在一次和家长的沟通中发现一件这样的事情。她说：一天下午接完宝贝回家，也是因为工作比较累回到家里随意脱了鞋子也没有摆好，我家宝贝看到了就对她说：妈 妈，你这样做是不对的，我们老师说了鞋子脱了要放鞋柜并且鞋尖朝外。当时她也没留意。到了吃晚饭的时候在餐桌上她和爸爸在聊天，宝宝又对她说：“爸爸妈 妈你们这样做是不对的吃饭的时候要保持安静不能讲话的。妈 妈觉得很惭愧。
从那以后，每天晚上吃饭时，就算再忙，她都会安安静静的和孩子们坐在一起吃，不说话、不乱走，也不撒饭粒。用正确的方法来做好“镜子”的角色。
我很喜欢这样一段话：一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长，他学会了吹毛求疵谴责他人；一个孩子在充满恐惧的环境下成长，他学会了忧虑害怕；一个孩子在充满耻辱的环境下成长，他学会了自觉有罪；一个孩子在充满了宽容的环境下成长，他学会了有耐心；一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他学会了自信；一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了赏识他人；一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自己；一个孩子在充满被肯定的环境下成长，他学会了立定志向。所以每位教师在教书育人的过程中应通过言传身教，在孩子的心目中建立起一个良好的教师形象，给孩子树立一个好的榜样。
孩子是一面镜子。说的真好！看看自己的班级，看看班里的每个孩子，我们便会明白我们给了孩子怎样的一种教育。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获品质；播种品质，收获成功。让我们一起在孩子们的心中播下快乐的种子、坚强的种子、学习的种子、创造力的种子……让这些种子在孩子们的心中生根发芽，开花结果！让我们成为孩子们心中“最闪亮的那一面镜子”。