大班美术:吹画梅花

【活动目标】  1、体验吹画的乐趣,激发吹画的兴趣。  2、能够保持画面整洁,准确体现出梅花。  3、学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。  【活动准备】  ppt、黑色墨汁、毛笔、红色印泥,卡纸、纸巾、梅花图片若干、范例。  【活动重点】学会吹画与点画的技能。  【活动难点】能够保持画面整洁并独立完成。  【活动过程】  一、图片导入。  师:今天,老师带来了一幅漂亮的图片。小朋友们看,这张图片上是什么花呢?  (教师出示梅花图片,引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色)  师:嗯,这就是梅花。小朋友们仔细观察一下梅花有什么特点呢?  (鼓励幼儿大胆观察并讲述梅花的特征。)

  二、引导幼儿学习吹画的方法。  师:我们认识了梅花,那今天呀,老师要教小朋友一个新的本领,利用吸管吹画和

手指点画的方法来画梅花。我们需要用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。  师:首先,看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔,蘸上一滴墨汁,轻轻

的滴到画纸下方,拿起吸管,深吸一口气,吸管的一端对准墨点往前吹,并稍稍改变吹

的方向,可向上、向左或向右吹,慢慢吹出树枝的形态。树干就做完了,等到墨干了,

我们再用右手食指印上印泥,点出梅花。(讲明制作过程)  三、幼儿操作,教师指导。  师:在制作之前呢,老师有几点要求,请小朋友注意。一定不要弄太多的墨,不要

将墨吹到画纸的外面,要注意画面干净、整洁,点画好后要在抹布上把手擦干净。那开

始作画吧!  (幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时,教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法

。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树,能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成

作业,享受成功的快乐。)  四、作品讲述。  幼儿讲述自己的作品。  【活动延伸】  回家与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》。