《21、称象》练习题

2023-08-10

《21、称象》练习题 篇1

  一、看拼音写词语

  zài jiàn     dà xiànɡ       hǎo xiànɡ

  (         ) (        )   (         )

  zuò shì      diǎn tóu      zhào liànɡ

  (      )   (        )  (          )

  二、比一比,组词。

  正(    )称(    ) 艘(    )钱(    )

  止(    )秤(    )船(    )线(    )

  三、在下面括号里填上适当的词。

  一(  )秤  一(   )大象 一(  )大船

  一(  )线  一(  )墙  一(   )鱼

  一(  )大树 一(  )柱子 一(   )帽子

  四、找出句子中的反义词写下来。

  1、小鸟轻,天鹅重。(   )——(   )

  2、石头沉在水里,树叶浮在水面。(   )——(   )

  3、我们要做好事,不要做坏事。(   )——(   )

  4、小红难过了,我要想办法让她高兴。(   )——(   )

  五、选字填空。

  像   象

  1、落叶飞舞,好(  )一只只蝴蝶。

  2、动物园来了几头大(  )。

  3、大(  )的耳朵(  )蒲扇。

  在   再

  4、我现(  )已经长大了。

  5、我(  )也不迟到了。

  6、我们(  )学校过得很开心。

  7、妈妈让我把作业(  )写一遍。

  六、按课文内容填空。

  1、大象又(    )又(   ),身子像(          ),腿像四根(           )。

  2、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边(   )一边(   )。

  七、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。

  (  )石头一共有多重,大象就有多重。

  (  )把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。

  (  )再把大象赶上岸,往船上装石头。

  (  )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。

《21、称象》练习题 篇2

  一、看拼音写词语

  zài jiàn          dà xiànɡ           hǎo xiànɡ

  (      )        (      )         (       )

  zuò shì           diǎn tóu           zhào liànɡ

  (      )        (      )         (       )

  二、按课文内容填空。

  1、大象又_____又_____,身子像__________,腿像四根________。

  2、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边(      )一边(     )。

  三、在下面括号里填上适当的词。

  一(    )秤  一(     )大象  一(    )大船

  一(    )线   一(    )墙   一(     )鱼

  一(    )大树  一(    )柱子  一(     )帽子

  四、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。

  (   )石头一共有多重,大象就有多重。

  (   )把大象赶到船上,看船 身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。

  (   )再把大象赶上岸,往船 上装石头。

  (   )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。

  五、实践活动:做曹冲称象的试验。

《21、称象》练习题 篇3

  ★    填入合适的词

  一(      )大象       一(      )墙       四(       )柱子

  一(      )石头       一(      )秤       一(       )大船

  ★    ★1、选一选

  象      像

  画(       )    好(      )     大(      )     气(      )

  在        再

  现(      )     (      )见     (      )三      (      )家

  2、读读做做

  官员们一边看一边议论。

  我们一边唱歌一边跳舞。

  一边          一边                  。

  ★★★读读完成练习

  掉进花丛的羽毛球

  有一次,我和哥哥打羽毛球。一不小心,球被打进了花丛里。如果到花丛中捡球的话,肯定会伤到小草的,怎么办呢?我开动脑筋想了一个办法:我把两个球拍轻轻伸进花丛里,再用球拍夹住羽毛球,轻轻往外抽。这样既捡回了球,又没有破坏花草。哥哥看到后,直夸我是会动脑筋的孩子。

  1、短文一共有(    )句话。

  2、我想的好办法是什么?用    画出来。

  3、用这个办法拿球有什么好处?请﹋画出来