活动目标：
1.能够掌握盒子的不同特征进行造型与装饰。
2.积极参与亲子造型活动，能够与家长默契配合。
活动准备：各类盒子、胶带、彩纸、剪刀。
活动过程：
一、导入活动——激发幼儿的学习兴趣
1.师：“小朋友，看一看，这个是什么东西？我们可以怎么样玩？（丢骰子、开小火车、投掷）你们知道它是用什么做的吗？”
2.师：你们看这个像什么？我们可以用它来做什么？如果几个盒子放在一起，又像什么？
二、制作盒子玩具
1.教师引导幼儿讨论如何制作盒子。
（1）师：小朋友们，你们想不想也用盒子做自己喜欢的玩具呢？你们想用盒子做什么玩具？怎么做呢？
（2）请个别幼儿说一说他们想做什么？该怎么做。
2.制作盒子玩具
教师提供记号笔、剪刀、贴纸、胶水、处理好的废旧盒子等材料，发放给幼儿制作。在幼儿创作时，教师来回巡视，对幼儿进行个别指导；鼓励幼儿的大胆创新；对有制作有困难的幼儿进行帮助。
三、幼儿展示盒子玩法
教师请制作好的幼儿到大家面前展示自己的作品以及玩法，说说自己是利用什么废旧材料制作、制作的是什么、怎样用它来玩。