幼儿教育随笔：我和鞋子说悄悄话

王清泉小朋友是我们班最小的一个孩子，平时就有丢三落四和好脱鞋脱袜的坏习惯，曾经也好话哄过也批评教育过，总是见效不大，一不注意鞋子和袜子就被他脱到地上。今天见他又在脱鞋子，我灵机一动不但没有批评他而是拿起他的鞋子，做出故意在跟鞋子说悄悄话的样子，然后学着鞋子的声调说：“我的主人找不到了，谁能帮助我，”只见这时刚才还在冷眼观看的汪清泉，发现这次老师并没在意他，急忙着急地说：“我的鞋子，我的鞋子。”这是我发现教育的契机来了，故意不理他，继续在着急的寻找，只见王清泉光着脚泪流满面的哭了起来，我瞅准机会来到他的身边说：“原来鞋子的主人在这里，我们快让小脚丫住到鞋子里吧，要不小脚丫找不到家也会哭的。”听了这些，刚刚还在哭的王清泉点点头，从那以后他真的转变了很多。虽然有时也会再出现类似的情况，但稍微一提醒就会马上改正。