目标：
1、根据画面细节，在猜测、阅读中欣赏故事，理解故事内容。2、能大胆想象，用连贯的语言表达自己的想法。3、感受猫和小鱼之间浓浓的爱。准备：猫、小鱼图片；ppt活动过程：一、出示鱼缸和小猫，引发兴趣。1、你看到了什么？小猫看着小鱼，它会想什么呢？2、他们之间会发生什么故事呢？二、猜测、阅读封面。1、观察ppt：小猫和小鱼在做什么？2、引出故事题目：亲爱的小鱼。3、延伸“亲爱的”这个称呼。师：你听过“亲爱的“这个称呼吗？从哪里听到过的？三、分享故事，感受猫和小鱼的爱。1、小猫喂小鱼吃面包，猜测小猫会对小鱼说些什么？2、延伸“亲吻”，除了亲吻可以表达爱，还有什么动作也可以表达喜欢别人爱别人。3、理解“自由”，感受小猫、小鱼的心情。师：你觉得什么什么时候比较自由什么时候感到不自由？4、感受小猫等待小鱼的心情，猜测小鱼会不会回来，为什么？三、完整欣赏故事。师：（1）小鱼回来了吗？他们一起做了什么事情？（2）小猫爱小鱼吗？你从哪里感受到的？那小鱼爱小猫吗？为什么？（3）教师小结，烘托爱的氛围。