一、克服分离综合症
1、父母上班的时候或出去的时候，不要偷偷跑掉，要告诉孩子我要去上班或办事，什么时候回来，并给孩子一个拥抱加亲吻。让孩子心里明白父母不会突然消失，而是去干什么事情去了，一会就会再见到。
2、父母应对措施
a.不要表现得焦虑 要让孩子感觉到去幼儿园是一件很快乐的事情 是他成长旅程中的一个重要标志
b.上幼儿园回来如果有些方面有倒退 比如黏人啦 比如脾气不好啦 之类的 尽最大可能容忍 用足够的耐心和爱来弥补他
3、应对拍打敏感期
如果碰到小孩子争抢一个玩具，大一些可以教会他一些简单的处理方法，比如去玩别的玩具啊 比如等人家玩好再玩。
二、独立意识练习
1、延迟满足，学会等待
最近我发现有些行为有些改变了 比如他很强调物主权 拿了一样东西就说“我的。我的” 然后绝不放手 即使我说妈妈帮你打开 妈妈帮你拿着 他也不交出来 。
什么东西都要靠抢先才能够占有 这不是我们应该教给孩子的游戏法则。。。
比如童童想得到一样东西，那么我会让他帮我去拿一样东西或者做一件事情才会满足他的需求。
要等待就是啥事情都拖一拖。。。
比如他说要喝水 我就：等一下哦～～妈妈洗个手给你倒～～要么～～杯子脏了我去洗洗再给你倒～～
比如洗澡洗好要浴巾了 我就：你自己玩会儿，我去拿～～ 然后回房间看会儿电视喝口水 她先前玩得高兴无所谓 玩一会儿了会叫：妈妈来～～ 我说你从1数到10我就来了。。。
反正都是雕虫小技 相信你一定能举一反三想出很多方法来的。。。
一开始可能是等三秒 后面可以越拉越长 不过也要注意分寸 别把孩子真惹急了
其实“等待”是那么简单 只需要大人多耐心一点。。。 生活的各个环节都可以培养等待 要吃好吃了 假装磨磨蹭蹭一点点舀到小碗里 孩子如果心急就得到的少 越是耐心就得到的越多。。。 反正有心的话 要培养孩子学会等待是很容易的事情。。。 一开始是1秒钟 以后就可能是1分钟 10分钟 .。。。。。
2、巧妙应对孩子的拒绝
有时候童童不喜欢或者不愿意做一些事情，我就给他做单选题绝对不做多选题。
比如，我不想洗手，满屋跑就是不去，耍赖就是不去！
方法：a 姥姥带童童洗手 b 妈妈带童童去洗手 选a还是b？一般童童会选a。
无论选哪项，结果都是洗手。
家长千万不要把“不”字放在前面，不要这样，不要那样，时间长了孩子不愿意听了更不愿意去做了。
吃大虾，童童不想吃。我把虾掰两半。a 吃虾头 b 吃虾尾巴 童童会选择b，吃了虾尾，我再取个虾尾，问他你怎么老喜欢吃洗屁股呢，把虾头和虾尾调换，选a还是b？童童就特别开心，以为给他做游戏。虽然吃不多，兴趣没了也就不吃了，但总算可以进肚一些。
3、分床
天热了，离入园时间越来越近了，决定给童童分床了。
给他支了方形三门密封蚊帐带防蚊布得那种，就直接给扔小床上了，小伙子从没闹过，有时候会说妈妈和我一起睡吧，我告诉他，妈妈睡大床，童童睡小床，一人一张床，而且童童的床非常漂亮像小兔子家的小房子。而后童童就不再说什么了。