活动目标1.初步理解散文诗的内容，了解桔子的外形和内部构造。2.理解词语“害羞”、“桔瓣”的含义。3.喜欢跟随老师说散文，初步感受散文的优美。活动准备ppt课件、橘子活动过程一、引发讨论，导入主题师：“孩子们猜一猜，今天老师带来了什么水果？”二、观察橘子1.“看一看，桔子宝宝长得什么形状？”2.“圆圆的桔子宝宝象什么？”3.“吃桔子前应该先做什么？”4.教师先示范，“给桔子宝宝脱下的衣服象什么？”（象一朵桔子花）。指导幼儿从开好的小口处慢慢剥开，尽量不断开。同时播放背景音乐。5.“快用你的小手捧好桔子花，用鼻子闻一闻桔子花有什么气味的。”（清香）“右手摸一摸有什么感觉。”（软软的）“用小嘴巴尝一尝什么味道的。”（又酸又甜）三、欣赏散文1.我们一起来听一首好听的散文，散文的名字就叫《桔子花》。2.逐行出示散文背景图，教师朗诵散文诗。3.第二遍带领幼儿大声说散文。四、延伸我们一起来尝尝桔子吧！（引导幼儿互相讲述桔子的味道）