今天，美术课时，泽宇忽然大声喊起来：“谁碰掉我了我的书包？快给我捡起来，要不我就……（说着他举起来拳头）”我看着他走过去，弯腰捡起了他的书包拍了拍上边的土，给他放到桌子上，我始终笑着做完这一切，然后回到前面，继续指导孩子们画画。泽宇看着我，脸疼的红了，他不好意思的低下了头。 在我们日常的生活中，人们常因为一些微不足道的小事闹得不融洽，这也无形中影响了我们的孩子。所以，作为老师我也应用实际行动潜移默化的去影响孩子，让他们学会宽容。
今天，美术课时，泽宇忽然大声喊起来：“谁碰掉我了我的书包？快给我捡起来，要不我就……（说着他举起来拳头）”我看着他走过去，弯腰捡起了他的书包拍了拍上边的土，给他放到桌子上，我始终笑着做完这一切，然后回到前面，继续指导孩子们画画。泽宇看着我，脸疼的红了，他不好意思的低下了头。 在我们日常的生活中，人们常因为一些微不足道的小事闹得不融洽，这也无形中影响了我们的孩子。所以，作为老师我也应用实际行动潜移默化的去影响孩子，让他们学会宽容。