大班语言讲述活动:放风筝

活动目标:1.引导幼儿观察图片,尝试讲述图片中的主要内容。鼓励幼儿大胆想象小白云会变成什么风筝。2.丰富象声词:呼啦、吧嗒、咩咩咩、昂昂昂和哒哒哒。3.鼓励幼儿大胆讲述,发展幼儿的语言表达能力和想象能力。活动重点:学习观察图片并大胆讲述图片的主要内容。活动难点:能大胆想象并讲述小白云还会变成什么风筝。要掌握的内容:幼儿运用已有的经验讲述。小兔放的是什么风筝?是怎么放的?(丰富象声词:呼啦)小猫放的是什么风筝?谁空着手来啦?小猪是怎么走来的?(丰富象声词:吧嗒)。它没有风筝,心里会怎么想?谁做了它的风筝呢?(鼓励幼儿大胆猜测)小白云会变成哪些风筝?启发幼儿大胆想象,白云还可以变成什么风筝?附讲述内容:                放风筝

“呼啦,呼啦!”小兔在放一只胡萝卜风筝。“呼啦,呼啦!”小猫在放一只金鱼风筝。“吧嗒,吧嗒!”小猪空着手跑来了。小白云说:“我来当你的风筝吧!” 小白云一会儿变成小绵羊,“咩咩咩”叫着;一会儿变成大白鹅,“昂昂昂”叫着;一会儿变成小白马,“哒哒哒”跑个不停。“呼啦啦,小猪再见!”“呵呵呵,小白云再见!”