班上的贝贝让人头痛。在上学期我们就发现她有起床闹脾气的习惯，经过一学期的调整，她的情况有所改善。谁知过了一个寒假，一切又回到了原点。 每天中午睡觉，贝贝总喜欢在被子里偷偷的玩自己的小辫子，即使我们把她的橡皮筋给没收了，她仍可以自顾自地玩着自己那几撮被橡皮筋定型了的上翘的头发。老师的阻止，对她来说根本就像风一阵吹过那样。难到真的要采取极端的方式吗：把她拎出来？天气凉，怕把孩子给冻感冒了。那……？有时候想，只要她玩的时候不影响他人，就随她去了，反正到了1点半左右她都会睡着的。可问题是，1点半到2点半，这短短的一个小时根本就不够她睡的。而幼儿园有时间规定，到了那个时候我们就会让宝宝们起床，然后把床叠起来，好腾出空间进行下午活动。总不能为了她一个人破例吧。所以，她会哭着闹着。今天又是这样。 如果是在家里，家里的外公外婆是绝不舍得让宝贝外孙女哭的，他们会变着戏法的哄她开心。所以贝贝也同样希望我们也这样安慰她。只是我觉得，我在安慰的同时，其他的孩子都看在眼里，这为他们模仿做了一个很不好的榜样，会让他们觉得，只要耍无赖，老师就会投降。而且我需要让所有的孩子及时穿好衣服，不能因为哄她而耽误时间。这个时候，我只有短时的忽略，让贝贝想哭就哭吧。这时，贝贝会边哭边偷偷的看我们的行动，如果我是在看她，她原本渐渐轻下来的哭声会一下子高好几个分贝。所以我选择不去看她。几个回合下来，贝贝渐渐止住了哭声，走到我面前说：“我哭好了。”“真的哭好了？那你去把衣服穿上吧。”我平静的说。就这样，贝贝又回到自己的小床上，慢慢的开始穿起衣服来了。 我知道我的处理方式不是很好，所以还在积累经验当中，如果哪位有经验的老师有更好的应对方法，请告诉一声，谢谢！