课 题
第一课《水乡》
课 型
新授
学习目标
掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。
学习重点
难点
指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感。
掌握附点四分音符的时值.
教（学）具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学：
师生问好歌。
二、聆听《采茶舞曲》
1.用江南山水风景图导入。
2.欣赏：《采茶舞曲》
3.学习采茶时手的基本动作：左采、右采、上采、下采。
4.复听《采茶舞曲》：按节奏配上手的动作，并随录音哼唱《采茶舞曲》。进一步感受江南地方风格的特征。
5.再次复听，要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞曲》，用自己的舞姿去表现茶农采茶时的欢乐情绪。
三、表演《采菱》
1.设问导入：谁吃过菱角?知道菱生成在何处吗?介绍有关菱的知识
2. 听唱、学唱曲调
3. 选择打击乐器伴唱
板书设计： 水 乡
采茶舞曲 采菱
课后反思
课 题
聆听《渔光曲》
课 型
欣赏
学习目标
了解具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。
学习重点
难点
指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感
教（学）具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学：
师生问好歌。
二、聆听《渔光曲》（女声独唱）(筝独奏)
1.介绍《渔光曲》的背景资料
2.欣赏《渔光曲》第一段，边看图形谱，边听音乐
3.复听全曲，边听音乐，身体也随音乐摇晃想像自己就在船上的情景。
4.师生讨论歌曲反映的内容与特征。
5.欣赏筝独奏《渔光曲》
6.师生议论筝独奏《渔光曲》与女声独唱《渔光曲》的表现形式与内容
7.复听筝独奏《渔光曲》，要求学生边听音乐边用动作来表现音乐
三、编创与活动：命题创作——《远航》
1、指导学生用废旧物品，瓶、罐、塑料杯、木棒……各种打击乐器等各自发挥自己的聪明智慧，用各种手段，如：可用人声来模仿海鸥叫等等编创一曲《远航》的乐曲。。
2、.各组编创，教师巡视指导
板书设计： 渔光曲
古筝独奏
课后反思
课 题
《柳树姑娘》
课 型
新授
学习目标
学习附点四分音符，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。
学习重点难点
能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。