幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思

2024-02-05

幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思 篇1

  活动目标:

  1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性,培养幼儿合作精神。

  2、教会幼儿跨大步的传统玩法,培养幼儿竞争意识。

  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  4、培养幼儿团结合作的观念。

  活动准备:

  50米场地起跑线终点线

  活动过程:

  一、带幼儿入场地。

  二、讲解游戏玩法,认识起跑线、终点线。

  三、教师与幼儿做示范

  1、两个幼儿猜拳分胜负,胜者同伴向前跨越(步数提前讲好)

  2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。

  3、以后依次进行,直到幼儿全部跨越完毕。

  四、幼儿游戏、教师随场指导。

  五、游戏结束,整理场地。

  生成的新玩法活动名称:

幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思 篇2

  活动目标:

  1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。

  2、通过各种跳跃活动,发展跳跃能力,提高灵敏及协调性,促进幼儿身心和谐发展。

  3、培养良好的合作能力,促进相互的交流与协作,激发幼儿主动参与体育的兴趣。

  活动准备:

  蛇形跑、模仿跳

  活动过程:

  一、教师带领,成一队行进教师引导幼儿进行小动物模仿

  (一)、袋鼠跳重点:双脚用力蹬地跃起,双手抓紧布袋,双脚轻巧落地

  难点:动作协调连贯把游戏者分成四队,每队第一名幼儿站在袋子里,双手抓住袋子边,向前跳出,往返接力,最先跳完组胜利,先练习再比赛。

  (二)、小青蛙运球

  重点:双腿用力夹球向前跃起。

  难点:球不掉,动作连贯把游戏者分成四队,每队第一名幼儿站在袋子里,双手抓住袋子边,向前跳出,往返接力,最先跳完组胜利,先练习再比赛。

  (三)、渡河重点:双脚连续跳跃

  难点:动作连续把游戏者分成人数相等的四队,成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个幼儿开始跳,从一个圈跳到另一个圈里,跳到对岸与第一人拍手,则对岸第一人跳回,如此依次进行,最后以先渡过河的队为胜。