观察时间：**年**月
观察地点：操场
观察对象：
观察实录
在教师做操的时候，非常认真，眼睛总是看着老师做动作，跟着音乐学习，有时候方向不对也能够自己意识的，是个很聪明可爱的孩子。但老师发现他有些内向胆小，老师提问的时候，他的眼神会有些闪躲，表现的十分紧张。在班里可以认真自信，到了公众场合比如操场就显得很没精神，动作也稀松了很多。
分析与措施
是一个略微内向的孩子，平时说话都细声细语的，胆子比较小，也许孩子不太愿意主动与别人交造成了幼儿胆小内向的性格。因此，平时上课的时候，我也注意对他的提问你，并及时给予表扬与鼓励，增强幼儿的自信心。有课堂情景表演的时候，请他来给其其他小朋友示范。用眼神鼓励他，让他觉得自己能行，有成就感。这些都无形中增加了他的自信心。在做操的时候，他的身影活跃了起来，周边交流的朋友也多了起来，我们期待着他的健康成长。