活动目标 1、知识目标：了解风车的结构 2、技能目标：学会制作风车的步骤以及对折 3、情感目标：体验风车转动的快乐活动准备 1、手工纸、剪刀、胶棒、图钉、带橡皮的铅笔 2、制作好的各种风车活动过程 导入：播放《大风车》音乐 教：小朋友们都听过这首歌曲，里面唱的是什么？一、出示风车，分别观察外观 师做了几种漂亮的风车，请小朋友观察一下它们的外观分别都是什么样子的？ 今天老师要带小朋友制作这种稍微简单一点儿的风车，小朋友你们知道怎样才能让我们制作好的风车转起来吗？ 教师演示两种方法，看看能不能让风车转起来。 小结：孩子们你们说的都对，风车离不开风娃娃，因为用嘴吹会产生风所以风车可以转动。在室外只需要小朋友们迎着风跑起来就可以啦。 二、了解风车的结构 孩子们你们知道风车是有哪几部分组成的吗？（风叶、轴、杆）我们用图钉代替轴、用铅笔代替杆。 三、教师讲解制作步骤 第一步：说出有四个角，两个角对折，另外两个角再对折，一定要压实。 第二步：沿着折线的痕迹用剪刀向中心剪去，注意不要剪到头。 第三步：任意取出一个角，在上面涂上胶，然后向中心粘，隔一个粘一个。 第四步：用图钉将制作好的风车固定在铅笔的橡皮上，注意不要按的太紧。 需要注意的安全事项：不要拿着图钉玩耍、不要把图钉拔出来。一会让我们一起出去体验风车转动的快乐吧！ 小结：引导孩子说出制作风车的四个步骤 四、幼儿制作，教师指导 活动延伸：希望小朋友们回家之后可以跟你的爸爸妈妈一起做！