活动目标：
1、感知、理解故事情节，在老师的指导下学习讲述故事。
2、学习词汇：软软的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。
3、通过学习故事让幼儿明白再好吃的东西也不能贪吃，要学会与别人分享。
重点：感知理解故事内容，在老师的指导下学习讲述故事。
难点：学习词汇：软软的、酸酸的、脆脆的。
活动准备：
1、四幅图片、蚂蚁、香蕉、葡萄、西瓜的图片各一。
2、幼儿小图每人一套。
3、自制ppt《小蛇多多》课件。
活动过程：
一图片导入活动，激发幼儿兴趣。、
师：今天老师给你们带来一位小客人，看看，它是谁呀？（出示图片）并介绍一下请幼儿和“小蛇多多”打招呼。
二、逐幅观察，大胆猜测故事情节。
（一） 第一张图片：
1、小蛇多多的心情怎么样？
2、你从什么地方看出来的？
3、你知道小蛇多多为什么心情这样好吗？
4、小蛇多多要出去玩，妈妈嘱咐它不要乱吃东西。
(二)第二张图片：
1、小蛇多多现在怎么样了？引导幼儿观察多多表情。
2、发生了什么事，让小蛇多多这样难受？
3、小蛇多多吃了什么呢？（引导幼儿观察多多的肚子）
4、多多吃了什么水果呢？让幼儿根据多多肚子形状猜测吃了什么？
5、多多吃了这么多的东西，怪不得要难受呢，现在小蛇多多既不能向前，也不能回家，怎么办呢？
6、幼儿根据自身经验讲述帮助小蛇的方法。
7、小朋友帮多多想了这么多方法，最后小蛇多多究竟是怎么回家的呢？
8、出示蚂蚁图片在多多鼻子上爬来爬去，最后多多打了个喷嚏。
（三）第三张图片：
1、请幼儿说说，发生了什么事情？
2、看看小蛇多多到底吃了哪些水果？
（四）第四张图片：
1、小蛇多多现在感觉怎么样？
2、它会把水果送给谁呢？引导幼儿要感谢帮助过自己的人。
3、现在小蛇轻松的回家了。
三、完整讲述故事，学习词汇软软的、酸酸的、脆脆的。
1、这个故事真有趣，我们来仔细听一听，小蛇多多看见这些水果的时候，心里是怎么想的？
2、完整讲述故事《小蛇多多》。
3小蛇多多出去玩，妈妈嘱咐它什么？多多怎么回答的？
4、多多见到一根香蕉，心里怎么想的？（学习：软软的），什么东西吃起来也是软软的？
5、多多又见到了什么？它又是怎样想的？依次类推，学习词汇：酸酸的、脆脆的、甜甜的。
6、谁爬到多多的鼻尖上？最后多多是怎么做的？
四、跟着老师一起讲述故事，理解故事教育意义。
1、这个故事好听吗？我们一边看动画一边跟着老师一起来讲讲。
2、小蛇多多怎么会肚子不舒服的？（因为吃了太多的东西）
3、小朋友有没有像小蛇那样，看见好吃的东西就一次吃完呢？
4、如果看到这么多好吃的东西你会怎么做呢？
5、教师小结：我们吃东西的时候要细嚼慢咽，好吃的东西也不能贪吃，否则会不舒服，有好吃的东西可以和别人一起分享。
五、活动延伸：幼儿结伴,看图讲述。
老师为每个小朋友都准备了图片，请你找到好朋友，把故事讲给他听。