学年幼儿园小班下学期年级组计划

2018-06-05
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          上学期,在大家的共同努力下和相互配合下,结束了各项工作,新学期,为了使本组今后的工作向更好的方向发展,特制定工作计划如下:
        一.指导思想
      以围绕文明礼仪为特色目标,以园工作思路,以保教计划、教育教学计划为依据,以年级组为阵地,重点进行各项常规工作,工作中要做到以下五点,一是要有强烈的使命感,凡是要有高标意识,二是工作中要有前瞻性,多思考要怎么做才能最好,三是常规工作方面要有明显的提高,四是要注意细微处,坚持抓落实,五是在此基础上要有创新,争取出更大成效,努力为每位老师和幼儿的成长创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的成长。
       二.主要目标
       着重于教师思想和教育教学整体水平的提高,抓好常规和文明礼仪特色教育。
       三.具体目标与措施
      1.各班班主任带领各班老师团结协作,制定切实可行的班级计划,认真分析自身的情况,制定个人教学计划,并严格对照计划进行有目的的学习。
       2.本学期将以进一步严格要求年级和班级工作,围绕各项常规工作和特色教育开展讨论学习。
       3.年级组内互帮互助,共享各种教学资源。
       4.开展好试师徒结对活动,相互学习、相互观摩教育学,除此之外,还要经常交流,达成共识。
       5.班班特色,周周互查,月月交流,五个班级在教学中做出各自特色。
       6.针对出现的问题相互谈心,帮助分析自身的不足。
      四.师德师风
     进一步明确自己的作用,职责,做好年级教师的思想工作,工作中遇到的困难想办法做好,用心去工作,时常多想,怎样才能更好的承担自己的责任,自己要做好年级组教师的表率,积极引领教师与年级组的方向更高的目标迈进,鼓足他们的干劲,树立我们都是相亲相爱的一家人,让老师们心情舒畅去工作。
     1.积极想学习身边优秀老师,并讨论写心得体会
     2.注重自身形象,自觉接受家长监督。
    五.业务学习
    1.加强对《幼教博览》、《早期教育》的学习,做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思、理论学习和实践相结合,使理论念转化为 教育行为,以年级组为单位,每月举行笔记展示与学习体会交流一次。
     2.加强计算机、网络研修的学习,本组教师要独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件。
    3.自我加压,快速提高个人素质,努力成为一名优秀的幼儿教师,针对自己的弱项,制定计划,坚持做好,以求有更大的提高,人人都要向更高的目标迈进。
     4.年级组教师认真学习岗位职责,使责任更加明确,从而在工作中更加尽心尽力工作。

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