区域活动;户外区 学做毛毛虫羊口镇杨庄幼儿园 杨艳青活动经验： 让幼儿练习蹲走及集体配合协调能力。活动材料： 红绿旗各一面。区域规模： 一个区全体幼儿。活动指导： 1把幼儿分成三个组（每组10人），每组幼儿依次扶着前面小朋友的腰部，集体下蹲 学毛毛虫走。 2看旗前进，举红旗三队前进，举绿旗后退。 3开始比赛动作整齐准确队为胜（轮换排头）。 中班区域活动： 户外区：动物找家
寿光市羊口镇杨庄幼儿园 黄爱
活动目的
1、 练习听信号在一定范围内追逐跑。
2、 会按动物的住所分类。
活动材料
小鸟、熊、小鱼、小猴、熊猫等动物头饰每人一个；怪兽头饰一个；场地布置：在场地四角分别放四张椅子，分别挂上小河、鸟窝、草地、竹林的图片，表示动物们的家；欢快的背景音乐磁带。
区域规模
设1个区，全体幼儿。
活动过程
1、 请幼儿说一说图片上有哪些动物的家。
2、 教师交待幼儿游戏玩法：幼儿自由选择动物头饰，四散站立在场地上。教师引出游戏情节：“今天天气真好，许多小动物都出来玩了。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮“怪兽”出现，“小动物”四散追逐跑，回到各自的家。
3、 每次游戏结束后，幼儿可交换头饰，怪物也可由幼儿扮演。