目标 1.懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。 2.初步懂得一些自我保护的方法。
准备 1.贴满橡皮膏的玩具熊。 2.挂图、
过程 一、观看受伤的小熊。 ――教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。这是谁?它怎么了?你从哪里看出来的? ――小熊受伤后，会有什么感觉呢? 二、猜猜小熊受伤的原因。 ――引导幼儿结合自己的生活经验，猜猜小熊受伤的原因。 ――鼓励幼儿大胆讲述。 三、听听小熊受伤的故事。 ――教师结合挂图完整讲述一遍故事。
四、提问
——第一天，小熊跟好朋友谁玩？玩了什么？是怎么受伤的？（接）
——第二天，小熊和好朋友谁玩？玩了什么？是怎么受伤的？我们教教小熊怎样做滑滑梯，才不会受伤。（扶、脚朝下）。
第三天，小熊跟谁玩，玩了什么？怎么受伤的？（抓 攀登架）。 五、总结。
——小朋友们你们喜欢户外运动吗？喜欢什么运动呀？
——小熊也和小朋友一样，也很喜欢运动，但不懂得如何来保护自己，让自己受了很多的伤，小朋友们我们可要好好的保护自己，不让自己受伤。下课了我们一起去玩滑滑梯吧！可要记住怎么玩哦！