三亮三比三评活动总结

2023-04-19

三亮三比三评活动总结 篇1

  在“两学一做”学习教育中,24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体,把学习教育与企业生产经营相结合,与企业目标任务相结合,激励党员干部立足本职岗位,创先进、争优秀、做表率、比奉献,助推企业深化改革发展,做强做优做大。

  亮党员身份,亮岗位职责,亮服务承诺,以党员佩戴党徽为标志的“三亮”,亮出实际行动,诠释共产党员本色担当,使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴党徽亮出身份,不仅 亮 出了党员的风采, 亮 出了党员的责任,而且还是一种荣誉和激励,更是一种警醒和鞭策。鲜红的党徽戴在胸前,就要时时刻刻将党员的责任铭记在心中,处处发挥好党员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流党总支书记王晓方说。

  农信社号召全体党员立足岗位亮职责,率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”,提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂党委号召党员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类党员责任岗,在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁……广大党员诠释本色担当。

  比工作技能,比工作作风,比工作业绩,党员勇挑重担,争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂党支部借“331”主题活动,深入思考党章对党员有哪些要求,党员哪些没有做到、哪些环节还需要加强,发挥党员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用,要求党员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级,超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。

  船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学,主导研发一款船面加工特种工装,在保证精度的同时,将作业时间从8天缩短到3天,为企业降低成本逾800万元。

  “三比”,还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精,打造供给侧改革的标杆和“中国制造20xx”的示范企业。

  汽车集团权属金旅客车党总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动,把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中,让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”20xx年,成为以色列进口客车第一品牌。

  电子信息集团权属升腾资讯党员带头创新创业,开创了国内Windows终端应用模式,承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收,成为国内桌面云终端产品最大的厂商,连续多年亚太地区市场排名第一。

  领导点评、党员互评、职工测评,既点出了动力,评出了实效,也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围,提升了职工满意度。“干部作风实不实,群众说了才算数”。“三评”不仅让广大党员时刻铭记身份和职责,坚定理想和信念,而且让党员干部祛除了私心杂念,树立了良好的道德规范,主动查找了工作中的薄弱环节,提高了政治素养和能力水平。

  厦门航空福州公司倡导党员“日行一善”,开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动,切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心党总支第四支部探索开展“星级党员”评定工作,对党员每日表现进行量化考核,督促党员履职尽责,提升工作效率。

  先进有活力、中间有动力、后进有压力,“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大党员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性,真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前,学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力,推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年,省国资委所出资企业资产总额达12254。55亿元,同比增长13。8%;净资产总额2592。90亿元,同比增长8。1%;实现营业总收入1080。78亿元,同比增长2。9%;利润总额62。05亿元,同比增长17。4%;上缴税费60。11亿元,同比增长10。6%。

三亮三比三评活动总结 篇2

  根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下: 本次活动,各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

  一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

  一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

  二是分类指导。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。

  三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

  1、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

  2、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。 二、结合实际,确保活动取得成效

  1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

  2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

三亮三比三评活动总结 篇3

  按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求,学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。

  一、支部重视 扎实安排

  为了使本次活动扎实有效的开展,学校党支部成立了以校长、支部书记为组长,支部主要负责人为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。

  二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性

  为了营造活动氛围,学校党支部,利用校园广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。

  三、积极推行“三亮” 展现党员风采

  活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。

  四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情

  一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

  五、认真组织开展群众评议活动

  一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用。

  总之通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。

三亮三比三评活动总结 篇4

  一、总结学习书法的目的:

  1、首先我们要明白学习书法的目的是什么?

  一般的人会认为,学习书法是为了把字写漂亮。

  2、那么你写漂亮这个字的目的是什么?

  要当书法家,还是为了成名之后为人签名!实际上现在书法的使用功能已经没有了,日常工作不常见到。

  3、今天我们来学书法,首先还不是要把字写漂亮,它的目的是什么呢?最基本的功能是修身养性,使我们的生活充实,身体健康。书法为什么有利身体健康?其中最主要的原因是,我们在写字的时候可以把世界全都忘了,所有的烦恼几乎都没有了。有人说书法是气功,其实最主要的是能使人静心。

  4、小朋友学习书法能培养综合素质,自古以来书法就是培养人综合素质的。为什么这么说?是因为中国自古以来,写字都是用毛笔,硬笔的普及还不到一百年,古人为什么用毛笔来写字?是不是因为没有硬笔?现在出土文物汉代就有硬笔,到了清代自己也做出了钢笔。毛笔很软,很难控制。要写出又有方,又有圆的线条很难。另外一个难就是汉字,汉字的形态很难写。我们用圆规在字帖上打一下,几乎每一个字的长画笔,都落在圆上。汉字的楷书要写好很不容易,因为它的规矩特别特别的严。用特别难写的毛笔,再写特别难写的字,其实这个过程就是在磨练人,只有通过长期的磨练,认真的、细心的、坚持的学,书法才能写好。所以,书法好的人一定有和别人不一样的素质。所以古代考试,书法是一票否决的。字不好看,直接被淘汰。自古以来书法就是磨练人的素质,考验人的素质,考察素质的一种工具。

  5、小朋友学书法有五个好处:

  1、持之以恒的---毅力

  2、专心致志的---定力

  3、细致入微的---眼力

  4、辩证思维的---脑力

  5、准确表现的---手力

  二、总结学习书法的方法:

  学习书法不难,方法很简单。

  1、方法就是摹贴。(比找任何老师都要好,直接描红古人的字。)

  2、成功就是坚持。(每天20分钟)

  3、执笔的方法:

  (1)、苏东坡说:“执笔无定法,要使虚而宽。”

  (2)、关键是笔杆与纸的角度,要保持在90度。

  4、用笔:(小楷字)

  (1)、拇指与食指捏住。

  (2)、中指与无名指抵住。

  (3)、关键是笔要立直。

  (4)、同时笔要握紧。(握紧写出的线条才有力量)

  注意:描红要不粗不细和边缘一致。

  5、行笔:

  (1)、行笔时注意,轻重快慢的节奏变化。

  (2)、轻落笔,重顿笔、快行笔、慢收笔(最后一笔)。

  (3)、字体不同,方法不同。重点在行笔要“自然”,减少多余动作。

  6、主张推荐的字帖:

  (1)、褚遂良《雁塔圣教序》。

  (2)、好处:一、练中锋。二、练提笔运行。三、书写性强。

  7、坐姿:两脚与肩同宽,背要立直。

  辅助练习:经常做一做“永”字的练习。

  三、试学试练,重在激趣。

  学生是第一次与毛笔零距离接触,教师要善于引导,教学生正确执笔,强调站立练功,当学生写出第一根线的时候,教师要不无幽默的夸奖这是你人生中第一根线条,请保留此标记的棒,即便写的不好也要艺术性的点评鼓励,以此来奠定学生的自信心。如果教师能适时的夸奖学生第一次拿笔就牢固或者划出的线很直,悟性不错,大有潜力,学生的兴趣或许由此而生,对教师的认同,等于精神上的皈依,第一次的好印象,会让一个即便不喜欢书法的学生从此结缘翰墨,爱上书法。

  四、注重实践,道法自然。

  学生在校在家学习书法的训练目标不变。同时,如果能积极参与书法展览等活动,一定程度上学生的自豪感、成就感更容易被激发出来。省市美术馆每逢有重大展览活动,我们便推荐给学生自行参观,或者统一组织学员去观展,事后再写一写自己的观展感受。学生旅游名山大川,也要求他们注意看矗立在天地之间的书法作品,向大自然中书法文化学习取经。不断丰富自己的书法知识,提升书法乐趣,让书法的种子悄然在幼小的心灵中生根发芽。

三亮三比三评活动总结 篇5

  今年“六一”国际儿童节,全市各级妇儿工委和成员单位上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以“为国教子,以德育人”为主题,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全市少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。

  一、加大宣传,努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日,市妇儿工委召开了专题会议,下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节系列活动》的通知,要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展“六一”庆祝活动,在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视,积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验,开展聚焦宣传,努力营造儿童成长的良好舆论氛围。各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传,烘托浓烈的节日气氛,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发。一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面,向孩子们广泛宣传先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕,组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园,聆听烈士的光辉事迹,学习烈士的革命精神。

  二、关注儿童成长,切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童,让他们快乐健康成长,市妇儿工委开展了“留守儿童生存状况的调研”、“健美儿童评比体检”、“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会、“走访慰问贫困留守儿童”等一系列活动。5月份,市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查,评选表彰了100名健美儿童,提高了儿童的健康水平。5月21日—30日,市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会。5月23日,市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下,到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童,给他们送去慰问金和慰问品。6月1日,市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主席邝晓芬以及市妇联、市教育局一行,走访慰问了的市塘溪乡中心小学、许家洞镇、良田镇、太平乡贫困留守学子。

  市人大、纪委、政法委、公安局、检察院、法院等单位加大了保障少年儿童健康成长执法检查和工作督查力度,确保各项法律法规、政策措施落到实处,节前对全市学校、幼儿园安全工作进行了专项督查。督察组根据检查情况,要求各相关等位明确责任,完善措施,防止意外事故发生,为儿童欢度节日创造有利的条件。各相关单位根据本单位职能、职责,对所属的影响儿童健康违法违纪的案件和环境进行了查处和整治,为少年儿童欢度节日提供安全保障。公安机关加大了打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园周边地市流氓团伙、黑恶势力的的力度,并对“摩的”、农用车等非法营运车辆在学校门口聚集揽客等问题和上学、放学公安执勤到岗情况进行查处。文化局、城管局对校园及周边非法、违规经营的出租屋和网吧,校门200米内的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、麻将馆、桌球室等娱乐场所以及非法音像书刊点,网吧违规接待未成年人等进行了整治;对校门外侧50米内的摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌,校园周边违章建筑进行了清理。

三亮三比三评活动总结 篇6

  县委宣传部:

  为贯彻落实党的xx届六中会议精神,从去年冬天到今春开展的“科普之冬(春)”科技下乡活动已告一阶段,现将活动开展情况作以下总结汇报。

  一、活动开展情况

  我县“科普之冬(春)”科技下乡工作在县委、县政府和县委宣传部的直接领导下,在上级业务部门的指导下,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中国科协《关于进一步加强科普工作的通知》精神,以普及科学知识、提高广大群众科技素质、实现“三增一稳”为目标,以科普宣传、科普培训、科普示范、科技服务为手段,集中活动与分散型“科技下乡”活动相结合,高层次专业技术知识理论培训与农村实用技术操作培训结合,实用技术推广与试验示范项目结合的灵活多样的形式开展工作。由科协牵头,集中开展“三下乡”大型活动1次,出动宣传车辆3辆(次),宣传推广农业新技术3项,印发各种农业技术资料1.5万多份,科普挂图、庄浪县科技成果展牌展览6幅,分散活动10次,分六个活动小组,分别组成农牧、林业、水利、水保、农机、科协6个科技下乡服务小分队,宣传农业技术6项,发放技术资料1.2万份,下乡乡镇18个,入乡宣传面达100%,下乡科技人员达106人次。举办各类农业技术培训班5期,培训人数820名,在县广播电视台《科技园地》栏目,播发科技稿件达5份,播放科技录像带3部。

  二、主要做法

  1、加强领导,精心组织,明确任务,周密安排。开展“科技下乡”活动是一项贯彻党的各项方针政策、集中向全民普及科技知识的一项宏大的社会工程,需要动员全社会的广泛参与,为了切实搞好这项工作,必须加强领导,精心组织,明确任务,周密安排。县委、县政府对活动高度重视,精心组织,明确“科技下乡”活动的具体内容,我们按照安排,抽组由分管领导、科技骨干组成的精干队伍开展科技下乡工作。把党的温暖送到群众心上,把科学技术送到农民手中。

  2、充分利用基层科普网络组织,开展科技宣传和科技服务。农科站、林业站、畜牧站、水管所、农机站、乡镇科协、协会等基层单位,围绕推进农业产业化、依靠科技进步、实现农民增收问题,举办良种培育、蔬菜种植、科学施肥、果树、经济林栽培、修剪、畜禽养殖、药材种植、农业机械操作、维修、保养技术等各种农业实用技术宣传、讲座,专门为群众提供科技致富信息,开展科技服务。通过各种形式的科技下乡宣传活动,密切了党和群众关系,充实了群众文化生活,使群众真正得到了好处。

  3、开展各类农村实用技术培训

  开展各类实用技术培训是“科技下乡”的主要内容,是加速科技成果转化和提高农民科技文化素质的主要途径。按照省、地业务部门要求,由县科技领导小组统一分解任务,县直有关单位和各乡镇具体组织实施,由县农牧、林业、水利、水保、农机、团委、妇联、党校、农广校、农职中、电大、科技局、科协等部门的科技人员和专业教员,具体承担培训任务,进行各类实用技术培训和推广。

  4、是点面结合,突出重点,在“科技下乡”宣传和科技培训推广工作中,我们始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式,及时总结经验,对好的经验和做法及时表彰推广、对缺点和不足进行检查督促,指导、保证“科技下乡”工作在全县经常的顺利的开展。

  1—4月份集中“科技下乡”活动告一段落后,经常性的科普活动还要经常进行,今后要进一步开展“科技活动周”、《科普法》宣传和科普进社区宣传的集中和分散活动,把科普宣传工作融进各项社会活动中去,成为社会各界的自觉行动

三亮三比三评活动总结 篇7

  用一句话来概括:我们五子棋社团棋乐无穷!

  我们五年级的孩子聪明、好动,他们爱动脑、爱动手,就是静不下心来,做事没有耐心、不细心。但是下起五子棋来可不一样了。又兴奋,又专注。

  在这学期的教学中,我们做到了以下几点:

  培养学生良好的棋德意识,使学生掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的对弈水平,发展学生的思维、动手、与别人合作与沟通等综合能力,培养学生尊重他人,以棋会友,增进友谊!

  第1讲:棋盘介绍、初级入门无禁规则介绍、

  第2讲:学习子力结构和五子棋术语,如活三、冲四……

  第3讲:学习专业比赛规则,了解禁手。

  第4讲:介绍五子棋实战技巧

  同学们上课多投入啊。学生自带五子棋,他们在对弈训练。在活动中培养孩子们搜集信息、与别人合作的能力。胜不骄败不馁,提高孩子们的心理素质,正确认识自己,不盲目自信,不向强手低头,适应新时代,有积极向上的竞争意识。

  在座的各位老师,你是不是也觉得我们五子棋社团棋乐无穷!

三亮三比三评活动总结 篇8

  好吃不过饺子,温暖不过集体。为增强大学生思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我班组织了一次别开生面的包饺子聚会。

  本活动由11级思政班主办,两班班委在10级思政班的学长、学姐及两班班长的带领下协办。

  这一天,为让同学既感受到班级的融洽气氛,又能感受到自己动手包饺子的乐趣,培养同学集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊,我们怀化学院11级思政班特举行了本次包饺子集体活动,在本周星期三下午六点,活动准时开始,同学们坐在我们包饺子的位置。接下来就是我们大显身手的时候了。随后,同学们围坐在一起,同学们都开始亲手实践,拌馅的拌馅,包饺子的包饺子,放饺子的更把饺子放得错落有致,场面很是精彩,虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的柳叶饺,有个大饱满的东北饺,饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福,象征着学院教育事业的蒸蒸日上。

  终于在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

  我班组织这次活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

  同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。

  大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。同学们在吃了自己包的饺子后,感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化,同时还悟出了其中深刻的寓意:饺子由皮和馅组成,不同的馅就像是不同的学生,而皮则是学校,“皮”里孕育着一代代的“馅”,将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

  我们纷纷发表自己的看法说:每年我们与家人都会吃饺子,但都比不上今天的饺子好吃又有意义。我们这个包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市,好似饺子的馅都有不同的品位及个性,但被包进饺子皮(怀化学院)中时,我们都变成了饺子(“骄子”),经过大火“大伙”的沸腾(“奋斗”)我们渐渐地被煮熟。在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子(“骄子”)。

  包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

  这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

  该次活动的活动场面气氛比较活跃,同学们各自充分发挥自己的实力,总的来说,我们本次活动举办得非常成功。

三亮三比三评活动总结 篇9

  今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式,用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节,而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定,幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色:

  首先,活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题,无论是开场舞,还是小动物的表演,或是童话剧《问路》,都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具,小动物都是来参加美食节,童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴,使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱,形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。

  其次,本班三位教师达到了无缝配合,40多个头饰的戴和摘,分工合作,井然有序,还有很多幼儿一人演多名角色,全靠老师提醒,三位老师全部做到胸有成竹,才能保证演出不冷场,不乱场。

  再次,教师精心编排,将许多传统的歌舞进行改编,比如说《小蚂蚁》的歌曲,前面加入一段儿歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣,现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编,变成了问去美食节的路,还将交通标识牌加入,使得这个表演立即丰满了许多。

  活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目,根据幼儿的特点分别进入不同的区域,精心组织家长准备材料,在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与,最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。

  本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会,要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演,每名幼儿都参与美食制作,让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心,增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情,对幼儿园的感情,锻炼了孩子们的动手能力,展示了幼儿的交往能力,整体来说,本次活动举办得非常的成功。

三亮三比三评活动总结 篇10

  时间:20xx年9月 日

  地点:胶南经济开发区盛德利机械公司

  天气晴朗,我们四年级50多名学生于八时十分整装待发。按照原先计划,由于马路行走不便,分两路纵队前进。学生动作快静齐,所以打头阵,走在队伍的最前面。路上,前后各有老师保护,学生跑步前进,尽管走路时间不长,学生跑动时纪律有所松懈。

  在老师的引导下,学生很快就过了马路。在老师的指引下欣赏两旁风景,有些孩子兴奋的不时与同学说上几句,孩子的兴奋心情表现在脸庞。

  孩子们按班级小组为单位进行参观。从9组同学开始排着两路纵队上楼参观工厂,在大门口孩子拿到参观证,兴高采烈的举着上了楼,孩子们真得很懂事,一上二楼,立刻安静的跟随老师细心的参观每一处设备,看着车间中员工们辛勤的工作,一步一步的看着自己平日所见的机器零件是如何生产出来的,同时也看到现代化工厂的高效率。下了楼孩子们终于可以休息一会了,大家拿出带来的食品分片坐下消食享用,其间不时有小干部和老师提醒大家将垃圾装入包中不能乱扔,保持工厂的干净。

  学生在3时30分左右回到校门口,学生们按时返回学校。

  这次活动中,我们团结协作,相互配合,行进过程中集思广益,及时调整路线,为学生安全保驾护航,。在此之中,我最为感动的还是我们的孩子,为了班级的荣誉,还得保持快静齐的行队纪律,谈何容易,可是我们的孩子做到了,真得做到了,我为你们骄傲,孩子们,你们真的长大了!

三亮三比三评活动总结 篇11

  为认真贯彻落实市委《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“三联二访一帮”活动的通知》精神(邵群组发[20xx]11号),市国土资源局党组高度重视,行动迅速,与龙须塘社区群众面对面交流,零距离接触,组织召开恳谈会1次,分8批次走访社区群众134户(其中3户不在家,已电话联系),收集意见建议289条,(归类整理后共36条:其中经济发展1条,民生保障17条,城乡建设3条,文明创建5条,干部作风7条、社会治安3条。)解决群众急需的现实问题4个,政策性问题解答2个,切实将密切联系群众,转变工作作风落到实处。

  一是党组重视。及时召开了局党组会议和全局党员干部动员大会,明确了“三联二访一帮”活动的主要目的和工作任务,制定下发了《邵阳市国土资源局关于在党的群众路线教育实践活动中开展“三联二访一帮”活动的通知》,成立了以局党组书记、局长谢景峰同志任组长,其他党组成员任副组长的领导小组,领导小组下设办公室,局党组副书记、副局长罗钢男同志兼任办公室主任,局党组成员李茂席同志兼任办公室副主任,市局机关党委、政工科、法规科抽调人员具体负责活动的组织的开展与组织实施。

  二是深入一线。为切实围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,市局“三联二访一帮”活动领导小组选派67名政治素质强,业务技术精,作风建设硬,擅于做群众思想工作的党员干部,分为8个组,由市局党组成员带队,从4月16日起,分批次深入双清区龙须塘社区,听民意、聚民智、解民忧。4月9日下午,市局党组书记、局长谢景峰,党组副书记、副局长罗钢男,党组成员、机关党委书记李茂席同志组织召开了由群众代表参加的民情恳谈会。会上,群众代表发言积极踊跃,围绕经济发展、民生保障、城乡建设、文明创建、干部作风、治安状况等纷纷提出了个人的意见和建议,谢景峰同志针对群众提出的问题进行了梳理,回答了群众最关心的207国道路灯架设、居民区道路硬化、环境污染等切身利益方面的问题。其他各组在党组成员带领下,以开阔的胸襟、诚恳的态度,深入到群众中,虚心听取群众的意见建议及呼声,真正了解群众的所思、所想、所盼、所求,切实把“三联二访一帮”活动真正落实到具体行动当中。

  三是解难帮困。通过开展“三联二访一帮”活动,我们对群众反映的问题进行了认真的收集梳理,涉及到我们业务方面的2个问题,现场对群众进行了政策层面的解答,对群众反映的经济发展、民生保障、城乡建设、文明创建、干部作风、治安状况等问题,我们进行了分类汇总,并将这些意见和建议上报了市委“三联二访一帮”活动领导小组办公室。5月12日、5月17日,局党组书记、局长谢景峰同志两次主持召开专题会议对联点社区的帮扶情况进行研究。从工作经费中挤出资金5万元,帮助社区清运陈年垃圾约480立方米,进行下水管道改造(45米X2。8米)126平米,此项工作已完成;预拨付资金15万元对联点社区所属10个小组路灯进行安装,目前此项工作正在进行测量及招标;预拨付资金3万元帮助社区加强基层党建工作。通过“三联二访一帮”活动的深入开展,广大社区居民深深感受到了市委、市政府领导的关爱,活动的开展得到了广大群众的广泛拥护及支持,受到了社区居民的一致好评。

三亮三比三评活动总结 篇12

  时间匆匆,20xx年转瞬即逝,在渡过的这一个学期中,动漫社在学校领导的支持下,在同学们的顶力相助下,在团联的教导下,在各社团的帮助下。渐渐地成长起来了。当然我们也许还有许多的不成熟,许多的不完美,不过不要紧,因为我们年青,我们还有变成熟将自己完善的机会和时间。下面我将我们动漫社,一学期的工作做出如下总结。

  动漫社,虽然这一学期的活动并不多,当然这也是社团里的社员一些疏忽,但是,社团特不会这样放任下去的。我们社团将会在下一学期里充分发挥社团里的人才把动漫社强大起来的。在本学期,我们开展了绘画活动,10分钟的素描,校服的设计等,还创立了超能力学院,在微博上宣传本社的实力。还开展了化妆培训,宅舞培训,进行了动漫歌曲比赛等活动,开展得很顺利。在下一学期我们将利用课余组织优秀动漫展播,增强社员之间的交流。丰富广大同学的课外生活,使同学们在紧张的学习生活之余,有了休息娱乐和展现自我的平台。当然我们还有不足之处,例如,原创作品太少等。但我相信,这样的问题不会存在太久,在各界的支持下,我们的努力之下,问题终会迎刃而解。

  现如今,太阳已经落下,但是明天太阳又会升起。动漫社也会越来越强大,又要迎向明天的太阳,我们坚信不久的将来,我们会看到一棵毅力于汇华的苍天大树。

三亮三比三评活动总结 篇13

  我校“五好文明家庭”创建活动在团党委、团工会领导下,创建活动以“提高家庭成员素质、提高家庭生活质量、提高城乡文明程度、加快新农村建设步伐”为目标,围绕“学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭、廉洁型家庭”为主题,积极开展丰富多彩的群众喜闻乐见的活动,现将活动情况总结如下:

  (一)把“五好文明家庭”创建活动纳入我校精神文明建设总体规划

  “五好文明家庭”创建活动是以家庭美德建设为核心的社会文明工程,也是深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神,坚持以人为本,落实科学发展观的具体体现。为此,团党委、团工会高度重视此项工作,要求在全团范围内开展农村家庭“千户思想道德教育先进家庭”评选活动,评选活动要与“五好文明家庭”创建工作有机结合,由妇联牵头组织推荐,文明办审核,报团工会表彰。

  (二)加大宣传教育工作力度:853;

  “五好文明家庭”创评工作是妇联的一项传统工作,在广大群众中已有一定的影响力,为使该项工作常创常新、与时俱进、服务于新农村建设,我校妇联充分发挥妇女组织线长面广的优势,以“三R26;八”、“六R26;一”、等传统节日为契机,充分利用广播、黑板报、粘贴标语、编演文艺节目、举办培训班和讲座等宣传教育手段广泛宣传创建“五好文明家庭”、“学习型家庭”千户思想道德先进家庭”的作用、意义,积极倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”20字道德规范,大力弘扬中华民族传统美德,通过多形式多渠道的宣传教育活动,争创“五好文明家庭”、“学习型家庭”、“千户思想道德先进家庭”的氛围基本形成。如在“家庭道德教育宣传实践月”活动中,按照上级妇联的要求,开展了一系列宣传实践活动。一是充分利用报纸、广播、橱窗,开展了以“知荣辱、树新风、促和谐”;“为国教子、以德育人”;“争做合格父母,培养合格人才”为主题的宣传活动,出黑板报10期,召开座谈会8场次,参会44人。二是在多功能厅举办家庭道德教育知识讲座。邀请了团妇联聘请的家庭教育讲师团成员、我校教师陈畅同志讲授“她很平凡,很柔弱”、为题的介绍她家学习型家庭的经验,还有贾丽莉、张世惠、李瑛、赵晓英等老师也介绍自己家庭在开展五好文明家庭的先进经验。案例生动,深入浅出,在我校教职工中引起了强烈的反响。同时,我校出黑板报。通过一系列家庭道德教育宣传实践活动的开展,使家庭道德教育进社区、进农村、进学校、进家庭,为未成年人的健康成长营造了良好的社会氛围。我校工会宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观,宣传科学教育的新观念,使家庭道德教育宣传实践活动深入人心。

  (三)丰富创建活动内容

  今年,我校“五好文明家庭”创建活动在原有的基础上进行了一些探索性拓展。根据团工会安排和要求,结合我校实际,在我校家庭中广泛开展创建学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭廉洁型家庭等,充分体现了五好文明家庭评选活动的代表性、群众性、广泛性,使越来越多的家庭参与到创建活动中来。

  (四)以评促创,表彰先进,典型引路

  今年,在团妇联评比表彰的基础上,我校妇联表彰了10个家庭”、2个“巾帼文明示范岗”,5户“五好文明家庭”,并将部分典型事迹刊登在《兵团工运》上,大力宣传新时期妇女群体、优秀家庭、典型妇女在促进精神文明建设中的良好形象,为群众、家庭树立了学习的榜样,进一步激发了广大家庭的参与热情。经过多年的努力,我校“五好文明家庭”创评活动已经走出了一条以评促创、典型引路的成功道路。每年“三R26;八”节前后,我校妇联组织都以不同形式对“五好文明庭”“学习型家庭”“文明楼栋”和“美在家庭”进行表扬或表彰活动,为广大群众积极争创树立榜样。

  一年多来,我校“五好文明家庭”创建活动取得了较好的成绩,这些成绩的取得,都凝聚着各级党委、政府的关心和支持,凝聚着我校妇联组织和广大家庭的共同努力。在充分肯定成绩的同时,我们也看到存在的问题和不足,主要表现在:一是在“五好文明家庭”创建活动中群众的参与面不够广泛,主动性不够强;二是创建活动还缺乏有效的激励机制;三是经费来源十分有限,活动经费无法保障。

三亮三比三评活动总结 篇14

  一、活动目的:

  为了激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;我校于20xx年11月26日开展了读书月现场作文竞赛活动。旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

  二、活动效果:

  通过此次活动,看得出学生们课余时间都积极读书,知识丰富了,视野开阔了,不仅会读书,还会表达,学生的文笔流畅,表达出了真情实感。此次活动本着“公正、公平、公开”的评比办法,在评选的过程中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中班主任教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作予以表扬,以利于学生之间学习交流。

  此次作文竞赛活动圆满成功,得益学校领导的大力支持,班主任教师及各班语文老师、任课老师的积极配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,主题鲜明,思想积极向上,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在活动中涌现出一批习作精英,充分展示出小学生积极向上的精神风貌,在以后的活动过程中我们会以这些学生为榜样,发挥带头作用,力争使我校的习作教学能够有更大的提高。

  从本次作文竞赛中,学生的表现差别较大,作文教学是项长期而坚韧的工作,需要我们坚持不懈,细水长流。学生在较短时间内的表现,很能反映平时的训练情况。

  总之,通过本次活动,有力地促进了学生读书、写作兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,达到了预期的效果。本次活动虽然结束了,今后我们的教师要一如既往地培养学生写作兴趣,引导学生阅读大量的书,养成良好的写作习惯,提高学生的写作能力,让阅读与写作促进师生共同成长。

三亮三比三评活动总结 篇15

  万年矿工会在集团公司工会的下,以xx届四中全会和工会xx大精神为,科学发展观,牢固“发展职工,发展职工,发展惠及职工”的理念,以帮助特困职工为主线的扶贫帮困“送温暖”活动。、关爱和帮助职工,每职工都能过欢乐、祥和的春节,企业的发展与稳定。以“共建、关爱职工”为主题的春节送温暖活动,责任、部署周密。

  一、责任

  为春节扶贫帮困“送温暖”工作,矿党政工各级了,多次党政工联席会,专题,制定实施方案,了责任分工,成立了以矿党委书记、矿长为组长,矿工会主席、生产副矿长、财务副矿长、后勤副矿长为副组长的“送温暖”活动。矿党政工联合下发了“关于春节送温暖活动的通知”,并基层工会主席会议安排部署,要求全矿各,以对党、对企业、对职工的,把春节“送温暖”工作摆到位置来抓,每职工家庭都能救助。矿工会对特困职工的摸底调查、核查确认、档案,扶贫帮困送温暖资金的筹集工作调度安排,收听各的情况汇报,工作进度,工作,工作的。

  二、底数清楚的特困职工帮扶工作和春节

  “送温暖”活动,矿工会和各基层从12月开始在全矿细致的特困职工调查摸底工作。到基层车间、伤病残职工和工病亡遗属家庭对情况调查,本着“送温暖”不遗漏一户、不漏报一人、不让一名职工家庭因“送温暖”工作疏漏而过不好年的原则,做细致的工作,调查摸底,分类排队,全矿确认特困职39名、职工12名,因大病的职工24名,职工417名,工亡职工遗属52名,统战人员3名,特困党员3名,长期伤病和住院职工284名。和特困职工和职工档案,加大扶贫帮困救助,只要符合条件的都要纳入救助范围,一人不落,一户不丢,让受助职工本人满意、家庭满意、子女满意。

  三、活动、

  为春节的“送温暖”活动,矿工会、团委各基层,组织了24个贴心人服务队和志愿服务小分队,为特困职工、伤病残职工、军烈属、年老体弱、子女不在身边的离退休干部职工家庭义务服务活动,帮助家庭清扫卫生、买米买面、购物、书写春联,为有病职工义诊,送医送药上门,全矿共出动189人次为223户家庭了义务服务。各基层党政工主要带队,组织了春节“送温暖”慰问活动,对153户职工家庭了走访慰问,为职工家庭送帮困资金,送解困信息,送温暖,送企业的关怀,让职工和长伤病职工感受家的温馨。

  矿工会帮扶工作,为全矿39名特困职工、12名职工发放救济款3.68万元,为24名因大病医疗的职工发放救济款1.68万元,为419名职工发放救济款4.65元,为工亡职工家属、长伤长病职工和住院职工共342人发放救济金、慰问金(品)6.84万元。全矿春节“送温暖”活动共使用送温暖活动资金23.9万元,为职工家庭解决了日常和春节期间的生活问题。

  2月4日,矿党委书记赵有理、矿长国兆乾、工会主席申庆海等11位矿带队,由矿工会、宣传部、团委、武保科、老干科、企业公司、医院等组成的春节慰问团,到工人村职工家庭和医院病房,对工病亡职工遗属、伤病残职工、特困职工家庭了节日慰问。们进特困职工家庭,对职工问寒问暖,鼓励战胜疾病和的信心,为职工送去了救济金和慰问金(品),为职工和职工送去了温暖和企业的关怀。11位矿对的特困职工户慰问,带去了慰问金,每位矿拿出200元对的户慰问和资助,想办法为解决。全矿科级干部都和的户了走访慰问。千方百计为解决。

  春节“送温暖”活动在矿的安排部署下,的扎实,卓有。“送温暖”工作的,使职工感受到企业的温暖,解决了职工的,为企业营造了安全稳定发展的生产生活环境,了企业的和向心力,职工表示:企业忘掉职工,还拿出资金来帮助,今后加倍努力工作,为我矿今年的300万吨的。

三亮三比三评活动总结 篇16

  在中国人民解放军建军84周年来临之际,为激发全镇居民在新形势下双拥工作的政治热情,扎实做好拥军优属工作,木兰镇以多种形式庆祝“八一”建军节。

  一是深入开展宣传教育活动。镇武委会组织全体机关干部、各社区书记、民兵连长以座谈会的形式开展双拥政策、法规宣传活动,激发广大群众参与双拥工作的积极性。

  二是深入开展慰问活动。镇武装部牵头,联合民政、残联等部门,组织镇、村干部深入村组,对伤残军人、复员军人进行慰问,关心他们的生产生活情况,帮助他们解决生产生活中的困难,慰问三属、伤残、带病回乡退伍军人等21人次,发放优待金2200元。对20xx年、20xx年义务兵32名入伍家属发放优抚金133344元。

  三是召开庆祝建军84周年座谈会。7月28日,镇党委、政府组织复员军人代表、现役军人代表、机关退伍军人代表30余人召开庆“八一”座谈会。座谈会上,代表们听取了镇党委政府今年的工作汇报,了解了全镇社会经济发展的总体情况。参会代表纷纷表示,要继续保持和发扬军队的优良传统,严格按照党委政府的要求,积极响应党委政府的号召,全力支持、配合党委政府的中心工作,在各自的岗位上,以实际行动团结和带领全镇人民,争做表率,敢为先锋,积极为“田园小镇、锦绣木兰”的社会经济发展做出更大的贡献。

  四是 组织“八一国防习武日”活动。组织镇机关退伍军人、各社区民兵干部共70余人开展了“八一国防习武日”活动。通过此次习武活动,提高了全镇民兵干部的国防意识,增强了民兵干部战斗力。继续发挥民兵干部军民联系的纽带作用,围绕镇党委、政府中心工作,训练出一支在抗洪抢险、应急救援、社会维稳等方面,拉得出、用得上、起作用的民兵队伍。

三亮三比三评活动总结 篇17

  我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下,本学期团队继续按照教育局团委工作要求,结合本校实际情况,积极开展各种生动活泼的活动,以各种主题活动为载体,丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,有效地促进全体团员、队员的健康成长,切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。

  一、加强团队的组织建设,为少先队工作提高有力的组织保障。

  我校团队工作在学校党支部的领导下,结合学校团员教师少的特点,发挥老团员的先锋模范作用,加强少先队组织建设,从而加强我校团队工作的作用。

  加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星,早入队”活动,做好队前的队知识教育工作,组织好新队员的入队宣誓活动。首批新队员无比兴奋,看着自己胸前佩带的红领巾,心里是无比的激动和自豪。

  本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动,重新选拔了部分优秀少先队员干部,让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里,增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式,浮现出了一批的新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性,锻炼了少先队干部的能力,拓展了少先队的活动空间。

  在新一届大队委产生后,将所有大队委员的工作职责细分,明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班,总设大队长和副大队长各一名,为大队部负总责,两个班设立各自负责人,管理、组织好相关人员的工作情况,每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作,明确工作职责,保证工作时间,这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。

  加强对大队干部的培训和管理,继续做好学校各中队组织建设的指导,做好各中队辅导员的培训,培养优秀中队干部。

  二、以团队主题活动为教育载体,开展好丰富多彩的少先队活动。

  我校团队工作继续按照教育局团委的工作部署,结合特殊儿童快乐成长计划,特别是结合本学期开展庆建国六十周年、庆建队六十周年活动,以重大节日、纪念活动为契机,根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。

  (一)团队活动

  (1)结合建国、建队六十周年,开展好学校的主题教育活动。

  结合庆祝建国六十周年,组织好学生收看《开学第一课--我爱我的祖国》,并要求学生收看后写一份观后感,参加征大队部的文比赛活动。

  利用晨会时间开展好“祖国六十年”成就讲座,出了一期庆建国六十周年板报,结合教育局团委开展的庆建国六十周年手抄本比赛活动,在学校开展了一次以庆建国六十周年为主题的手抄本展览,并评选出优秀作品参加区手抄报比赛。

  积极参加全市开展的为农村学生捐助爱国主义教育图书活动,我校少先队员积极参与,全校共捐款230元。同时我校的农村学生也得到了区卫生局捐赠的爱国主义教育图书。

  学校关工委与莫地社区关工委为庆祝建国六十周年,在9月29日联合开展了“五远离”签字活动。在活动中,我校高校长为全校少先队员介绍了什么是“五远离”其重要性,莫地社区关工委副主任孟爷爷为孩子们提出了殷切的希望。参加这次会议的还有新屯街道其他社区的关工委副主任。

  年近九十高龄的市教育局关工委讲师团于波爷爷特来我校给六年级进行了一次祖国六十年的讲座。看着白发苍苍的于爷爷又来给学生讲座,我校领导老师深受感动,听讲学生深受鼓舞。

  (2)结合建队六十周年,开展热爱少先队主题教育。利用晨会队知识讲座,晨检队礼仪检查,宣传版重温队史,加强队情教育。

  (3)继续开展对入团积极分子、少先队员团知识教育。加强小龄入团积极分子的培养,上好团课,开展好小龄入团积极分子的选拔、培训、考核等工作。

  (4)继续开展好“文明乘车”评比争先活动。

  加强学生乘车安全的教育,开展学生乘车安全教育、文明乘车的系列活动,并在学期末评选出了文明小乘客、文明乘车标兵、乘车优秀小干部。本学期加强对学生上下车途中站排的管理,使乘车学生在学校、校车的途中过程保证有序,保证期间的安全。特别是这一年来,校车改为区政府通勤车,保证了学生人人有座,乘车纪律明显改善,文明乘车状况良好。

  特别是结合本学期学校校车新出现的问题,几名乘车的大队干部共同向乘车学生发乘车文明倡议书,在保证以形成现有的乘车秩序基础上,在车上学会文明用语,尤其对司机表现出少先队员的礼仪形象,学会说“请”、“谢谢”、“对不起”。

  (5)为对学生爱国主义教育,同时活跃校园文化生活,丰富校园活动,提高学生身体素质,磨练学生坚强的意志,大队部为纪念“一·二九”运动七十四周年,继续开展了纪念“一·二九”运动长跑活动。同学们在活动中不但达到了强身健体的目的,更是团队意识教育的好时机。全校少先队员积极踊跃参加,活动场面欢腾、激烈。

  (6)开展好“文明使者”评选活动

  结合抚顺市城建省级文明城市活动,我校开展了“文明使者”评选活动,利用晨会时间进行文明礼仪知识讲座,每班评出文明小博士1名、文明小硕士2名、文明小学士3名。

  (二)做好学校工作的宣传活动。

  做好学校工作的宣传工作,及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委,同时交至市教育局宣传处、抚顺教育网等单位。学校宣传报道在抚顺教育网上发稿多次通过宣传报道,学校工作在社会产生了良好的影响。

  (三)加强学校快乐成长工作站工作,真正实现其为特殊儿童服务的任务。

  学校“快乐成长工作站”在成立几年来,依托学校队部、心理咨询室等部门为特殊儿童群体服务。首先我校快乐成长工作站工作开展好工作站各类相关活动,做好新学年特殊儿童情况的重新统计,并做好工作站的管理、物品使用,使工作站真正成为特殊儿童的乐园,为特殊儿童服好务。

  及时做好工作站的计划工作,将原来按照年度完成计划改为按照学校工作的学年度完成计划,以利于学校特殊儿童工作的更有效的完成,做好与其他工作的衔接。

  (四)做好扶贫帮困工作。

  开展好对特殊儿童群体的帮扶工作,挖掘各种可利用的资源做好扶贫帮困工作。本学期市民盟又来我校为贫困儿童救助1000元;学期初学校爱心基金开展了“节约一元零用钱,资助身边困难儿童”活动,让同学们用自己的零花钱去帮助身边的孩子,全校学生共捐助219元,并利用爱心基金及民盟捐款在“十一三”活动中对我校的特殊儿童进行了资助活动,从而切实开展好扶贫帮困工作。本次资助活动共资助困难学生20人。

  (五)加强少先队常规管理工作。

  (1)完善红领巾礼仪岗,成立礼仪班,每天大队干部在校门前值勤,做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼,为全校的少先队员做好榜样。

  (2)强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。

三亮三比三评活动总结 篇18

  为加强学风建设,形成注重专业技能训练的学习氛围,提高操作技能,培养具有较强就业竞争力、适应性强的技能型人才,恒新会计协会于20xx年12月19日晚上6:30-8:30在教学楼成功举办了“第无届点钞比赛”活动。

  通过这次活动的开展,让更多的同学更加了解会计,提高了同学们的会计专业技能和实操能力。同时,这个活动为对会计行业感兴趣的同学提供了一个会计实践操作锻炼的平台,让他们在娱乐的同时学习到专业知识,开阔了他们的视野。为了保证比赛的成功开展和顺利进行,我们一起努力完成了各项准备工作,现对我们此次本赛活动期间所作的工作进行总结。

  一、活动具体工作概述

  开始大赛的前期准备工作,包括:

  1、大赛前期策划阶段:我们在12月19日之前我们综合多方意见最终制定了恒新会计协会“第无届和点钞比赛”活动的具体实行方案、评分细则、比赛规则等。

  2、比赛宣传阶段:粘贴海报

  3、资料整理阶段:参赛选手名单表、分好点钞券、准备好主持稿,准备好比赛当天要用的资料和工具,确保比赛的顺利进行。

  4、大赛活动进行中的工作,包括:

  a安排好比赛当天的座位安排,布置比赛场地,做好参赛者签到工作。

  b跟评分员说明评分相关细则和标准。

  二、活动的成功之处:

  1、分工具体安排较为合理。在活动没有开始之前,我们已经制定好人员比赛当天工作安排,合理安排好各个工作人员的大概工作,以使活动顺利进行。2、协会的团体意识较强。大家都能齐心协力的共同为比赛做贡献,互帮互助。

  三、经验与教训

  1、场面有点混乱。由于之前的比赛方案及比赛流程等没有打印出来,发放到各个工作人员手中,致使工作人员对比赛活动的流程没有充分的了解,需要反复强调和安排,没有考虑到很多细节的问题。

  2、安排存在不足。导致点钞比赛时间加长,同时比赛环节安排也不够紧凑。

  3、准备不足,比赛上所需的记录单等设备没有准备好。

  4、比赛观赏性有待提高。由于选手的练习时间较短,水平有限,致使选手的表现并为到令观众及领导叹为观止的状态。

  5、没有打印比赛当天签到表,致使参赛人员比较混乱。

  四、活动结果及意义

  1、活动成功落幕,在让同学们了解到更多关于会计行业工作的知识,培养其动手能力的同时丰富了学生的课余生活,为他们增添了学习专业技能的机会,我们当初举办本次活动的宗旨和目的都达到了。

  2、“细节决定成败”,在本次活动中,我们深刻体现到这句话的重要性。想要真正搞好一个活动,真的很不简单。从筹划到结束,有时即便是很小的问题,例如安排人员如何收练功券并标记等问题,也体现着我们对活动的重视程度,我们都不能忽略其重要性。许多事情很琐碎,但是我们绝对不能马虎对待。

  五、对未来的展望

  由于本次大赛的工作人员大多数为11届的学生,许多方面缺乏经验,需要我们自己不断完善。我们会总结好经验,在举办下一届的点钞比赛时改进本届比赛存在的不足,以使其举办得更加成功!

三亮三比三评活动总结 篇19

  为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真落实教育部颁布的《文明礼仪纲要》,引导青少年树立社会主义荣辱观,切实提高我校学生的文明礼仪素质,全面推进和谐校园建设,根据县教育局的安排,我校于4月份在全校学生中集中开展了为期一个月的文明礼仪主题教育活动,现将工作情况小结如下:

  一、加强领导,全员参与。

  1、学校成立了以校长程胜为组长的文明礼仪领导小组,制定了以文

  明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。

  2、利用升国旗仪式,学校团委向全体学生发出了倡议,在倡议发出后,全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。紧紧围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,有计划、有步骤、有总结。

  二、内容丰富,实效性强。

  在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“文明礼仪伴我行”,展示了磨中人的风采。

  1.学校组织了4月11日下午在食堂集中进行了文明礼仪专题教育讲座,了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。理解父母,懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流,不干扰他人。

三亮三比三评活动总结 篇20

  数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,开展数学兴趣小组活动,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。结合我校实际情况,特组建了数学兴趣小组活动。开展了“趣味练习题”练习、数学王国、数学故事——欧拉的故事,介绍几何图形中的相关知识、数学学习方法介绍、口算比赛、制作数学手抄报、数学手抄报的经验交流并让全校学生欣赏、数学思想方法介绍——画图法、倒推法、替换法、这一系列逻辑思维能力为主题的兴趣小组教学活动,旨在强化学生的实际应用能力。在学校领导的指导下及全体老师的共同努力下,本学期的数学兴趣小组活动进展顺利,经过一学期的活动开展,我们许多学生的计算能力提高了,对于数学的学习状态有了改善,今天在最后一次课上我们评出了五位优秀学员。还有很多的同学也很优秀,我们都有不同形式的表扬。

  经过一学期数学兴趣小组的学习,同学们的整体数学应用能力有了较大的提高,学习数学的热情也更加积极,同时更培养了学生们如何发现问题,思考问题,解决问题,增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中,我们也发现了诸如教学内容安排上,家校联系等方面还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上,扬长避短,我校数学兴趣小组活动会有更大的成绩。

三亮三比三评活动总结 篇21

  为进一步丰富广大职工的业余生活,营造积极向上的职工文化生活氛围,促进全民健身,同时增强血站职工的团队意识,激发顽强拼搏精神,襄阳市中心血站于20xx年5月15日上午举办了以“拥抱自然,感受春天”为主题的趣味运动会。这是襄阳市中心血站举办的第二届春季运动会。

  本次趣味运动会以团体项目为主,共设托球接力赛、拔河比赛、两人三足接力赛、跳绳跑接力赛等4个比赛项目。运动会开始前,杨少栋站长发表了热情洋溢的动员致辞,他希望全体职工能够在比赛中充分展现血站职工精神面貌,展示出团结、协作的团队精神,他代表站领导班子预祝这次运动会圆满成功。

  赛场上,每一个比赛项目都是智慧和体力的角逐,都是团结和协作的比拼,血站职工们发挥特长,积极踊跃参加,为了团队的荣誉奋力拼搏,互相加油助威,笑声不断,留下了无数让人回味无穷的亮点和精彩瞬间。

  这次运动会虽然项目少,时间短暂,但让大家充分体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰,同时也加强了血站职工之间的交流,联络了感情,更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志,全体运动员们用实际行动展现了团结向上、文明和谐的血站风采。

三亮三比三评活动总结 篇22

  为促进青少年学生健康成长、全面发展,教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划,校园集体舞也成为该计划的一部分,为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求,将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点,这么一项意义重大的活动,如何才能保证时间、保证质量、保证效果,经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持,由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

  今年3月初,学校由年级组先抽40名同学先培训,然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛,在校园集体舞培训过程中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。音乐动感十足,充满激情,整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学,我们总结出以下几点:

  一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像,建立一个完整我动作概念。

  二、教师讲解示范,先教会学生们基本步伐,再整体练习。

  三、数拍子完成脚和手的完成动作。

  四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中,动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。

  五、教学中要注意动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样可以大大调动提高学生的表现能力。

  六、反复练习的过程中,在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学,同时穿插队列变化。

  在教学过程中与班主任密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行集体舞教学,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。

  其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等),以此来确保活动有序推进;再就是分工明确,责任到人。本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

  经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习,在安庆市校园集体舞比赛中,以最高分取得了高中组第一名,本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

三亮三比三评活动总结 篇23

  不知不觉,大二上学期又快过去了,社团活动也告一段落。在本学期中,摄影社的活动安排更加的有序,虽然加入了大一新生,但是也没有乱了阵脚,老社员都很积极的与新社员交流经验,气氛十分融洽。

  本学期的社团常规活动基本与大一学期的差不多,都是基本的外拍活动以及老师教学活动。但在这学期中,社员的参与度更加高,不仅仅是老社员,新社员也都积极的参与进来,这与活动之前新老社员之间的积极交流分不开关系。本学期社团去了苍梧绿园和桃花涧,也请了连云港摄影协会的老师来教社员关于单反相机的一些入门知识。十分令人高兴的是,这几次活动,参与度都非常高。即使在老师教学那一天下着很大的雨,也来了很多人,让我十分感动。去桃花涧的时候,也经历了一些小波折,不过最后结果是好的,社员的坚持也让我看到摄影社的希望。

  本学期中,各个社团都积极寻求与其他社团的外联,摄影社也一样。仅仅半学期,各个社团都举办或者协办了大量的活动,仅半年的时间,摄影社协办的活动量比大一整个学期的量还多。协办的活动很多,在此就不一一例举,这样的做法,极大的增强了各个社团之间的合作和交流,也让摄影社有更多的活动机会,让社员有更多的练手机会。在这么多的协办中,最重要的还是学期刚开始的一次摄影展。是由学校摄影公会老师举办的,我们摄影社负责学生之间的相关工作。在我们与老师的通力合作之下,摄影展最终顺利结束。虽然不是我们摄影社主办,本来想自己主办的,但是有了老师,可以协办更大规模的,加上了老师也是对摄影社的一种好的锻炼机会,所以就协办了,并且最终让摄影社得到了更好的锻炼。在这一学年中,社团成员举办了如此丰富的活动,不仅切切实实地提高了摄影技术,更是立足学校,为学校工作服务。将学校工作结合社团工作进行的理念证实了这条路子是对的,社团不仅丰富了自己的活动,更是为学校工作贡献了自己的一分力量。社团的老师因为热爱摄影而走到了一起,也因为热爱,社团才会一步一步发展越来越壮大。

  但是回首这一学年的工作和活动,也存在着很多的不足。比如社团往往在内部成员中间搞得很热闹,但却没有将这项爱好普及给广大同样拥有相机却不知道如何使用的老师们,有关于摄影基础知识的讲座也只进行了一次。但是要将这项爱好普及给其他老师,光光凭一次摄影基础知识讲座还是远远不够的,摄影也是一门艺术,在其背后,不仅包了技术上的知识,更是包含了美学和人文上的知识。希望在未来,摄影社团能够不仅在社团内部搞好活动,更是要把活动普及到其他老师,让他们也懂得如何正确使用手中的相机。社团未来还是会继续将社团工作和服务学校工作结合起来,立足学校,服务学校,提高技能。

三亮三比三评活动总结 篇24

  三月即雷锋活动月,为了发扬雷锋精神,在20xx年3月12日植树节这天,我们土木系青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,学习雷锋,丰富大学生活为目的,在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

  3月12日早上7:20,所有参与者在校门口集合,休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后,所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟,享受融融春光。

  游园后所有成员在10:30重新集聚,并分成五人的植树小组,以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点,有人帮同伴拿铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后,每人将自己写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。

  植完树后,大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏,气氛非常愉悦,最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。

  这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通,同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。

  这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下积极展开,充分展现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。

  当然,这次活动的开展,还有些不足之处。在开展活动前夕,宣传力度不是很到位,以致于参与者数量少于预计人数,活动刚开始时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决,我们能越做越好!

  总之,这次活动是一次成功的活动,一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为我们土木系青年志愿者协会贡献自己的一份力量!

三亮三比三评活动总结 篇25

  为了深入贯彻党的xx大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高未成年人的思想道德素质,本学年,我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“争当四好少年”为学年少先队活动的主线,从家庭、学校、社会这几个方面入手,全面做好青少年的思想道德教育,取得一定成绩,现将本学年工作总结如下:

  一、高度重视未成年人思想道德建设,逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式

  “争当四好少年”是本学年少先队活动的主线,结合这一主线,少先队大队部开展了一系列的活动,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,自开展活动以来,校领导高度重视,学校成立以德育副校长为组长的专门领导小组,制定了活动计划、活动目标、活动措施,落实了责任,完善了工作机制,同时重视培育教师道德教育的思想,把道德教育纳入学校的教育管理过程,逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式。

  二、周密部署,精心组织,广泛宣传,为主题道德实践活动的深入开展创造浓厚的氛围

  1.周密部署。

  学校制针对本次活动制订了详细的活动方案,提出指导思想,规定活动内容、活动项目和活动步骤,明确活动要求。

  2.形式多样,广泛宣传。

  主要措施首先是“三进”:道德教育进课堂,道德建设进班级,道德活动进团队。注重课堂的正面教育,注重校园道德文化的潜移默化,注重学生思想品德的评价。其次充分利用网站、校园宣传栏、广播、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会、重大节日活动、表彰奖励等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

  三、深挖道德教育内涵,构筑活动载体,围绕主题形成富有特色的“三大”系列活动

  我校结合实际,赋予道德教育的新内涵与新形式,围绕主题形成“讲文明礼仪、做文明学生”、“快乐暑期我做主”、“校园文化---我参与我快乐”等系列活动载体。

  1. 开展文明礼仪普及教育与实践活动。

  (1)大力开展文明礼仪知识普及教育:召开师生座谈会探索文明礼仪宣传教育活动的途径和办法;在各学科中渗透礼仪教育思想,把礼仪教育纳入日常教育过程;发挥好国旗下讲话、校园广播、板报、团课等教育阵地的作用,宣传文明用语、礼仪知识;注重形成评价,学期末要结合学生的文明礼仪表现情况给予学生操行评定,并把学生的优缺点写进《学生手册》、《素质报告册》。

  (2)大力开展文明礼仪实践活动:总结目前本校学生中存在的不文明习惯和现象,加强教育的针对性;值周组、政教处加强日常管理,注重纠正学生的不良行为和习惯;规范学生集队(会)、解散、上下楼道的秩序;结合三月份学雷锋活动月由各中部、班委会开展主题活动;平时在各个年级组织开展以“日常行为讲文明”为主题的班级板报比赛。

  在系列活动中,学生接受了教育并自觉提高文明礼仪意识,取得了很好的效果。

  2.开展假期德育实践“五个一”活动

  读一本好书、写一篇主题征文、学会一件家务、每天做一件有意义的事及与父母进行一次交心谈话。这就是快乐假期我做主---假期德育实践的“五个一”。教师推荐中外名家名著,让学生选择其中一本阅读,读后写出名著的内容梗概和自己的感言、体会;另外要求学生通过自己所见所闻和亲身体验来写作,力求主题突出,新颖生动,以小见大,言之有物,语言流畅;以“小鬼当家”、“今天我为爸妈做饭、洗衣”等为内容,学会做一件以前没有做过的家务活,让学生体验劳动的艰辛和父母的辛劳,也感受劳动带来的快乐。同时要求并记录经过和感受;帮妈妈倒杯水,打扫一次公共楼道的卫生,看望一次孤寡老人,可以从点滴做起,从家庭延伸到社区,每天为他人做一件体现孝心和爱心的事;向父母汇报一学期来自己的思想和学习,讲述自己内心的一个愿望,谈谈自己对父母的看法。心与心交流,让学生与家长缩短距离,让家庭氛围融洽、和谐。

  “五个一”活动以突出学生个体体验活动为特点,给学生创造道德实践的机会,努力实现道德的内化。

  四、与时俱进,增强道德教育的时代感,拓宽道德教育的渠道,在形式多样的活动中渗透道德教育,推进活动深入开展。

  1.充分利用各种纪念日、传统节日等,开展主题教育活动。每年三月,组织学生深入社区开展“学雷锋树新风”活动,组织募捐活动,让学生感受到一方有难,八方支援的中国的优良传统美德,在活动中培养学生的道德情操。

  总之,通过这一系列活动的开展,学生的思想素质有所提高,行为有所规范,遵守纪律的观念有所增强,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。但与此同时也存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生;队员的文明礼仪素养还有待提高。在今后的工作中,我们将继续发扬优点,弥补不足,认真汲取其他学校好的经验和做法,在不断地探索中,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

三亮三比三评活动总结 篇26

  为了丰富职工的文化生活,增加团队的凝聚力,促进员工之间的相互交流,我司于201x年2月22日举办了“201x年元宵节活动”。活动已结束,现做如下总结。

  一、总结

  1、活动的组织关于工具的组织及场地的布置

  (1)要改正的地方:做这项工作的时候是大家一起参与的,有的人完成一项任务之后,往往不知道下面该干什么,总是问组织人,而此时组织人也在进行自己的工作,这样不仅打乱了别人的工作,也可能使工作做的不到位,要进行二次返工。这样的结果就是,人员很累,效率很低。

  (2)今后的改正方法:采取总负责人总负责制。总负责人在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚,计划通过后,每个组织人按计划的时间完成自己的任务,最后向总负责人汇报,发现问题后及时改正。本篇文章来自资料管理下载。不能出现“做了没有”,“我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自己中途遇到突发事件,需做别的工作,要及时告知负责人,并进行工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的积极性,还能够提高配合效率。最终达到人员不累,效率很高的结果。

  2、活动进行中应急措施及活动临时变动的问题

  201x年2月22日的活动中发生了三个问题:

  (1)活动开始前,厂里来货,需要有人卸货,这是一个突发的状况,对活动的进行产生了一定的影响。

  (2)在进行“猜灯谜”的活动时,原定的比赛规则在实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员工的方法,才使比赛顺利的完成了。

  今后改正的方法:不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用,对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行,并及时做调整以及改正。

  (3)在计划公布之后,比赛报名截止之前,唱歌比赛报名的人员不足3人,这样就及时改变了方案,不采取比赛的形式而是大家自由参加。

  今后改正的方法:当事先准备好的比赛遭遇执行不下去的情况时,要及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。

  二、体会

  首先,此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的,并且也是第一次这么深入的接触这些事情,学习到了很多的东西,同时也感觉到了在组织活动中,自己对于整个活动的大脉络没有一个清晰的认识,导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱,没效率。其次,在参与最初计划时没有考虑时间的问题,我个人觉得项目有些多了,一天下来有点累,最后大家的积极性不高了。本篇文章来自资料管理下载。最后,在整个组织活动开始之前,应确定,总负责人、负责人、及组员,让每个人能够明了自己的身份,自己的责任,为以后分工做一个划分,避免产生矛盾,还可以提高效率。当然,对于我自身来说要学习的东西还很多,希望借此机会能够丰富自己的工作经验,增加自己的知识,增强自己的能力。

三亮三比三评活动总结 篇27

  时光如流水,转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字,在书写之前,我先讲解基本笔画的书写要领,再告诉学生每个生字的基本笔顺,注意点,写的生字也是由简单到复杂,笔画由少到多,循序渐进,回顾教学成果,有成功的喜悦,一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下:

  一、完善的教学计划

  我先制定了教学计划,有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向,本学期教材以楷书基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进,可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。

  二、扎实的课堂教学

  练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应该放在结果上,而是放在练习上。

  1、精讲多练。在我的课堂上,给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

  2、巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法,还有学生在写时的笔顺,运笔方法上出现的错误予以纠正。

  3、批阅作业。批阅作业是,我都是把学生叫在旁边,边改边把作业上出现的问题当面讲解,并让其改正,让学生养成一个良好的习惯。

  三、取得的成果

  1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是最好的老师,特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事,根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中,我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。

  2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够,很多学生刚开始时执笔方法不正确,执笔方法是否正确,对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确,这样写字时间长了除了不能写出一手好字,还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势,时时提醒学生,时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候,我要求学生慢慢写,不要写得太快,只要把字认真地写好。课堂上老师的反复指导,学生在练习中认真书写,循序渐进,逐步形成写字能力,养成了良好的写字习惯。

  3、激励评价,鼓励进取,展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创造了展示自己的机会。课堂上,采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。凡是作业本每五次拿到“优”,就奖励一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有达到“优”,当发现他的字比以前有了进步,我也会鼓励他评“优”,让学生感到成功的滋味,让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间,把写得好的同学的作业本作展览,这样既可以让写得好的学生感到成功感,也可以让其他学生有目标,希望自己的作业本也能上榜。

  四、不足之处

  由于时间的原因,只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动,所以部分学习内容还没完成,学生练习的时间较少,今后还要鼓励学生平时多练字。

三亮三比三评活动总结 篇28

  大学生创业经验交流会活动在校团委及指导老师的重视与指导下,经过开来创业中心和大学生纵横社、大学生职业发展与规划协会的共同努力,终于圆满结束。

  本次活动的主题是:启明星——创业你我同行。旨在进一步提高大学生自主创业的热情,丰富大学生对自主创业知识的了解,营造良好的创业知识的学习氛围,增进大学生对自主创业形势的认知,增加大学生自主创业的经验,增强大学生自主创业的自信心,促进大学生之间的创业交流与合作,以提高大学生自主创业的成功率。同时也为了充实市场信息专栏活动的内容,为同学们提供更好的资源,特邀大学生自主创业的成功典范,旦旦商城的创始人王旦、MOMO茶咖的创始人李燕宾、简尚理发店的老板尚斌进行演讲,使同学们可以提前感受到大学生自主创业的艰辛与成功的喜悦,以更好的面对自主创业路上的各种挫折。

  宣传时间:20xx年11月26日

  宣传地点:学苑餐厅东门明德广场

  活动时间:20xx年11月27日晚7:00—9:00

  活动地点:经管学院1112

  此次活动前期,我们组织了调查。第一是24日在校园做拉DV,了解了大学生对自主创业的看法,并得到了老师和商家对活动的好评;第二是26日三个社团在学苑餐厅东门共同举办了宣传活动,宣传期间,许多对创业有兴趣的同学积极参与并填写调查表,了解了大学生在自主创业上的问题,宣传活动成功的完成拉它的使命。

  终于在我们较为充分的准备后,于27日晚成功举办了大学生创业经验交流会活动。届时,由指导老师王挺给我们讲这次活动的意义,并邀请旦旦商城和MOMO奶茶和简尚的创始人给同学们讲解他们的创业经历,以及在创业路上需要注意的一些问题和相应的解决办法,并通过他们的一个强大的团队告诉同学们创业不是一个人的事情,要充分利用身边的人和物,找一些志同道合的人共同完成创业梦想。通过他们精彩绝伦的演讲,同学们深刻体会到了创业的艰辛和成功的来之不易,同样,也让同学们了解了创业需要的基本前提和一定的外在的条件,让同学们感觉到创业不再那么遥远了,在一定程度上激发了同学们的创业热情。接下来是提问环节,同学们的踊跃参与,让工作者应接不暇,并由创业成功人士纠正了同学们的一些错误的想法和不成熟的思想,让同学们对创业的认识更深了一个层次,也为同学们的创业之路指明了方向。

  总体来说这次活动的各个阶段都比较成功,基本上完成了活动所要完成的任务,也基本上达到了预期的目标。其成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备比较充分

  在举办这次活动之前,开来创业协会等社团都做好了充分的准备。比如:诚邀旦旦商城和MOMO奶茶的创始人和其团队,准备创业相关视频,专门举办宣传活动,两次调查,在小礼堂申请失败后及时向学校申请教室等等。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证。这次,开来创业协会联合了大学生职业发展规划协会和纵横社共同举办这次活动,还邀请了专业的指导老师参与其中。正是有了大家的积极支持,才使得这次活动圆满进行。

  3、分工具体安排合理

  举办这次活动我们充分考虑了同学们的时间安排,特选在大家都没有课程的时间,解决了同学们的后顾之忧。这也就使得同学们能够全身心地投入到活动中去,大大提高了活动的效率。

  当然,成功的背后,我们也注意到了这次活动体现的种种不足,现总结如下:

  1、活动刚开始场面有点混乱:虽然经过具体的分工和合理的安排,但由于人数太多,导致了场面出现短暂的混乱。

  2、ppt没有做好,导致旦旦商城创始人讲的时候,ppt没有及时播放,音响设备不是太好,导致同学提问时,听不清

  3、内容安排不够合理:由于时间掌握的不是那么尽如人意,导致活动中出项了头重脚轻的现象,刚开始的演讲阶段投入了太多的时间,以至于后来的互动阶段显得有些仓促。

  这次活动是建立在前几次活动基础上,达到了预想的结果,尤其是MOMO创始人分享的失败经验。并且本次活动紧紧围绕大学生创业这一主题进行,让同学们明白了大学生能否创业,大学生怎样创业,大学生该不该创业等一系列问题。为同学们以后的创业之路扫清了不少障碍。

  总之,通过这次交流会,同学们受益匪浅,大家看到了许多不同寻常的经历,同时对创业就业的思路也更加清晰,也更加明确了今后大学学习与发展的方向,树立了更明确更远大的人生目标。当然我们也会努力把活动越办越好。

三亮三比三评活动总结 篇29

  为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动,帮助锻炼身体,促进大家参与集体活动的积极性,增强班级凝聚力和向心力,08级英语教育四班开展了一系列活动,其中体育类包括趣味运动会。

  这次活动以增强学生体质,丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的,以各种体育活动和竞赛为载体,全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下:

  1。活动情况介绍:

  参加人:外国语学院08级英语教育四班和五班全体同学举办单位:外国语学院08级英语教育四班和五班班委时间:20xx-5-2

  地点:外国语学院前厅操场

  比赛原则:增进友谊,锻炼身体

  2。流程介绍:

  第一轮:20米迎面接力;每班各派一个八人组的代表队参赛,以击掌代替接力棒,用时最短者获胜

  第二轮:集体跳绳每班各派一个十二人的代表队,一次性跳的最多者获胜

  第三轮:躲闪球大比拼:每班各派一个十人的代表队,总共三场,每场两分钟,每场剩下的人数多者获胜,三局两胜制

  第四轮:羽毛球大对决

  单打:每班各派四个小组参赛,比赛为单循环

  双打:每班各派两个小组参赛,也为单循环

  3。活动感想:20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配

  合能力,大家都竭尽全力奋勇争先;集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动,这不仅要求个人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解,大大增进的班级的凝聚了。躲闪球也很受欢迎,大家积极配合,灵巧闪躲,欢声笑语中不知不觉增进了我们两班的友谊。原本我们两班的很多同学互相并不熟悉,但几场比赛下来大家都想多年密友一样有说有笑。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀,当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多,但大家并没有自私的只想自己玩,而是很谦让,最终每个人都相视一笑,积极推荐优秀的选手,比赛进行的也异常顺利。

  总之本次活动取得了圆满成功,大家参与热情高,比赛有风度有水平,既增强了体质又缓解了学习压力,达到了预期的效果。