课题：小鸭游泳
活动目标：
1、能让幼儿发现有的东西浮（漂）在水面，有的东西沉在水底。
2、愿意在操作中进行探索
活动准备：
1、塑料小鸭若干只，两盆水。
2、各种实验器材（塑料玩具、钥匙、橡皮泥、小石头、塑料袋、瓶子、树叶、抹布等）
3、幼儿用书第四册第3页。
活动流程：
一、创设情境导入：今天小鸭子和小石头要来个比赛，看谁能浮在水面上，小朋友猜一下谁会赢？以此激发幼儿学习兴趣。
教师操作：
（1）把塑料小鸭放在水里，观察小鸭在水里会怎样。
（2）把小石头放在水里，观察小石头在水里会怎样。
教师引导幼儿初步认识沉浮现象：小朋友猜对了，是小鸭子赢了，小鸭子会浮在水面上，而小石头会沉在水底。
二、引导幼儿认识操作材料，提出猜想。
小朋友看老师给你们带来了哪些好玩的东西？你们猜猜看这些东西放在水里哪些会沉在水底，哪些会漂在水面上。
三、让幼儿实际操作材料，验证自己的猜想，发现沉浮现象
（1） 现在小朋友可以把这些东西一个一个的放到水里，看看哪些东西能浮在水面上，哪些东西是沉在水底？看你们能发现什么小秘密。
（2） 相互交流发现的秘密
你猜对了吗？你发现的秘密跟你猜的一样吗？跟你的同伴说一说吧，先请小朋友发言，一会儿老师再把自己发现的秘密告诉你们
教师小结：有的物体会像小鸭子一样浮在水面上，有些物体会像小石头一样沉在水底。
活动延伸：
1、让小朋友说一下生活中还有什么东西放在水里后会浮在水面，哪些东西会沉下去呢？让他们发现后自己验证一下。
2、自己看一下幼儿用书，巩固对沉浮现象的认识