。例如，唐元镇锦宁韭黄生产合作社成员经过多次参加专题培训和科技下乡活动，进一步提高了成员的韭黄种植技术和对农产品质量安全的认识，将理论知识积极应用于生产实践。合作社采取了五统一的措施，运用市场化配置资源的手段确保韭黄生产的质量和品牌运用效果。唐元韭黄不但进入了省内家乐福、麦德龙、红旗连锁等大型超市，塑造了唐元韭黄新形象，还开辟了西安、兰州、武汉的省外市场。该基地已获得四川省无公害农产品认证、农业部无公害农产品认证、中国绿色食品发展中心绿色食品认证、国家地理标志保护产品认证。将带来一定的经济效益和社会效益。
二是送科技下乡活动的开展，进一步促进了农业新品种新技术在农业科技示范基地的推广与应用。1-6月，试验、示范、推广新品种16个;推广新机具14台·套;推广新技术13项。其中，引进推广的新品种有：F优498、蓉优188、冈优198、准两优1102、德香4103、宜香305、一见钟情甘蓝、科莱白花菜、韩国探索萝卜、先花70、红掌、美人指、红叶石楠、金禾女贞、川金茹、平韭四号等;推广的新机具有：动力机械、畜牧生产机械和植保机械等;推广的新技术有：太阳能频振杀虫灯、性诱剂、水稻优化定抛、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低喷灌、地布覆盖、木腐菌废料栽培姬松茸、黑色薄膜软化栽培技术、水稻机插秧、土豆机械化收获和生物发酵床养猪等。
学校文明礼貌月活动总结 篇17
我校“最美少年”评选活动从9月份一直持续到12月份，收到了良好的效果，整个过程学校领导高度重视，由学校大队部牵头组织具体落实，在评比过程中涌现出了优秀的先进队员，真正起到了榜样的示范作用。此次评选活动总结如下：
1、宣传发动。
我校召开中队辅导员会议，布置相关工作，并通过德育课、主题队会、等形式，广泛开展“最美少年”的宣传教育活动，正式启动“最美少年”评选。我校组织开展形式多样的争创活动，鼓励未成年人积极争做“最美少年”，同时引导未成年人发现、推荐、学习身边美德典型。
2、班级推荐。
以中队为单位，在队员自我申报，队员推选的基础上，推荐中队“最美少年”，成为校级“最美少年”候选人，填写评选表，撰写事迹材料，交学校评选小组进行初选。
3、学校推荐。
各中队初选出来的候选人，以展板、宣传栏上为载体，刊登候选人的事迹，在全校学生中进行投票评选，同时，利用广播宣传“最美少年”的光荣事迹，加大“最美少年”评选活动的影响，在全校演讲后经投票选举出来的校级“最美少年”。
此次的“最美少年”评比活动暂告一段落，但队员的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动，让每个队员争当“最美少年”，让每个队员都养成尊老爱幼、在家孝顺父母，在校尊敬师长，在社会恭谦待人，努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起，立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负。它给队员带来的积极影响必将是深远而长久的。
学校文明礼貌月活动总结 篇18
根据学校的安排，我校于3月下旬组织安排了“寻找最美的人”即发现身边行为美、语言美、心灵美的人，20xx-20xx年先进人物事迹报告会。
一、班级评选
三至六年级人人参与，把自已一年来的先进事迹形成文字，班级进行评比，评选出班里认为最好最感人的报告材料，孩子们认真对待，积极参与，每个班把活动搞得如火如荼，评选过程十分激烈。
二、学校评选
3月21日我校让所有语文教师担当评委，在活动室进行隆重的报告评选，各班小选手一一上台汇报，声情并茂的进行演讲。经过认真筛选，六年级朱嘉艺成为我校年度先进人物。
三、大会总结表彰
少先队辅导员陈新老师作了大会总结，鼓励学生向先进人物学习，然后向各班小选手颁发纪念品。这一次学校组织的“寻找最美的人”先进人物事迹活动，充分调动了学生的积极性，同时也很好教育学生要做一个行为美、语言美、心灵美的新时代的学子。
学校文明礼貌月活动总结 篇19
活动内容：
首先，主持人向大家介绍本次班会的主题、流程以及比赛的规则。本次活动分为三个流程。
第一阶段为主持人向同学播放各个重要时期的阅兵仪式以及展示部分照片，其中新中国成立初期的阅兵仪式震撼人心，此环节让同学们感受到了从建国初期阅兵到60年阅兵时的巨大变化，并同时被受阅军人整齐的步伐所折服。
第二个阶段为“我唱我心”军歌歌咏比赛，班级同学以寝室为代表分为七小组，分别演唱《军中绿花》等自我选顶的歌曲，现场气氛活跃，军歌给人以深的感触。每个寝室均拥有一张评分表格，按歌曲主题、同学唱功、寝室协作、精神面貌四个方面为演唱的寝室同学打分。
第三阶段为“我是一个兵”比赛，即以寝室为单位的七小组分别按口令做相关动作，如：立正、稍息、向左转、敬礼等动作。每小组选出三组表现出色的寝室。
活动总成绩为二、三阶段所获分数的总和，以次依据评出第一、二名。另评出“我唱我心”歌咏比赛的第一名。在欢快的气氛中活动圆满成功。
活动效果：
通过播放各个时期阅兵仪式的视频，展示相关的照片。让同学见到1949年建国初期的阅兵仪式，对新中国成立初的阅兵仪式有了初步的认识，其中对骑马的步兵印象最为深刻，纷纷感慨60年成长的巨变。虽然在20xx年国庆时已见过相关的阅兵仪式场景，但当同学看到主持人展示的20xx年阅兵时的照片时，仍是感慨于受阅军队整齐划一的步伐。通过此环节的展示，使同学们更加直面的感受到新中国成立以来军事力量的强盛以及受阅军人刻苦的精神。
在“我唱我心”环节，同学们通过演唱军歌，直接感受到军营的气氛。在《军中绿花》的演唱中，同学们被《军中绿花》的歌词感动，感受到作为一名背井离乡军人的思念家乡、思念母亲的感情之深。通过此环节，同学们认识到军人为大家牺牲小家精神的可贵。在演唱军歌的过程中，班级凝聚力以及同学之间的感情也日益加深。
在“我是一个兵”环节，各寝室同学在事先并没有做任何准备的情况下，在主持人口令下做立正、向左转等相关动作。此项活动使每位同学参与其中，在亲身经历后感受到受阅军人做出整齐划一的步伐、相关动作的不容易，以及联想到达到这样效果期间付出的巨大努力。
通过此次弘扬阅兵精神团日活动的举办，使同学在身体力行中感受到作为一名优秀军人的可贵之处，在轻松的氛围中感受到阅兵精神。
学校文明礼貌月活动总结 篇20
自20xx年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：
一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观
1、我校召开领导班子会议，制定了《实验中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。
2、健全机制，实施到位。(1)政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。(2)学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。(3)对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围
通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。
三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设
我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。
1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。
(1)3月5日学校利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。
(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏，广泛宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
(3)学校广播站播放雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。
(4)各班级召开一次学习雷锋的主题班会，通过讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。
(5)学校利用班主任会议和全体教师会组织学习深入开展“学雷锋”活动相关文件精神，并开展“学雷锋”必要性和现实性大讨论活动。
(6)开展学雷锋征文比赛。各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
(7)各班级出一期有关“我与雷锋精神同行”的主题黑板报或手抄报，板报主题鲜明，内容切合班里的实际，大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评选，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级，三等奖五个班级。
(8)全体师生积极投身“学雷锋见行动”实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组，开展“一帮一”活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部与学困生结成“手拉手学习互助小组”;立足身边，继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，将那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。
我们倡议学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人。要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。形成了目标明确，纪律严明，文明礼貌，团结友爱，奋发向上的良好校风，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
3、开展“放飞梦想”读书实践活动。将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级。推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长构建和谐的育人环境。
4、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动，引导学生树立生态文明理念，积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动，既培养了学生热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。
5、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。围绕什么是社会主义核心价值观;培养和践行社会主义核心价值观的重要意义;家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任;家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和学生的头脑中。
四、总结现在，展望未来
通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
学校文明礼貌月活动总结 篇21
20xx年即将过去，白**社区在云集街道办事处的正确领导和上级有关文化部门的业务指导下，以两会会议精神和“三个代表”重要思想为指导，牢牢的把握了先进文化的前进方向，推进“”，深入扎实地开展创建文化先进社区活动，做好了社区教育工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会;加大创建力度，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型构的建设，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的发展提供精神动力和智力支持，以下我社区20xx年文化工作总结：
一、指导思想
积极开展社区文化事业，加强思想文化阵地建设，不断完善公益性群众文化设施。
二、工作内容
(1)1月19日，白**社区居委会及军休所组织白**15号大院内的老年人在老年人活动中心开展了一次棋牌大赛活动。此次活动有多种形式的棋牌，通过活动不仅挑战了自己的牌技，还联络了老年人之间的感情。
(2)春节前组织社区党员代表对辖区困难居民进行迎新春大拜年活动。
(3)3月24日举办了“追思先烈遗志，勇受社会担当”集体烈士扫墓活动，纪念革命英雄烈士。当日，白**社区党员代表和新入职的网格管理员来到烈士陵园进行了扫墓活动，并在烈士纪念碑前重温入党誓词。
学校文明礼貌月活动总结 篇22
为了增强大学生的思想教育，加强同学之间的团结与交流，我系学生会在20xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。本次活动由我数学系学生会生活部组织，13级学生会成员参与。
在冬至日下午5：30，活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑到我们包饺子的位置，餐厅工作者已经为我们提供了面和馅，接下来就是我们大显身手的时候了，随后，同学们围坐在一起，开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把包好的饺子放的错落有致，场面很是精彩，虽然出现了不少奇怪的饺子，但那时每个人亲手创造的成果，同时展现了各个地方的不同风俗和饺子的样式，大家一起围绕冬至的话题不时地交谈着，终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖，“每逢佳节倍思亲”，冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了集体的温暖，增强了集体的凝聚力和组织的融合力，随着最后会长宣布本次活动结束，这次活动最终取得了圆满的成功。
本次活动增强了大学生的思想教育，加强同学之间的团结与交流，这次活动的成功结束，为以后各项组织活动的展开打开了良好的基础。
学校文明礼貌月活动总结 篇23
5月中旬怀着激动的心情，我代表白马山小学附属幼儿园才加了本区的班级团体心理辅导活动。由起初的一无所知到有所了解再到轻车熟路。其中我感悟很多，反思更大。下面我简单说一说我对本次活动的心得体会。
一、理论回顾，良师展示，助我走进团体心理
第一次培训，领导们为我们专门聘请优秀老师讲解什么是真正的班级团体心理辅导活动。让我明白了：团体心理辅导活动功能在于：发展和预防、活动基本设计框架为：团体暖身阶段—团体转换阶段—团体工作阶段—团体结束阶段。以玩游戏为主，将活动穿插其中。并请七里山小学的丁琪老师为我们呈现了一节具有启发性和学习性的团体心理辅导活动《解囚大行动》，并对他本次活动进行了一次简单的说课。为了帮助我们更好的了解本活动，老师们还专门为我们推荐了优秀的书籍和电影。如李镇西的《爱的教育》、电影《放牛班的春天》等等，帮助我们慢慢走近团体心理辅导活动。通过第一次培训我对班级团体心理辅导活动有了大体的了解。但对于幼儿园的活动怎样开展却有些迷茫。
二、二次培训，示范展示，学习、发展评课技巧
第二次培训，在领导的安排下，请经五路小学的老师继续为我们展示了团体心理辅导活动。本次活动多了一个任务，就是在认真听课的基础上，以小组为单位，对本次活动进行一个简单的评课。课上的很成功。到评课的时候，看着大家评的头头是道，我便有点手足无措。这也让我看到了自己的不足，自己可能也看到了活动的优点和不足，但是不敢说、和不知道怎样去表达自己的观点，是我现今存在的最大问题，也这充分反映了作为年轻教师的我，知识储备的明显不足。需要学习的还有太多。通过观察其他老师，也让我看到了优秀老师的评课技巧，这是我以后需要多多学习和磨练的。
三、幼教专组，形象直观，交流培训收获与困惑
第三次培训，教科室的王茹老师，针对我们幼教组提出的问题，请经五路幼儿园的陈梅老师为我们进行了一次《大家一起分享》的团体心理辅导活动。目的是通过本次活动，让大家更为清晰的了解，幼儿园的团体心理辅导活动是怎样开展的，并为大家解开之前存在的疑惑。通过和各位老师的交流，让我明白了其实我们幼儿园存在很大的优势，平时的游戏很多，就看我们怎样利用。流程的展开和幼儿园的教学活动基本没有什么区别。这让我松了口气。
四、说课展示，发现不足，寻找、学习他人亮点
经过三次培训和大家的各自消化、吸收、学习。我们进行了说课汇报展示。目的是考察一下我们学习的情况、存在的问题。我们七组的组员在王茹老师和臧晓霞老师的带领下，以“亮点我欣赏”展开了本次活动的说课。通过说课，看到了他人的亮点。其中，经五路幼儿园的娄宁和育贤第一幼儿园的王会的说课很是精彩，很值得学习。说课稿和课件一体，精彩的诠释了他们说课的内容。
通过本次说课明白了：
1、自己在团体心理辅导活动和幼儿园的心理健康还存在很大的误区。
2、在之前的调查分析中，做的不够细致，没有做好相关数据的统计。
3、理论不够扎实，对幼儿的心理学还不够了解，需要多阅读、多研究。
五、活动建议
希望在以后的培训中，能够将小学和幼儿园的分开。这样在起初的培训就是幼儿园，不容易出现混淆。对幼儿园的团体心理辅导活动观察起来更直观、明了。
学校文明礼貌月活动总结 篇24
为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，我校关于开展20xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动。
一、“秀书法写春联”活动
1月16日，欧风丽苑社区组织辖区未成年小朋友们开展了一场“秀书法，写春联”活动。在欧风丽苑社区的活动室里，红纸、毛笔、墨、砚台一字排开，小朋友们摩拳擦掌，跃跃欲试。小朋友们提笔蘸墨，有人写楷书，有人写行书，有人是隶书，一个个颇有些大书法家的味道。每个小朋友都很认真，不一会儿，桌上、凳上都铺满了这些小书法家的大作，内容相当丰富。春联写好后，欧风丽苑社区的工作人员带领着小朋友到社区的孤寡老人家中，把小朋友的作品送给孤寡老人，老人们看到孩子们写的春联连声称赞写得好。
二、“文源迎新年，书香溢寒假”读书活动
2月1日下午，欧风丽苑社区组织青少年学生一同前往华辰家园社区参加“文源迎新年，书香溢寒假”读书活动。活动内容丰富多彩、形式多样，有国家著名儿童文学作家王一梅老师的精彩讲座，向青少年们传授了写作的三大法宝;有知识抢答和微童话演绎，青少年们踊跃举手，都积极参与到活动当中;还有紧张的读后感演讲比赛，青少年们相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，交流自己看过的、且印象深刻的课外读物的主要内容及对自己的启示，与大家交流心得体会，一起分享知识大餐，场面生动活泼、精彩纷呈。
三、“邻里一家亲，相聚度元宵”包汤圆、猜灯谜活动2月6日晚上，欧风丽苑社区组织社区未成年人开展了“邻里一家亲，相聚度元宵”包汤圆、猜灯谜活动。活动现场，经过工作人员的精心布置，装饰的红红火火，让人耳目一新。小朋友们在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手包汤圆，其乐融融，不一会儿，桌子上都摆满了一个个大大小小、长长圆圆的汤圆。
猜灯谜活动区挂满了各式各样的精美灯笼，百余条灯谜挂满整个长廊，令人目不暇接，谜语种类繁多，包罗万象，吸引了众多小朋友的参与。整个灯谜长廊人气爆满，充满着浓浓的节日气氛。
四、总结
这次系列活动，我们社区认真贯彻落实《苏州市相城区未成年人思想道德建设五年提升行动计划(20xx——20xx年)》，以xx届六中全会精神为指引，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“快乐寒假，你我共享”为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，广泛开展形式多样的活动，引导广大未成年人在积极参与弘扬传统、学会感恩等活动中，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代相城人。
学校文明礼貌月活动总结 篇25
20xx年11月23日由环化学院团学联社团部主办的“翰墨书香”书法大赛圆满举行。此次活动的举办除了我院社团部积极工作外，也少不了院学工组 老师的支持，以及团学联主席团与其他各部门的帮助，可以说，团结的集体造就了圆满的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结：
一、活动名称 环化学院“翰墨书香”书法大赛
二、活动目的：
继 承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养同学们各方面的素 质，为同学们活动增添生气，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法艺术魄力，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们 将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，我院特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、活动时间地点
20xx年11月23日晚7：00，机电楼D127
四、活动宣传
本 次竞赛旨在弘扬民族文化，繁荣文化艺术，为书法爱好者提供相互切磋，交流的机会，展现书法艺术的魅力，为广大学生搭建宽阔的学习交流的平台而举办的.对激 发同学们对传统艺术学习的兴趣，培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质，使其能更好地传承传统文化，最重要的是通过实际参赛，使我院学生书法学习水平得 到锻炼和提高.
五、前期准备
1、活动前一周，通知各班班长大一每班交5份作品以上，软笔硬笔皆可，大二每班三份作品以上，大三有兴趣者参加。作品收集后，由书法协会删选整理，其中硬笔15份，软笔11份。
2、准备大赛所需物品，条幅，音箱，水，纸笔，证书，托盘，席位牌等。
3、邀请嘉宾，有胡华爱书记，路漫书法协会会长，艺社老师，廖老师，团学联主席团，校评议小组。
4、邀请主持人，纪检部点到，女生部出礼仪。
六、活动过程
1、软笔：评委对11副作品进行打分，大众评审进行评选。
2、艺社老师乐器演奏，同时胡书记和路漫协会现场书法。
3、主持人与观众互动，提问3个问题并送出奖品。
4、硬笔：同软笔。
5、现场颁奖，抽出两份神秘大奖送给观众。
6、胡书记做总结发言。
本次书法坚持公平原则，始终以客观公正的态度面对评选作品，在评委小组全体成员的团结合作下，活动取得了巨大的成功。按组进行评选，每一项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、活动中值得肯定的方面
1、此次书法大赛我们以弘扬中国的传统文化，营造院文化氛围作为我们的目的，充分的体现了我们的活动的中国文化，突现我们的传统文化的魅力。
2、在本次活动中我们充分发挥了各部门之间的协作关系使我们的活动能够圆满的举行，在合作中我们加强了与其他部门之间的沟通，同时也使我们的部员增加了与其他部门成员之间的交流。
3、在活动的现场我们对回收的作品进行了展示，在一定程度上起到了比较好的现场宣传效果。
八、活动中的不足
1、在活动中由于我们与老师及其他部门的沟通不够及时导致我们的活动一推再推，并没有按照我们的预期时间举办，使大多数同学对我们的活动失去了信心对我们活动的开展工作起到了一定的阻碍，这是我们的活动中的比较大的不足。
2、在活动的预算使用中，我们在宣传上的预算明显不足，这也是我们在本次活动中的对外宣传效果不理想的一个主要原因。此外，我们本次活动也没有为选手提供纸等用品，很多希望参加的同学不能参加到活动中来，这也是我们在今后要注意的。
九、总结
这 次书法比赛虽然规模小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生对艺术的执着和热爱.这次活动充分调动了学生各方面的积极性，是一次技能操作展现的大好机 会，让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足，可在以后的学习过程中扬长避短，目标更加明确.通过书法比赛，组织者取得巨大收获的同时，也找 到了不足，为今后的书法学习与教学活动积累了经验，我们要不断从实践中总结经验，发扬成绩，克服不足，以利与我们今后的活动组织与参与。
学校文明礼貌月活动总结 篇26
活动背景：钓鱼岛争端一直是中日关系的不和谐之音。在20xx年9月发生的钓鱼岛撞船事件更是加剧了中日矛盾，中日关系一度紧张的报道引起了国内外高度重视，互联网上的无数评论与争议以及由此引发的西安某高校大学生扬着国旗，高举抗日标幅的游行示威活动更是受到各大高校的关注。作为当代的大学生，有人说我们不热衷时政，不关心社会，爱国意识淡薄;有人说我们专注于追求非主流文化，活在自己的个性世界;有人说我们是没有头脑，失去理智的冲动派。面对这些贬义的描述，我们应该以何种方式给予回击，我们该用何种途径展示我们的爱国心?
为此我们特别组织了一次以“关注时政，爱我中华”为宗旨的班会活动，通过畅谈时政，爱心传递，知识问答，签名仪式等环节让同学们在增强爱国责任心与使命感的同时懂得如何去理性爱国。
活动时间：20xx年11月2日
活动地点：01305
参与人员：经济管理学院1001班全体同学
活动流程：此次活动以“聚焦时政热点，增强爱国情怀”为主题，以班会形式召开，分为以下几个阶段进行
1、宣传准备阶段
(1)召开团支部会议，确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先，明确活动的目的和意义。其次，制定详细的活动规划，对各个环节，具体操作，人员安排做出认真布置，对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想，制定相应措施。
(2)动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关时政热点的资料进行收集整理，做到对主题活动了然于胸。
(3)确定活动中所需的道具以及奖品，知识问答以时政热点地区的地理历史知识为主，将有爱国意义的语句制作成卡片形式，作为进行爱心接力的提示语。
2、实践开展阶段
(1)主持人致开幕词，有请相关负责人带领大家唱团歌，宣团誓。通过此次活动进一步增强同学们的团员意识，强化其责任心与使命感，从而指导大家深刻领悟这次班会的主题
(2)主持人发言，引出钓鱼岛事件，有请大家积极踊跃畅谈爱国情。
(3)进行趣味游戏—我来比划你来猜
主持人介绍游戏规则：选五名同学依次站好，后四名同学暂时先闭上眼睛，由第一位同学抽选所要表达的爱国语句，而后依次比划进行猜测，由最后一位同学宣布他认为表达的涵义。在此次爱心接力中带动同学们的爱国积极性，把气氛带动到高潮。
(4)主持人继续发言，引出西安大学生游行事件，有请同学们谈观点看法。在这一环节中引导学生要通过合法途径去理性爱国，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把爱国心化为努力学习报国的动力才是实实在在的爱国。
(5)知识问答环节，将同学们分成四组抢答，答对有奖。
(6)主持人发言，由我班的小书法家为大家现场展示其毛笔作品即本次活动的宗旨“关注时政，爱我中华”，并抒发其强烈的爱国心。
(7)同学们轮流上台在毛笔作品上签字，并拍照留念。
(8)主持人致闭幕词，全体同学合唱《中国心》作为本次活动的结尾曲。
3、活动总结阶段
由团支书及时对活动进行整理和总结，召开支部会议，畅谈活动心得体会，总结经验教训，并向支部成员汇报本次主题团日活动成果以及举办活动的费用，对日后的支部活动征集创意，希望下一次活动能够更加出色。
活动成效：这次活动让同学们在唱团歌，宣团誓中提高团员意识;在畅谈时政中抒发爱国情感;在爱心接力中传达爱国之心;在知识问答中调动爱国热情;在个人展示中渲染爱国氛围;在签名仪式，合唱歌曲中进一步表达爱国心。通过这次活动引导同学们理性爱国，把爱国心化为努力学习报国的动力。
活动自评：此次活动以班会的形式召开，集知识性，趣味性，可行性为一体，富有创意又紧扣主题，与时政热点密切结合，突出先进性与创新性。所选主题具有针对性和代表性，注重调动同学们的积极性与爱国热情。
活动心得：作为当代大学生，我们应该从这次活动中吸取经验，要相信我们的国家，相信我们的政府。做事情应该从长远考虑，用理性的眼光审视时政，用理智的头脑去爱国。
---支部成员王颖
这次活动将理论与实践相结合，既提高了同学们对时政热点的关注度，又开阔了同学们的视野，具有很好的教育意义。
---支部成员冯丹
本次活动充分调动同学们的热情，集时代性，创新性，互动性为一体，进一步增强了团支部的凝聚力和渗透力。要把这次活动的主题思想传承下去，坚持与时俱进，开拓创新。
---团支书李宛霖
学校文明礼貌月活动总结 篇27
按照团省委开展“三进三服务”大走访活动统一部署，湖州团市委高度重视，迅速行动，精心组织，周密安排，强化措施，扎扎实实地开展了大走访活动，现将阶段性工作总结如下：
一、前阶段工作开展情况
1、开展“百名团委书记蹲点调研谋发展”活动。市、县团委领导班子从三月份开始，陆续开展集中蹲点调研活动，时间不少于一周。3月12日—18日，团市委书记石一婷、副书记潘鸣、王剑峰分别带队至道场乡进行集中蹲点调研。调研组走访3个行政村(社区)、3家企业和3所学校团组织，召开不同类型的青年座谈会3次，走访看望困难青少年4次。
2、开展“进农村(社区)、进企业、进学校”大走访活动。结合各地“进村入企”大走访活动的具体部署，市、县、乡三级团干部整体联动，深入到所有行政村(社区)和部分企业、学校团组织，通过座谈会、面对面访谈、问卷调查等形式，重点摸清被调研地青年、团组织和青年组织的基本状况。市、县两级团委走访组走访后剩余的行政村，由乡镇(街道)团委组织团干部进行走访，确保做到所有行政村走访全覆盖。市、县两级团委领导班子每人确定1个重点调研课题。
3、开展“万名团干联帮促”活动。建立了市、县、乡三级团委干部直接联系基层团组织和普通青年的制度。一是“联帮促”基层团组织。每位团干部联系2到3个相对基础差、发展慢、问题多的基层团组织，重点帮助基层团组织立足实际，理清思路，破解矛盾，找准工作突破口，推动党建带团建等各项政策的落实，从而促进基层团组织的整体活跃和工作环境的进一步优化。二是“联帮促”普通青年。针对农村青年、青年农民工、青年学生、青年知识分子、闲散青年和有不良行为的青少年等重点青年群体，市、县二级团委班子成员每人联系7名普通青年，其他团干部每人联系5名普通青年，其中，联系闲散青少年或者不良行为的青少年1—2名。
二、通过走访初步梳理出的问题
1、团组织阵地建设不健全。调查中发现，所有的乡镇都配有专门的团的工作办公室和活动阵地。但在村一级，有专门的团支部办公室和活动场所村的不足30%。村一级团支部有组织无阵地，有班子无场所的情况比较严重。
2、团的工作经费缺乏保障。乡镇和村一级团组织的工作经费来源渠道单一，绝大多数村及机关单位没有将团的经费列入年度支出预算。乡镇团委的经费主要是从团费中来，靠开展活动拉赞助十分困难，工作费用相当紧张。
3、团干部兼职现象比较普遍。现在乡镇和村一级的年轻人都比较少，而且加之乡镇政府工作人员比较紧张，大多数乡镇和村的团干部都身兼数职，而专职的团干部很少，导致了团干部的精力有限，开展团的工作也相对有限。
4、团组织发挥作用不明显。现在农村青年少，大部分青年都外出务工，留在家的主要是“386199”部队，乡镇一级职能在农村税费改革后也发生了很大的变化，在服务青年和服务党政中心工作上，乡镇团委和村级团支部难以找到青年所求、党政所需的结合点，团组织发挥的作用有限，出现了青年需要的，团组织做不了、做不好，团组织要求的，青年不愿做的矛盾。
5、机关事业单位团员队伍逐渐萎缩，团组织隶属关系不明。由于近年来机关进人渠道非常有限，造成青年团员的源头“断流”，机关团员青年年龄越来越大，逐步脱离了团组织，团员数量也逐渐减少，部分机关甚至出现了“空壳”团组织的现象。同时随着政府机构改革的深入，一些单位都把团组织作为精简对象，或撤销或合并，团的组织机构设置简化，导致了部分团组织隶属关系不明确，出现了部分团组织无人管，或是一个团组织多个“娘家”的现象。
6、部分企业主对非公企业建团的工作重视程度不够。调查发现，一部分非公有制企业主认为，企业的主要目的就是要追求最大的经济效益，而对企业发展促进作用不大的工作则很少关注，普遍认为建立团组织对提升企业的经济效益没有多大帮助，建与不建团组织对企业的发展来说都一样。
7、企业团员青年流动性很大。对团员青年的就业经历调查发现，在一个企业连续工作不到一年时间的团员青年达50%，连续工作三年以下时间的达80%，连续工作5年以下时间的只有15%，只有极少部分团员青年在同一个企业工作时间超过五年以上。由于企业团员青年流动性较快，对团员青年的组织管理带来了很多麻烦，同时也严重影响到共青团工作的连续性。
各级团组织要坚持围绕服务中心、服务基层、服务青年的总体要求，根据调研中摸清的影响基层团工作科学发展的难点问题和青年最关心、最直接、最现实的利益问题，通过定向全年服务及定期集中服务相结合的方式，真正将各类资源向基层倾斜、工作力量向基层倾斜，完善支持基层的长效机制。市、县两级团组织将竭尽所能，提供帮助，实实在在帮助基层团组织至少解决1-2个难点问题，优化环境，推动工作;集中精力为普通青年办成2-3件看得见、摸得着的实事，为青年的健康成长营造良好的氛围。
学校文明礼貌月活动总结 篇28
让同学们兴奋已久的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。
正在这样的时刻，同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅如此，这次活动给我们提供了一个很好的平台，使我们在学习，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都积极地去展示自己。
为了培养班级同学的团结精神和协作的能力，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活!我们班的同学一起举办了联谊晚会。
通过班级的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行!
同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心!这次活动达到了联谊的目的!一个小时过得真的很快，很快就接近了活动的尾声了，最后以“难忘今宵”
这首歌结束了本次活动!但是有点美中不足的是，同学很多，大家激情很高，显得有点混乱，不过总体来讲这次活动还是很成功的，达到了联谊的目的!这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：
1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学习之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。
2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学习奠定了基础。
3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。
培养大家团结拼搏和集体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。
学校文明礼貌月活动总结 篇29
今年四月份是第26个全国爱国卫生月，我们认真落实贯彻市爱卫会有关指示精神，制订活动方案，大力宣传落实，努力动员全社会的力量搞好全镇卫生情况，并取得了不错的成效。现将情况总结如下：
一、领导重视
为贯彻落实市爱卫会指示精神，确保此次活动抓出实效,镇委,镇政府成立了xx镇“爱国卫生活动月”领导小组，组长:,副组长:,成员:.制定了实施方案,党政一把手高度重视，城管主任亲自挂帅，及时召开了相关单位动员会,并与镇直各单位签定了爱国卫生月活动责任状,各单位也相应成立了专班,做到了有专班,有方案,任务明确,责任落实,同时要求各部门密切配合、积极参与，以市爱卫会文件精神为指导，以人民群众健康为宗旨，搞好发动宣传，积极组织实施，完成方案目标。
二、宣传有力
镇委.镇政府利用各种传播媒体,向群众广泛宣传与灾害有关的传染病防治知识.在镇电视台播放流动字幕,在镇区二个醒目的路口办了宣传栏,各中小学校也专门进行爱国卫生知识的宣传教育,在全镇发放健康宣传资料及手册小本,同时组织和指导群众开展群防群控,教育群众提高卫生防病意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱，人人为家乡争光的良好氛围。
三、落实到位
(一)扎实开展了除四害活动.春季是老鼠.蟑螂.苍蝇.蚊子等四害繁殖生长的高峰期与活跃期.也是传播相关疾病的危险期.镇爱卫办高度重视,精心组织除四害,对镇直各单位、居委会,进行了一次灭鼠专项培训，做到科学、准确、实事求是、不弄虚作假，规范投药,不留死角,并实施档案化管理。
(二)加强食品卫生安全工作,镇爱卫办组织力量,对学校食堂,餐饮业卫生工作进行了二次突击检查,发现问题限期进行了整改.对居民饮用水进行了水质监测,落实了严格的消毒措施.对中小学食堂配备了消毒设施,确保了重点场所安全卫生.清洁. (三)集中力量清洁大扫除.镇机关,镇直各单位,居委会按照镇爱卫办的统一布署,进行了二次清大扫除,开展洗.刷.刮.抹活动.清除卫生死角.暴露垃圾.铲除牛皮癣.各单位一把手亲自参与,负总责,收到了很好的效果,居委会严格落实门前四包工作,切实改善了镇容镇貌.,同时做到清洁卫生经常化.
(四)突出重点抓整治.在爱国卫生月活动中，共清理道路街巷十多条,整治了车辆乱停乱放,居民乱搭乱建,占道经营的行为，对环境脏、乱、差现象，城管人员及协管员进行了有效整治，同时组织40余人清理了街道生活垃圾、督促清扫卫生死角及无主垃圾废弃物近十处。清理野广告30余处.并派专人看守，达到了环境卫生的整洁、美观。
(五)督促、指导跟踪到位.此次爱国卫生月活动中，镇爱卫会领导小组组长刘斌亲自带队参与督导,组织人员到各单位进行现场督促、指导跟踪,不留死角.严格标准,确保了活动不走过场.
(六)制度管理保长效.镇爱卫办制定了爱国卫生管理制度,并下发到各单位.对卫生区进行了细化、量化，使人人头上都有目标，人人都是卫生监督员，保证了清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，镇四家领导分块包干.落实责任，进行定期检查,实现了规范化管理,确保长效.
学校文明礼貌月活动总结 篇30
为进一步加强学校交通安全教育，切实提高小学生交通安全意识，有效预防涉及学生的道路交通安全事故，遏制小学生道路交通事故意外伤亡的发生，遵照市局的有关部署和要求，我校小学部从10月24日到11月25日期间，举行了一系列的“文明交通从我做起”主题教育活动，现将活动开展情况简要总结如下：
【活动部署动员阶段】
我校小学部利用 10月24日周一晚全体教师例会时间，专题宣讲了市局《“文明交通从我做起”主题教育活动实施方案》，对全体师生进行具体动员，传达市局指示精神。同时我校小学部成立交通安全检查监督小组，由杨树明校长为组长，周景通主任为副组长，各级部主任、班主任为组员，学校还选派了责任心强的大队委检查学生，在学校就近的几个路口设置检查监督岗，全方位监控小学生上下学的交通安全秩序，确保不出任何意外。
【集中教育阶段】
按照市局的指示精神，认真开展“六个一”活动
1、10月25日早晨，我校小学部统一组织了升旗仪式，并以“文明交通从我做起”为主题，进行了国旗下演讲，对全体师生发出了倡议。
2、11月3日，全校各班级办了一期以“交通安全常记心间”为主题的板报，从各个角度介绍了交通安全防范工作的重要性，对全体学生进行教育。
3、利用11月7日下周班会课时间，组织全体学生以班级为单位举行了《交通安全承诺书》签名活动。
4、11月10日组织三四五年级学生举办了一次交通安全知识竞赛活动。
5、利用11月7日下午班会课时间，组织召开了“交通安全”主题班会课，细化各项安全注意事项，对全体学生进行交通安全教育。
6、11月11日学校印发了《南山双语学校小学部交通安全致家长一封信》，由学生带回家，向家长宣传交通安全知识，与家长共同遵守交通安全，维护好学校周边的交通秩序。
【深化教育阶段】
学校与南山保卫处和龙口市交警三中队携手，联合整治学校周边的交通安全秩序，重点是周一早晨、周五下午和每天中午放学时间，并制定执行了学生上下学交通护导制度，保证了教育效果。
我校将以本次活动为契机，继续认真细致的做好小学部全体师生的交通安全教育和指导工作，保证每一名师生不出交通安全事故。
学校文明礼貌月活动总结 篇31
好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班组织了一次别开生面的包饺子聚会。
本活动由11级思政班主办，两班班委在10级思政班的学长、学姐及两班班长的带领下协办。
这一天，为让同学既感受到班级的融洽气氛，又能感受到自己动手包饺子的乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们怀化学院11级思政班特举行了本次包饺子集体活动，在本周星期三下午六点，活动准时开始，同学们坐在我们包饺子的位置。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，拌馅的拌馅，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺，饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福，象征着学院教育事业的蒸蒸日上。
终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
我班组织这次活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。
大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。
我们纷纷发表自己的看法说：每年我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。我们这个包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮(怀化学院)中时，我们都变成了饺子(“骄子”)，经过大火“大伙”的沸腾(“奋斗”)我们渐渐地被煮熟。在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子(“骄子”)。
包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。
这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子!
该次活动的活动场面气氛比较活跃，同学们各自充分发挥自己的实力，总的来说，我们本次活动举办得非常成功。
学校文明礼貌月活动总结 篇32
根据各级文件精神开展20xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动的要求，柳新实验小学利用假期开展形式多样的主题教育、节日民俗、社会实践、等活动，引导少先队员积极参与中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操。
寒假中，学校抓住传统节日的民俗风情为契机，来丰富学生的寒假生活。
20xx年1月22日下午，柳新实验小学组织学校31位书法兴趣小组成员举行了“缤纷冬日——福字迎春书法竞赛”。本学期，赵雷老师以生为本，每天都利用课余时间进行辅导，让他们在学习文化知识的过程中丰富艺术修养，发展他们的个性特长。通过这学期的学习，他们对书法已经产生了浓厚的兴趣。你看这些福字和孩子们灿烂的笑容，他们多幸福呀!
2月14日晚上，布置学生过一个快乐的十五，打花灯献爱心活动，每个孩子家中的花灯不仅仅有一个两个，有的孩子会更多，我们举行了花灯传递活动，讲自己多余的花灯送给自己的邻居、弟弟妹妹。向周围的人们传达了一份份爱心!该活动旨在丰富少年儿童节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
另外，各小队的雏鹰假日活动也开展得丰富多彩，用自己小小的力量传递感恩之心和奉献之情，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。他们参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化……寒假结束，四五六年级少先队员完成了雏鹰假日小队活动日记，记载了他们的感受和收获。许多父母在本次活动给予了孩子们较高的评价，他们在对孩子的“评价和寄语”中写到：“孩子们长大了，懂事了，希望以后多参加一些这样的公益活动，在给别人带来欢乐的同时也锻炼了自己，让自己不论在学习还是生活中都能得到提高!
这个寒假，有浓浓的年味伴随柳小学生，有丰富多彩的假期系列活动伴随柳小的学生;这个寒假，柳小学生了解了民俗风情，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，更让同学们懂得了要学会感恩、关爱他人、奉献社会。