体验学习课例：比长短

　学目标：

1、通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作，学会一般比较物体长短的方法；知道长和短是比出来的。

2、培养学生操作能力、观察能力及语言表达能力。

3、使学生初步体会到生活中处处有数学。

教具准备：

1、一根筷子，一根牙签；2、颜色不一，长短不一的绳子四条；3