小班语言:还有谁要上车(故事)

一、活动目标:

1、感受乘车的乐趣,感知象声词的趣味性。

2、理解故事内容,能大方地边表演角色边说故事对话。

3、学习运用故事对话玩游戏学会,文明乘公交车。

二、活动重难点:

1、学习理解故事内容,学说故事对话。

2、玩表演游戏,学习运用对话“能不能等一等,因为我的朋友还要上车”。

三、活动准备:

1、故事课件《还有谁要上车》,故事小书;

2、故事角色图片。

四、活动过程:

(一)介绍主题墙,引出主题。

——看看我们的主题墙上,有一辆什么车?

(二)出示读本课件,理解故事内容。

1、观看故事课件,感知故事角色。

——故事里都有哪些小动物来乘车?

2、理清故事角色,感知象声词的趣味性。

——谁来坐车了?汽车开动后,传来了许多声音,听听是什么声音:“嘟嘟嘟”、“滴滴滴”、“嘎嘎嘎”、“碰碰碰”、“叽叽叽”。

3、出示故事角色图片,学说故事对话。

——乘客上车之后对司机说了什么呢?我们跟着图片一起来讲讲这个故事吧。

(三)玩游戏,学习运用故事对话,学会礼仪乘坐公交车。

1、介绍公交车场景,学习文明乘车。

——我们在乘坐公交车的时候要注意文明乘车,从前门上车,上车之后不在车内玩耍,找到位置坐下。

2、游戏“乘坐公交车”,学习运用故事对话。

——司机要开车了,要说什么呢?

——乘客上车之后还有朋友要上车,要怎么和司机说?

(能不能等一等,因为我的朋友还要上车)

(四)音乐《汽车叭叭叭》,结束活动。