《圣诞树》教案 篇1
今天下午建构课的内容是搭建 “圣诞树”，小班下学期开始幼儿就已经开始学习形与形的组合技能了，圣诞树是幼儿所熟悉的事物，它的特征也比较明显，由三个不同大小的三角形状组成，从小到大的层层连接。 活动一开始，我先出示一张圣诞树的图片，提问：圣诞树长的怎样，由哪些形状组成？每个形状是不是一样大？他们是怎样排队的？通过这一环节让幼儿重点了解圣诞树三个三角形状物体的大小和叠放顺序，在这一环节中，幼儿都能看图说出圣诞树的特征。接下来我出示一个雪花片搭建好的范例，引出今天我们要用雪花片来搭建圣诞树，然后出示圣诞树搭建步骤ppt，这一环节主要是让幼儿了解圣诞树搭建的步骤，并能看着步骤进行搭建。活动的第三个环节就是幼儿搭建，在幼儿搭建的过程中，能力比较强的幼儿能看图步骤进行搭建，有些能力一般及比较弱的幼儿他们三角形状的物体大小、顺序叠放都搭建的挺好的，就是在第一个三角形和第二、三个三角形状的物体连接时没有对称，导致圣诞树出现了歪的情况，针对这一情况我立刻让幼儿停下搭建，重点讲解怎样做到对称，从三角形两边尖尖的角开始数过来第三个雪花片处开始连接，经过我的讲解，最后基本每个幼儿都搭建成功了，而且都搭的很好。 活动中图片的展示和ppt的出现，吸引了幼儿注意力，整个活动下来，幼儿的学习气氛比较浓厚，搭建的圣诞树也很形象，虽然中间出现一些状况，但是经过教师及时的纠正，整个搭建活动还是比较顺利的完成了。
《圣诞树》教案 篇2
目标：使幼儿了解圣诞节是外国人的新年，启发幼儿运用自己掌握的绘画技巧大胆地想象并画出各种食品，玩具装点圣诞树在活动中培养幼儿想象力和创造力，激发幼儿对美好生活的热爱之情
准备：
给幼儿讲述圣诞老人的故事，使幼儿知道，圣诞老人是一位慈善的外国老人，他每年圣诞节都要给小朋友送许多礼品准备一棵圣诞树，上面挂了许多的小食品和小玩具
过程：
摆出圣诞树，引出主题引导幼儿逐一观察圣诞树上有什么礼品，请幼儿说出树上有什么东西，并描述圣诞树的形状特征启发幼儿大胆想象并画出圣诞树上的各种礼品提醒幼儿勾画完各种礼品的轮廓后，用色彩的搭配和重叠的方法涂色。引导幼儿把自己的作品介绍给同伴欣赏，培养幼儿交往能力和鉴赏能力。
活动延伸：
让幼儿自己在纸上画一幅属于自己的圣诞树艺术领域《新年到》目标：要求幼儿能用圆形与线条画出彩灯的基本轮廓结合节日，让幼儿在欣赏彩灯的同时，通过绘画彩灯和有关情节，表现出节日的欢庆气氛准备：彩灯，彩笔过程：观赏：出事彩灯，启发幼儿说出彩灯的名字和形状示范：按绘画步骤，在黑板上讲解示范画法，演示涂色的过程。操作：要求幼儿画线条要清楚，涂色要均匀。鼓励幼儿画出各种形状的彩灯向幼儿介绍一些有创意的彩灯做一个小型灯展，评一评看谁画的彩灯最漂亮
《圣诞树》教案 篇3
活动目标：1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
活动重难点：发展想象，自由装饰圣诞树。
活动准备：1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。
2、幼儿操作材料。
活动过程：1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。
（3）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物
5、幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。
6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。
活动延伸：幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。