活动目标：
一 培养幼儿爱劳动的情感，互相帮助和分享的行为。
二 培养幼儿对他人劳动的尊重。
活动准备：
提线木偶或手偶，人物包括老人，孩子，小狗，小猫，小老鼠。
活动过程：
一 表演前教师向幼儿提问：”木偶戏中都有谁？谁种的萝卜？有谁来帮助老爷爷和老奶奶拔萝卜了？最后大家吃到萝卜了吗？“
二 幼儿观看表演，教师随着每个人物的出场提醒幼儿仔细看是谁又来帮忙了。
三 组织幼儿就上面问题讨论表演内容。
活动评析：
这是教师根据教育目标有意组织的一次教育活动。通过木偶表演，孩子们懂得了无论个子大小，能力大小，每个人都有他的独到之处，都能够帮助有需要的人；好东西大家分享更快乐，对他人劳动要尊重；发展了幼儿的自我意识，认识自己的优点，懂的帮助别人的快乐，培养自信心；学会分享劳动，分享好东西，分享快乐。
幼儿讨论过程可以培养幼儿应具有什么样的交往行为的技能和能力：互相尊重，别人说话要认真听；集体场合要轮流发言；敢于在大家面前表达自己的感受和想法。